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04/09/2023, 10:12 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 1/2 2 HORAS AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO FIM INSPEÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR 620 HORAS Tempo Restante : 5 Meses 100% MATERIAL DIDÁTICO AVALIAÇÕES AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO AULA ANTERIO RESULTADOS PRÓXIMO QUESTION AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Sustenta a ideia de que a função das escolas é preparar os indivíduos para papéis sociais a partir de suas habilidades. Isso pressupõe que os indivíduos precisam se adaptar aos valores e normas vigentes em uma sociedade de classes por meio do desenvolvimento de uma cultura pessoal. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a ideia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições. O texto se refere à: Resposta Marcada : Tendência progressista libertadora PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O Saeb permite produzir indicadores educacionais para o Brasil, regiões, Unidades da Federação, municípios e escolas”. Esses indicadores produzidos pela aplicação das provas e questionários do Saeb também permitem ao Estado as seguintes atividades, EXCETO: Resposta Marcada : Avaliar um educando e acolhê-lo no seu ser e no seu modo de ser, como está, para, a partir daí, decidir o que fazer. A disposição de acolher está no sujeito do avaliador, e não no objeto da avaliação PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Johann Heinrich Pestalozzi foi um importante integrante do movimento da Escola Nova. Sua principal contribuição educacional é relativa ao papel da afetividade na educação. O educador defendia que não existe processo pedagógico sem vínculo afetivo. Sua máxima apontava que o saber e a bondade deveriam ser regidos pelo bom senso, e que o amor é o eterno fundamento da educação, pode-se dizer que são princípios gerais do método de Pestalozzi, EXCETO: Resposta Marcada : Todos os alunos aprendem da mesma forma no mesmo tempo quando o professor tem um bom planejamento. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Podemos listar as principais mudanças ocasionadas no Saeb com a Portaria do Inep nº. 366, de 29 de abril de 2019, como: Resposta Marcada : Denominação das provas; educação infantil; referência da alfabetização; ciências da natureza e ciências humanas; dimensões da qualidade. Freinet é considerado um educador do movimento da Escola Nova — tanto por considerar que a educação não poderia se dar fora do contexto no qual a criança está inserida quanto por entender que o aluno é o protagonista do processo educativo. De forma geral, Freinet defende a ruptura com três pilares educacionais do início do século XX, EXCETO: Resposta Marcada : × https://ava.pos.unifaveni.com.br/membros/06655683637/course/course-results/?action=142939 04/09/2023, 10:12 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.pos.unifaveni.com.br/course-status/ 2/2 INSPEÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR 620 HORAS Tempo Restante : 5 Meses 100% MATERIAL DIDÁTICO AVALIAÇÕES AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO AULA ANTERIO RESULTADOS PRÓXIMO QUESTION AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Sustenta a ideia de que a função das escolas é preparar os indivíduos para papéis sociais a partir de suas habilidades. Isso pressupõe que os indivíduos precisam se adaptar aos valores e normas vigentes em uma sociedade de classes por meio do desenvolvimento de uma cultura pessoal. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois, embora a escola passe a difundir a ideia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições. O texto se refere à: Resposta Marcada : Tendência progressista libertadora PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O Saeb permite produzir indicadores educacionais para o Brasil, regiões, Unidades da Federação, municípios e escolas”. Esses indicadores produzidos pela aplicação das provas e questionários do Saeb também permitem ao Estado as seguintes atividades, EXCETO: Resposta Marcada : Avaliar um educando e acolhê-lo no seu ser e no seu modo de ser, como está, para, a partir daí, decidir o que fazer. A disposição de acolher está no sujeito do avaliador, e não no objeto da avaliação PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Johann Heinrich Pestalozzi foi um importante integrante do movimento da Escola Nova. Sua principal contribuição educacional é relativa ao papel da afetividade na educação. O educador defendia que não existe processo pedagógico sem vínculo afetivo. Sua máxima apontava que o saber e a bondade deveriam ser regidos pelo bom senso, e que o amor é o eterno fundamento da educação, pode-se dizer que são princípios gerais do método de Pestalozzi, EXCETO: Resposta Marcada : Todos os alunos aprendem da mesma forma no mesmo tempo quando o professor tem um bom planejamento. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Podemos listar as principais mudanças ocasionadas no Saeb com a Portaria do Inep nº. 366, de 29 de abril de 2019, como: Resposta Marcada : Denominação das provas; educação infantil; referência da alfabetização; ciências da natureza e ciências humanas; dimensões da qualidade. Freinet é considerado um educador do movimento da Escola Nova — tanto por considerar que a educação não poderia se dar fora do contexto no qual a criança está inserida quanto por entender que o aluno é o protagonista do processo educativo. De forma geral, Freinet defende a ruptura com três pilares educacionais do início do século XX, EXCETO: Resposta Marcada : https://ava.pos.unifaveni.com.br/membros/06655683637/course/course-results/?action=142939