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04/09/2023, 10:12 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 1/2
 2 HORAS
AVALIAÇÃO –
AVALIAÇÃO
ESCOLAR E
CONCEPÇÕES
PEDAGÓGICAS
DE ENSINO
FIM
INSPEÇÃO E
SUPERVISÃO
ESCOLAR 620
HORAS
Tempo Restante : 5 Meses
100%
MATERIAL DIDÁTICO 
AVALIAÇÕES 
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO
ESCOLAR E CONCEPÇÕES
PEDAGÓGICAS DE ENSINO

AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO 
AULA ANTERIO
RESULTADOS
PRÓXIMO QUESTION
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Sustenta a ideia de que a função das escolas é preparar os indivíduos para papéis sociais a partir
de suas habilidades. Isso pressupõe que os indivíduos precisam se adaptar aos valores e normas
vigentes em uma sociedade de classes por meio do desenvolvimento de uma cultura pessoal.
Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são
consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a ideia de igualdade de   oportunidades, não
leva em conta a desigualdade de condições. O texto se refere à:
Resposta Marcada :
Tendência progressista libertadora
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O Saeb permite produzir indicadores educacionais para o Brasil, regiões, Unidades da Federação,
municípios e escolas”. Esses indicadores produzidos pela aplicação das provas e questionários do
Saeb também permitem ao Estado as seguintes atividades, EXCETO:
Resposta Marcada :
Avaliar um educando e acolhê-lo no seu ser e no seu modo de ser, como está, para, a partir daí,
decidir o que fazer. A disposição de acolher está no sujeito do avaliador, e não no objeto da
avaliação
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Johann Heinrich Pestalozzi foi um importante integrante do movimento da Escola Nova. Sua
principal contribuição educacional é relativa ao papel da afetividade na educação. O educador
defendia que não existe processo pedagógico sem vínculo afetivo. Sua máxima apontava que o
saber e a bondade deveriam ser regidos pelo bom senso, e que o amor é o eterno fundamento da
educação, pode-se dizer que são princípios gerais do método de Pestalozzi, EXCETO:
Resposta Marcada :
Todos os alunos aprendem da mesma forma no mesmo tempo quando o professor tem um bom
planejamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Podemos listar as principais mudanças ocasionadas no Saeb com a Portaria do Inep nº. 366, de 29
de abril de 2019, como:
Resposta Marcada :
Denominação das provas; educação infantil; referência da alfabetização; ciências da natureza e
ciências humanas; dimensões da qualidade.
Freinet é considerado um educador do movimento da Escola Nova — tanto por considerar que a
educação não poderia se dar fora do contexto no qual a criança está inserida quanto por entender
que o aluno é o protagonista do processo educativo. De forma geral, Freinet defende a ruptura
com três pilares educacionais do início do século XX, EXCETO:
Resposta Marcada :
×
https://ava.pos.unifaveni.com.br/membros/06655683637/course/course-results/?action=142939
04/09/2023, 10:12 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 2/2
INSPEÇÃO E
SUPERVISÃO
ESCOLAR 620
HORAS
Tempo Restante : 5 Meses
100%
MATERIAL DIDÁTICO 
AVALIAÇÕES 
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO
ESCOLAR E CONCEPÇÕES
PEDAGÓGICAS DE ENSINO

AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO 
AULA ANTERIO
RESULTADOS
PRÓXIMO QUESTION
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Sustenta a ideia de que a função das escolas é preparar os indivíduos para papéis sociais a partir
de suas habilidades. Isso pressupõe que os indivíduos precisam se adaptar aos valores e normas
vigentes em uma sociedade de classes por meio do desenvolvimento de uma cultura pessoal.
Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são
consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a ideia de igualdade de   oportunidades, não
leva em conta a desigualdade de condições. O texto se refere à:
Resposta Marcada :
Tendência progressista libertadora
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O Saeb permite produzir indicadores educacionais para o Brasil, regiões, Unidades da Federação,
municípios e escolas”. Esses indicadores produzidos pela aplicação das provas e questionários do
Saeb também permitem ao Estado as seguintes atividades, EXCETO:
Resposta Marcada :
Avaliar um educando e acolhê-lo no seu ser e no seu modo de ser, como está, para, a partir daí,
decidir o que fazer. A disposição de acolher está no sujeito do avaliador, e não no objeto da
avaliação
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Johann Heinrich Pestalozzi foi um importante integrante do movimento da Escola Nova. Sua
principal contribuição educacional é relativa ao papel da afetividade na educação. O educador
defendia que não existe processo pedagógico sem vínculo afetivo. Sua máxima apontava que o
saber e a bondade deveriam ser regidos pelo bom senso, e que o amor é o eterno fundamento da
educação, pode-se dizer que são princípios gerais do método de Pestalozzi, EXCETO:
Resposta Marcada :
Todos os alunos aprendem da mesma forma no mesmo tempo quando o professor tem um bom
planejamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Podemos listar as principais mudanças ocasionadas no Saeb com a Portaria do Inep nº. 366, de 29
de abril de 2019, como:
Resposta Marcada :
Denominação das provas; educação infantil; referência da alfabetização; ciências da natureza e
ciências humanas; dimensões da qualidade.
Freinet é considerado um educador do movimento da Escola Nova — tanto por considerar que a
educação não poderia se dar fora do contexto no qual a criança está inserida quanto por entender
que o aluno é o protagonista do processo educativo. De forma geral, Freinet defende a ruptura
com três pilares educacionais do início do século XX, EXCETO:
Resposta Marcada :
https://ava.pos.unifaveni.com.br/membros/06655683637/course/course-results/?action=142939

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