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QUESTIONÁRIO I – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS 
• A Escola Nova foi um movimento importante que contestou o ensino tradicional, 
trazendo novas perspectivas para a educação. Se, antes, o professor era o centro 
no processo educacional, o aluno passou a ser mais valorizado na ótica dos 
defensores do movimento. Considerando isso, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A Escola Nova passou a valorizar muito mais a concepção de aprendizagem e do aluno 
como agente ativo nesse processo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Atualmente, os processos de ensino e aprendizagem valorizam as metodologias 
ativas, em que o aluno ganha mais voz e pode ser autor de seu próprio percurso 
de aprendizagem. Sobre isso, é correto dizer que o papel do professor deve ser: 
Resposta Marcada : 
O professor, que não apenas expõe conteúdo, assume o papel de mediador e 
orientador, com vistas a facilitar o papel do aluno no processo de aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Dentro das novas concepções de aprendizagem, a sala de aula tradicional deve 
virar um espaço privilegiado de cocriação, de busca de soluções 
empreendedoras, que possibilite a estudantes e professores aprenderem a 
partir de desafios, jogos, experiências, situações- problema etc. Diante do 
exposto, assinale a alternativa em que são apresentadas as estratégias que 
promovem aprendizagens ativas. 
Resposta Marcada : 
O Método do Caso ou Discussão e Solução de Casos tem como um dos principais 
objetivos colocar os alunos como tomadores de decisões. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Seguindo percepções contemporâneas da educação – as metodologias ativas, que 
colocam o aluno no papel de protagonista, combinadas à aprendizagem híbrida, 
que mistura tempos, espaços, tecnologias e materiais, flexibilizando o ensino –, 
que aspectos são favoráveis a essa combinação? 
Resposta Marcada : 
Esse tipo de combinação entre metodologias ativas e a aprendizagem híbrida viabiliza 
a experimentação, que pode levar o aprendiz a uma compreensão mais ampla e 
profunda. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A Sala de Aula Invertida é uma metodologia que favorece a aprendizagem ativa, 
colaborativa, e a proatividade dos alunos. Seria um exemplo de Sala de Aula 
Invertida: 
Resposta Marcada : 
Os alunos usam as tecnologias e mídias digitais para estudar em momentos fora da 
sala de aula e, em sala de aula, expõem o conteúdo, sendo convidados a usar o 
conhecimento para resolver situações-problema. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A aprendizagem cooperativa e a aprendizagem colaborativa são processos 
valorizados no contexto educacional. Ambas colocam o aluno em um papel ativo 
de aprendizagem, geralmente em situações-problema que exigem uma solução 
conjunta. Sobre isso, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Na aprendizagem cooperativa, o professor orienta os alunos sobre como realizar as 
atividades em grupo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A aprendizagem cooperativa preza por trabalhos em grupo que os alunos têm 
papéis mais definidos, em que cada um vai desempenhar uma função específica 
no processo. Considerando isso, assinale a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
A produção de vídeos é um bom exemplo para o trabalho cooperativo, pois é possível 
delimitar funções para a sua produção. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Na aprendizagem colaborativa, os indivíduos não assumem papéis tão 
hierárquicos e têm mais liberdade para engajarem-se no processo, visto que: 
Resposta Marcada : 
Os estudantes mais experientes podem ajudar os com menos experiência. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• No processo da aprendizagem colaborativa e da cooperativa, a avaliação deve 
ser contínua, processual e transformadora, considerando o protagonismo dos 
alunos e as decisões tomadas em conjunto. Posto isso, assinale a alternativa 
correta: 
Resposta Marcada : 
Todos os alunos envolvidos devem ser avaliados de acordo com o resultado do 
trabalho e com a forma como cada indivíduo agiu pelo progresso de todo o seu grupo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• As atividades colaborativas e cooperativas podem desenvolver várias 
habilidades, como o pensamento crítico, a criatividade, a pró-atividade. 
Considerando isso, assinale a alternativa que você considera correta: 
Resposta Marcada : 
Podem desenvolver habilidades ligadas ao respeito mútuo e às diferenças. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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