Questão 2 imuno

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Questão 1/10 - Imunologia
Leia a citação a seguir:  
“As doenças do sistema imunológico são um grupo de doenças diferentes, tendo como origem o fato de o sistema imunológico passar a produzir anticorpos contra componentes do nosso próprio organismo". 
Levando em consideração a citação acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 6 - Imunologia, sobre doenças do sistema autoimune, marque a alternativa correta:
	
	A
	As doenças autoimunes acontecem quando esses anticorpos passam a atacar as células
 do próprio organismo, órgãos e tecidos.
Questão 2/10 - Imunologia
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Como qualquer ser vivo, os patógenos microbianos estão a todo momento buscando condições e locais ideais para se desenvolver e reproduzir. Muitas vezes, esses locais podem ser o interior do corpo de outros organismos, seu hospedeiro, onde encontrarão abrigo e nutrientes necessários para seu desenvolvimento".
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 1 - Imunologia, sobre as características dos hospedeiro, identifique a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	
	E
	São considerados hospedeiros todos os corpos que abrigam outros organismos em uma
 relação simbiótica mutualística.
Questão 3/10 - Imunologia
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os linfócitos B se originam e se diferenciam de células-troncos da medula óssea, sendo os responsáveis pela produção de anticorpos ou imunoglobulinas (Ig). Anticorpos são proteínas com a mesma estrutura dos receptores de antígenos da célula B". 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 2 - Imunologia, sobre os linfócitos B, assinale a alternativa correta:              
	
	B
	Quando ativadas, as células B, diferenciam-se em plasmócitos e por conta da ligação do 
receptor com o antígeno, a produção de anticorpos é iniciada.
Questão 4/10 - Imunologia
Leia a citação a seguir:  
“A ativação do sistema complemento gera diferentes atividades biológicas: a opsonização, lise, promoção da quimiotaxia e a degranulação de mastócito por anafilatoxinas [...]”.
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 5 - Imunologia, sobre os mecanismos efetores mediados pelo sistema complemento, analise as alternativas a seguir: 
Você não pontuou essa questão
	
	B
	As anafilotoxinas atuam reduzindo a ação inflamatória, resultando em uma resposta mais 
equalizada do sistema imunológico.
Questão 5/10 - Imunologia
Observe a imagem a seguir: 
 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 4 - Imunologia, sobre antígeno e anticorpo, assinale a alternativa correta:
	
	E
	A relação entre o antígeno e anticorpo é compreendida como chave-fechadura, uma vez
 que é específica.
Questão 6/10 - Imunologia
Analise a imagem a seguir:
 
Levando em consideração a imagem acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 4 - Imunologia, sobre as imunoglobulinas e as respostas primárias e secundárias, assinale a alternativa correta:
	
	C
	Na segunda exposição ao mesmo antígeno, a fase de latência é mais curta devido a 
presença de células de memória.
Questão 7/10 - Imunologia
Analise a imagem a seguir:
Considerando a imagem acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 5 - Imunologia, sobre as vias de ativação e o sistema complemento, marque a alternativa correta:
	
D
	Independente da via, o resultado é o ataque à membrana do patógeno ocasionando lise celular. 
Questão 8/10 - Imunologia
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“A medula óssea [...] Configura-se como um dos principais órgãos do sistema imune por justamente gerar células sanguíneas (hematopoiese) que participam direta e indiretamente da imunidade inata e da imunidade adquirida”.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 3 - Imunologia, sobre os órgãos primários do sistema imune, assinale a alternativa correta: 
	
	E
	A medula óssea vermelha é o centro da produção de eritrócitos e diversos glóbulos 
brancos, como as células B e T.
Questão 9/10 - Imunologia
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Horas depois das primeiras respostas inflamatórias, o fluxo sanguíneo diminui gradualmente e fagócitos (neutrófilos e monócitos) são encaminhados até a região. Muitos se aderem e acumulam no tecido endotelial (marginação) e começam a migrar para o local infectado por movimentos ameboides (diapedese). A partir disso, inicia-se o processo de fagocitose".
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 1 - Imunologia, sobre o processo inflamatório, marque a alternativa correta: 
	
	A
	O pus é produto da fagocitose, constituído de células mortas e fluidos corporais que será 
ejetado para fora do corpo, destruído ou absorvido.
Questão 10/10 - Imunologia
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Existem dois os tipos de células acessórias da imunidade adaptativa: os macrófagos e as células dendríticas". 
Levando em consideração o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Rota de aprendizagem - Aula 2 - Imunologia, relacione as células acessórias, listadas abaixo, às suas respectivas características: 
1. Macrófagos
2. Células dendríticas 
( ) São monócitos diferenciados.
( ) Apresentam longos prolongamentos e estão localizados em alguns tecidos.
( ) Atuam removendo células velhas do sangue ou resíduos da apoptose celular.
 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
	
	C
	1 – 2 – 1