Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX Infância e Saúde

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
(Cod.:512613)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 19147057
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 9/3
Nota 9,00
"Emerge dos discursos que o cheiro do cigarro, ou da fumaça do cigarro, é percebido mormente 
pelo não fumante, como é caso do fumante passivo, como um elemento irritante, quando presente 
num ambiente confinado como o doméstico; a fumaça agride o próximo, sendo, nesse sentido, uma 
desconsideração do outro, que pode gerar um clima de conflito no ambiente doméstico, como ilustra 
esta fala do sujeito coletivo: o meu pai fuma perto de mim, eu falo "apaga isso aí, eu não gosto", aí 
ele fala: "então sai daqui". Com esse relato de Lefevre et al. (2006, p. 65) em mente, e considerando 
as mais frequentes consequências na saúde de crianças que convivem com o tabagismo passivo, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LEFEVRE, Ana Maria Cavalcanti et al. Pais fumantes: o que pensam seus filhos? Rev. bras. 
crescimento desenvolv. hum., São Paulo, v. 16, n. 2, p. 53-68, ago. 2006. Disponível em: 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
12822006000200006&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 27 fev. 2019.
A Elevada predisposição às patologias renais, como pielonefrite, cistos renais e insuficiência
renal.
B Maior ocorrência de patologias no trato digestivo, caracterizadas por inflamações crônicas.
C Maior propensão a desenvolver doenças intestinais, como a colite ulcerativa e doença de Crohn.
D Maior incidência de doenças respiratórias: bronquites, pneumonia, infecções de ouvido, dentre
outras.
A pesquisa feita por Hirdes (2018, p. 656), "aborda a descentralização em saúde mental por 
meio do Apoio Matricial na Atenção Primária à Saúde (APS). A pesquisa teve como objetivo geral 
investigar o Apoio Matricial em saúde mental na APS na perspectiva dos especialistas, levando em 
conta as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Reforma Psiquiátrica [...]. Os resultados 
evidenciam o aspecto processual da construção conjunta de intervenções sustentadas pela 
corresponsabilização e pela cogestão; os arranjos organizacionais e operacionais fundamentados em 
ações de supervisão, discussão de casos clínicos e atendimento conjunto. As relações personalizadas 
com as equipes de referência, o viés de saúde pública dos especialistas e o investimento em 
sensibilizar os profissionais generalistas e especialistas foram identificados na pesquisa. Conclui-se 
que o Apoio Matricial se sustenta por meio de tecnologias relacionais, na sistematicidade dos 
encontros e na longitudinalidade, devendo ser tais questões consideradas no cuidado 
interprofissional". Diante do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.
II- Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços 
assistenciais. 
III- Participação da comunidade.
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( ) Por força da universalidade, ela é a destinatária das ações do Sistema Único de Saúde. Por 
conseguinte, é essencial que lhe seja assegurada atuação e cooperação na gestão desse sistema. Essa 
presença e ação dizem respeito, sobretudo, no tocante à regionalização e à adaptação das ações 
prioritárias às especificidades regionais e locais. Trata-se aqui de uma projeção do princípio do 
caráter democrático e descentralizado da administração da seguridade social.
( ) Não se trata de uma característica essencial da técnica da seguridade social em nenhum de seus 
vértices e nem particularmente da saúde. Essa diretriz foi apresentada e recomendada pela OMS e 
pela Organização Pan-americana da Saúde (OPS). Afinal, a direção única em cada esfera de governo, 
ao mesmo tempo que respeita a autonomia dos entes federados, pressupõe a definição de um órgão 
gestor em cada uma dessas esferas, responsável pela regionalização e hierarquização. 
( ) Essa diretriz representa o princípio da universalidade de cobertura e atendimento e que busca 
mais uma vez as políticas sociais e econômicas que tragam a redução dos riscos de doença. Ainda que 
se tenha clareza de que nem sempre o atendimento poderá ser completo, se estipulou que a primazia 
deve ser dada às atividades de precaução, evitando que uma patologia se instaure. Até porque são 
mais abrangentes e, portanto, mais coerentes com a universalidade de cobertura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HIRDES, Alice. Apoio Matricial em saúde mental: a perspectiva dos especialistas sobre o 
processo de trabalho. Saúde debate, Rio de Janeiro, v. 42, n. 118, p. 656-668, set. 2018. Disponível 
em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
11042018000300656&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 5 ago. 2019.
A II - III - I.
B III - I - II.
C I - II - III.
D III - II - I.
Na pesquisa sobre indicadores de estresse ocupacional com professores, Rodrigues (2017, p. 
260) observou que: "o professor que valoriza mais as suas ações para uma mediação de qualidade 
pode se sentir mais satisfeito com o trabalho realizado. Portanto, apesar da falta de correlação entre 
estresse e concepções sobre a mediação, se pode creditar à satisfação com o trabalho um possível 
papel mediador dessa relação, a ser analisado por estudos posteriores. Os achados desta pesquisa, 
entretanto, ampliam a discussão da importância de um ambiente saudável de trabalho". Desse modo, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Sinais e sintomas físicos do estresse.
II - Consequências do stress no psicológico. 
( ) Comportamento compulsivo, variações constantes de humor, medos, fobias, inseguranças, baixa 
autoestima, ansiedade, depressão, constante frustração e hostilidade.
( ) Cefaleia, má digestão, redução ou aumento do apetite, distúrbios intestinais, dores articulares, 
dificuldades sexuais, tensionamento da mandíbula, taquicardia, dores e tensão muscular. 
( ) Aumento da pressão arterial, labirintite, problemas respiratórios, zumbidos nos ouvidos, 
sudorese, dormência, desequilíbrio hormonal, redução da imunidade, fadiga crônica, gastrite e 
úlceras. 
( ) Dificuldade de concentração, sensação de isolamento, humor deprimido, desespero excessivo, 
constantes pensamentos negativos, pensamentos e sentimentos de perseguição. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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FONTE: RODRIGUES, Fabiane Aparecida Ferreira Caetano et al . Concepções sobre mediação da 
aprendizagem e relações com indicadores de estresse ocupacional. Psicol. Esc. Educ. Maringá, v. 21, 
n. 2, p. 253-263, ago. 2017. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1413-85572017000200253&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 abr. 2019.
A II - II - I - I.
B II - I - II - I.
C II - I - I - II.
D I - I - II - II.
Guimaraes, Meneghel e Oliveira (2006) fizeram uma pesquisa acerca de estratégias de 
resistência na prisão e constituição de subjetividade. Os pesquisadores constataram que é frequente a 
presença de problemas de saúde entre os presos, bem como a utilização de drogas lícitas e ilícitas nos 
estabelecimentos prisionais. Levando em consideração o uso de drogas, analise as afirmativas a 
seguir:
I- Dentro da Política Nacional de Saúde Mental, existem estratégias e diretrizes sobre a assistência às 
pessoas com necessidades de tratamento e cuidados específicos em Saúde Mental, o que inclui 
aquelas com quadro de uso nocivo e dependência de substâncias psicoativas (álcool, cocaína, crack e 
outras drogas).
II- Os presos que apresentam dependência de substâncias psicoativas são atendidos por um programa 
do Ministério da Justiça e do Ministério do Desenvolvimento Social, já que o Ministério da Saúde 
não dispõe de programasde tratamento ou de reabilitação de pessoas reclusas em estabelecimentos 
prisionais.
III- Um exemplo de tratamento e recuperação que é oferecido aos usuários de drogas é oferecido 
pelas comunidades terapêuticas. Um exemplo de programa de prevenção ao uso de drogas é o 
PROERD. Esse programa costuma ser realizado nas escolas, visando evitar e combater o uso de 
drogas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
GUIMARAES, Cristian Fabiano; MENEGHEL, Stela Nazareth; OLIVEIRA, Carmen Silveira de. 
Subjetividade e estratégias de resistência na prisão. Psicol. cienc. prof., Brasília, v. 26, n. 4, p. 632-
645, dez. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
98932006000400010&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 7 ago. 2019.
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
Segundo Lerner et al. (2013, p. 101), "contemporaneamente, demanda-se que a Psicologia 
contribua com políticas públicas em saúde operando a articulação entre os âmbitos coletivos e 
psíquicos. Os Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil - IRDI podem fazê-lo 
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desde a atenção básica por considerar o desenvolvimento como decorrente da interação entre 
organismo e relacionamentos vividos pelo bebê". Sobre o desenvolvimento, assinale a alternativa 
CORRETA:
FONTE: LERNER, Rogério et al. A Psicologia na articulação entre os âmbitos coletivo e psíquico: 
construção de uma política pública em saúde de cuidado com o desenvolvimento. Psicol. cienc. prof. 
Brasília, v. 33, n. spe, p. 100-111, 2013. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1414-98932013000500011&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 23 abr. 2019.
A
Entendido como transformações quantitativas do corpo. Do ponto de vista biológico, é um
processo contínuo que se caracteriza por modificações na forma e no tamanho do corpo, cessando
com a altura final do indivíduo.
B
Compreendido como a somatória dos desenvolvimentos celular, bioquímico, biofísico e
morfogenético herdados biologicamente e modificados pelo meio. É posterior ao crescimento e
antecede a aprendizagem.
C
Algo muito complexo, que inclui todas as alterações e mudanças físicas como um todo. Abrange
transformações quantitativas e qualitativas. Fundamenta-se no ganho da capacidade, portanto não
há unidade de massa envolvida.
D
Divisão celular e aumento de massa corpórea que pode ser identificada em unidade tais como
g/dia, g/mês, Kg/mês, Kg/ano, cm/ano, isto é, aumento de 'unidade de massa' em determinada
'unidade de tempo'.
"A presente investigação permitiu detectar crenças inconscientes no coletivo de enfermagem 
obstétrica, de acordo com as quais a ocorrência de interrupção da gestação carregaria um sentido de 
devastação da vida e da humanidade. Assim, se, no imaginário socialmente predominante acerca da 
maternidade, há crenças de que toda mulher amaria incondicionalmente seus filhos e a de que cada 
recém-nascido seria símbolo de vida e esperança, aquele que sai morto do ventre materno denunciaria 
um estado catastrófico. [...] Tais considerações impelem a reflexões atinentes à necessidade e às 
possibilidades de intervenção dos psicólogos clínicos, que poderiam auxiliar os profissionais de saúde 
a elaborarem os sentimentos contraditórios que vivenciam diante da mulher que sofreu interrupção da 
gestação, à medida que a veem, simultaneamente, como pessoas que apresentam sintomas físicos que 
requerem tratamento e como aquelas que causaram, direta ou indiretamente, a morte de um inocente" 
(TACHIBANA, et al, 2014, p. 293/294). Sobre a gestação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O desenvolvimento e crescimento de um feto durante a gravidez abrange as seguintes etapas: 
segmentação, meiose e fetal.
( ) Fase embrionária é aquela que se estende da segunda semana de gestação até a oitava ou final do 
segundo mês de gravidez.
( ) A fase fetal corresponde a aproximadamente dez semanas de gestação, que equivale a três meses 
de gravidez.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TACHIBANA, Miriam et al. O imaginário coletivo da equipe de enfermagem sobre a 
interrupção da gestação. Ágora (Rio J.), Rio de Janeiro, v. 17, n. 2, p. 285-297, dez. 2014. Disponível 
em: . acessos em 11 fev. 2019. http://dx.doi.org/10.1590/S1516-14982014000200009.
A V - F - V.
B F - V - F.
C F - V - V.
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D F - F - V.
O PROERD é o Programa Educacional de Resistência às Drogas conduzidos por policiais 
militares, com estudantes. Supostamente, policiais não estão habituados a trabalhar com grupos de 
crianças. E além de passarem a conviver com elas com assiduidade, eles precisam desenvolver 
habilidades para conversar com crianças/adolescentes sobre guerra urbana, danos provocados pelo 
uso abusivo de drogas, bem como as estatísticas alarmantes dos acidentes de trânsito. Sobre o 
PROERD, é CORRETO afirmar que:
A
Um dos desafios do PROERD é desenvolver material pedagógico adequado ao objetivo
estabelecido, ou, ao menos utilizar algum material pedagógico já desenvolvido por outra esfera
para guiar os encontros do programa.
B O PROERD é concretizado por policiais militares, fardados e preparados para abordar e conduzir
as temáticas programáticas com crianças e adolescentes.
C O funcionamento do PROERD é de responsabilidade exclusiva da polícia militar, portanto,
dispensa que convênios sejam firmados entre o estado ou municípios para ser realizado.
D O PROERD está funcionando em quase todos os estados brasileiros - exceto no Rio de Janeiro. É
um programa que pode ser desenvolvido em todos os municípios do Brasil.
A OMS tem se empenhado no desenvolvimento de metodologias para avaliação dos sistemas 
nacionais de saúde, além de incentivar a elaboração da Pesquisa Mundial de Saúde. Além do mais, a 
OMS também visa o controle político de acesso, de qualidade/segurança e de uso racional no que se 
refere a medicamentos. Luchessi et al. (2005) acharam necessário investigar sobre a monitoração de 
propaganda e publicidade de medicamentos. Sobre o que os levou a fazer essa investigação científica, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LUCHESSI, André Ducati et al. Monitoração de propaganda e publicidade de 
medicamentos: âmbito de São Paulo. Rev. Bras. Cienc. Farm., São Paulo, v. 41, n. 3, p. 345-349, set. 
2005. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
93322005000300007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 8 jul. 2019.
A
Eles estavam focados em identificar a qualidade publicitária das propagandas. Queriam avaliar a
qualidade da arte de embalagens, dos logotipos para produtos e empresas e dos materiais
promocionais como cartazes, outdoors e folhetos.
B
Queriam averiguar se as propagandas estavam sendo transmitidas nos horários de maior
audiência, tendo em vista o público-alvo dos medicamentos. Pesquisaram, assim, o perfil do
público (idade, escolaridade, renda, costumes e hábitos de consumo).
C
Os pesquisadores consideram importante garantir que informações reais sejam repassadas aos
consumidores, cuja saúde pode ser posta em risco em consequência de peças publicitárias e
propagandas enganosas de produtos farmacêuticos.
D
Procuraram avaliar a aceitação dos anúncios publicitários. O intuito era fazer uma pesquisa de
satisfação dos telespectadores e, em caso de insatisfação, criariam novas peças publicitárias.
Assim, melhorariam a imagem da marca junto ao público.
Sales (2015, p. 143) fez análises sobre "[...] as formas da presença de moralidades católicas em 
duas audiências públicas realizadas no Supremo Tribunal Federal. A primeira refere-se ao julgamento 
da ação sobre a permissão do uso de células-tronco embrionárias em pesquisas científicas; e a 
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segunda, ao julgamento da ação que possibilitou a interrupção da gestação de fetos anencéfalos. Nas 
duas ações, agentes vinculados à CNBB participaram do processo. Observamos as estratégias e 
dispositivos acionados por esses agentes, vinculados ao chamado bloco "pró-vida", na constituição de 
seu argumento geral "em defesa da vida" nas duas audiências. Para compreender a disputa pelo 
convencimento nessas arenas, observaremos a controvérsia mais ampla, identificando os repertórios 
de justificação produzidos pelos agentes e blocos favoráveis às ações, especialmente referentes à 
categoria vida". Sobre o desenvolvimento intrauterino correspondente ao período entre a 17ª e a 20ª 
semanas de gestação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A mãe começa a sentir os movimentos do bebê. Os batimentos cardíacos podem ser ouvidos por 
meio de estetoscópio. 
( ) Processo de mitose (divisão celular), originando os blastômeros. Os braços e as pernas ainda são 
pequenos brotos, parecendo nadadeiras e remos.
( ) O bebê atinge aproximadamente 460g de peso. Os prematuros que nascem com esta idade, 
geralmente não conseguem sobreviver.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SALES, Lilian. "Em defesa da vida humana": Moralidades em disputa em duas audiências 
públicas no STF. Relig. soc., Rio de Janeiro, v. 35, n. 2, p. 143-164, dez. 2015. Disponível em: . 
Acesso em: 11 fev. 2019.
A V - F - V.
B F - V - F.
C F - F - V.
D V - V - F.
Moreira e Toneli (2015, p. 1269) fizeram um estudo sobre o abandono afetivo relativo à 
demanda jurídica legítima, levando em conta que afeto abrange tanto o cuidado quanto o convívio. 
Trata-se, portanto, de uma análise sob o prisma da Psicologia Jurídica, envolvendo a paternidade e o 
afeto. Uma das constatações das autoras foi a de que "[...] a problemática da ação de abandono 
afetivo está localizada na explicitação de que a comprovação da vinculação genética não produz 
facilidade maior para a vinculação afetiva. Se o Direito institui o pai, através da atribuição da 
paternidade, o Estado encontra seu limite na dificuldade para fazer com que esse pai se torne um pai 
presente afetivamente e não apenas financeiramente". Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Professores devem instruir as nossas crianças e adolescentes no que concerne ao abandono 
afetivo. Algumas maneiras de abordar o assunto são conversas sutis sobre abandono, e atividade de 
expressão dos sentimentos vividos em casa através de desenhos livres.
( ) O abandono afetivo é um dos temas mais esclarecidos da teoria e prática do Direito, já que a 
psicologia forense dispõe de várias técnicas por meio das quais facilmente pode-se medir o quanto os 
pais amam ou não aos seus filhos.
( ) Constatado o abandono afetivo, o Poder Judiciário pode solicitar como medida de segurança aos 
menores a destituição do poder familiar - ou seja, os filhos poderão ser retirados dos genitores e 
destinados a abrigos e, em seguida, adotados por famílias mais seguras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MOREIRA, Lisandra Espíndula; TONELI, Maria Juracy Filgueiras. Abandono Afetivo: 
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Afeto e Paternidade em Instâncias Jurídicas. Psicol. cienc. prof., Brasília, v. 35, n. 4, p. 1257-1274, 
dez. 2015. Disponível em: . Acesso em: 12 fev. 2019.
A V - F - V.
B V - F - F.
C F - V - F.
D F - F - V.
(ENADE, 2018) A inserção do psicólogo em equipes multidisciplinares de saúde pressupõe 
pensar a saúde como um conceito complexo, que tenha como base modelos que promovam a 
dimensão do sujeito como cidadão. A Psicologia deve compreender e cuidar do sofrimento psíquico 
do ser humano de forma multidimensional, e não somente a partir da sua individualidade, integrando 
tal entendimento ao atendimento e às preocupações da equipe multidisciplinar de saúde. A partir 
dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Ao integrar uma equipe multidisciplinar, o psicólogo deve promover diálogos e reflexões sobre os 
fenômenos psicológicos presentes no contexto em que a equipe está inserida. 
PORQUE 
II- Como profissional da saúde, o psicólogo tem competências que contribuem, por exemplo, para a 
desnaturalização de conceitos relacionados aos processos saúde-doença. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FOSSI, L.B.; GUARESCHI, N.M.F. A psicologia hospitalar e as equipes multidisciplinares. 
Rev. SBPH[on-line], v. 7, n. 1, p. 29-43, 2004.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
(ENADE, 2018) No dia 27 de janeiro, fomos todos, cedo ou tarde, despertados pela notícia do 
incêndio na boate Kiss. Imediatamente, fomos a Santa Maria e lá nos deparamos com ginásios de 
esportes que abrigavam vítimas fatais, familiares, amigos, profissionais da saúde, de segurança, da 
gestão estadual, municipal e federal, da mídia, voluntários, entre outros que deambulavam por ali sem 
rumo certo. Havia uma espécie de caos organizado: espaço de inscrição de voluntários; outro para 
familiares e amigos aguardarem o chamado feito por microfone para reconhecerem as vítimas já 
identificadas pela perícia; uma área destinada à regularização do óbito e outra para a preparação dos 
corpos e atos relativos ao funeral. Considerando esse contexto bem como a atuação de psicólogos em 
situações de emergência e desastres, analise as sentenças a seguir:
I- Em situações de emergência, cabe ao psicólogo promover o acolhimento das pessoas envolvidas 
para que reconheçam a necessidade do acompanhamento psicológico e para que melhor 
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compreendam a fase crítica vivida.
II- Quando há vítimas fatais, o psicólogo deve mapear os possíveis grupos com processo de luto não 
reconhecido, principalmente entre familiares, amigos, professores das vítimas e moradores próximos 
do local onde ocorreu o desastre. 
III- Como prevenção ao Transtorno de Estresse Pós-traumático, o psicólogo deve promover ações 
individuais e coletivas que favoreçam a capacidade dos sujeitos de enfrentarem o evento traumático. 
IV- Quando atua como voluntário em situações traumáticas, o psicólogo está dispensado de cumprir 
as exigências formais e legais do seu exercício profissional, para atender às necessidades imediatas da 
sociedade. 
É correto apenas o que se afirma em:
FONTE: CABRAL, K. V.; SIMONI, A. C. Fazendo a gestão no olho do furacão. Entre Linhas. Rio 
Grande do Sul, Ano XIII, n. 62, p. 6-7, abr. mai.jun. 2013.
A III e IV
B I, III e IV.
C I e IV.
D I, II e III.
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