AOL 2 - Psicologia e Educação

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1. Pergunta 1 
1/1 
Jean Piaget é um dos grandes pensadores que vinculou suas pesquisas às questões de 
desenvolvimento e aprendizagem. 
Assinale a alternativa correta sobre seus pressupostos. 
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1. 
A noção de equilíbrio motor é o alicerce da teoria de Piaget. 
2. 
Para Piaget, somente no ser humano é possível a noção de equilíbrio mental. 
3. 
Correta: Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre por 
meio de constantes acomodações e equilibrações. 
Resposta correta 
4. 
O raciocínio das crianças é igual ao dos adultos. 
5. 
Piaget definiu o desenvolvimento como sendo um produto de assimilações 
introjetadas. 
2. Pergunta 2 
1/1 
Por que a função final da avaliação de desempenho escolar possibilita a concretização 
de uma política educacional que visa à democratização do ensino? 
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1. 
Porque a avaliação, sendo esporádica e repetida, permite o preparo e a 
regulação do processo de ensino-aprendizagem escolar. 
2. 
Porque como parte integrante do processo ensino-aprendizagem, a avaliação 
dificulta o acompanhamento do desenvolvimento do aluno. 
3. 
Correta: Porque o diagnóstico inicial da avaliação de desempenho beneficia a 
elaboração de um planejamento de ensino adequado à comunidade a que se 
destina. 
Resposta correta 
4. 
A avaliação de desempenho escolar não se preocupa com a aprendizagem dos 
alunos. 
5. 
Porque as notas garantem a identificação das causas do sucesso e do fracasso 
dos alunos e da escola. 
3. Pergunta 3 
1/1 
A Formação docente é, atualmente, um dos mais importantes desafios na luta pela 
qualidade democrática da educação escolar porque: 
I. Se desempenhada no autêntico sentido, é gigante a complexidade da atividade 
docente. 
II. Com o avanço tecnológico e o agravamento da crise econômica, o docente não pode 
reproduzir qualquer cenário-padrão que as teorias serão suficientes para o seu 
trabalho. 
III. O crescimento da demanda da sociedade em relação às atribuições da escola, em 
que temas, como posicionamentos políticos, podem ser usados como ferramenta de 
dominação no ensino. 
IV. Uma formação inicial frágil, tanto pela qualidade da oferta quanto pela falta de 
interesse do acadêmico na sua formação, é caracterizada pelo perfil instrucionista. 
V. A formação ao longo da vida é uma exigência em qualquer campo profissional em 
função de avanços teóricos e práticos. 
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas. 
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1. 
I, IV. 
2. 
II, IV. 
3. 
I, II, III, IV. 
4. 
Correta: I, II, V. 
Resposta correta 
5. 
II, III. 
4. Pergunta 4 
1/1 
A criança projeta-se nas atividades dos adultos e ensaia seus futuros papéis e valores 
através de brincadeiras e brinquedos. 
Desta feita, essas atividades promovem o desenvolvimento, criando zonas de 
desenvolvimento proximal e distal. 
Esse pensamento é defendido por qual estudioso? 
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1. 
Ausubel. 
2. 
Skinner. 
3. 
Correta: Vygotsky. 
Resposta correta 
4. 
Freud. 
5. 
Pavlov. 
5. Pergunta 5 
1/1 
Assinale a alternativa que complete a frase para o termo em negrito: 
Na concepção INATISTA acerca do desenvolvimento humano, a _________ é vista como 
um dom que o aluno possui ________________. 
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1. 
Percepção - a partir de sua relação com os pais. 
2. 
Correta: Inteligência - independentemente dos ensinamentos adquiridos. 
Resposta correta 
3. 
Aprendizagem – se tiver bons professores. 
4. 
Inteligência – a partir de sua relação com o mundo. 
5. 
Aprendizagem – ancestralmente. 
6. Pergunta 6 
1/1 
A escola é um espaço para o exercício da cidadania e os profissionais docentes, ao 
planejarem suas práticas em sala de aula, devem apresentar o quê? 
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1. 
Clareza dos objetivos propostos, reforçando o desenvolvimento educacional 
tecnicista. 
2. 
Correta: Domínio dos procedimentos e o uso da avaliação da aprendizagem. 
Resposta correta 
3. 
Domínio das metodologias de ensino correspondentes aos conteúdos apenas. 
4. 
Capacidade de manter os alunos motivados, repassando os conteúdos. 
5. 
Domínio dos conteúdos sem se preocupar nas características de 
desenvolvimento mental, socioculturais e afetivas dos alunos como prioridade. 
7. Pergunta 7 
1/1 
Uma prática pedagógica progressista compreende a docência com suas contradições, 
mas busca com criatividade superar esses obstáculos de forma crítica. 
A partir dessa premissa, avalie como Verdadeiro ou Falso as afirmativas a seguir. 
I. Uma prática pedagógica crítica compreende uma aprendizagem com interferência 
absoluta na sociedade. 
II. Uma prática pedagógica crítica compreende a educação como uma instância dentro 
da sociedade e acontece exclusivamente a serviço das situações econômicas e políticas. 
III. Uma prática pedagógica crítica compreende a educação como instância social que 
está voltada para a formação da personalidade dos indivíduos, integrando-os com o 
mesmo pensamento para todos. 
Assinale a alternativa correta. 
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1. 
Correta: F, F, F 
Resposta correta 
2. 
F, V, F 
3. 
V, V, V 
4. 
V, V, F 
5. 
F, F, V 
8. Pergunta 8 
1/1 
A prática pedagógica é uma prática social e política, pois não se pode idealizar a 
educação sem uma conexão sócio-histórica. E a sala de aula é vista como um espaço 
privilegiado da práxis docente, sendo: 
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1. 
A elaboração do saber pedagógico se processa no plano de cada estudante. 
2. 
A elaboração do saber pedagógico implica a construção da identidade do 
professor. 
3. 
A prática pedagógica se restringe às atividades desenvolvidas diretamente 
com seus alunos. 
4. 
A intencionalidade garante a transformação da realidade. 
5. 
Correta: O saber pedagógico elaborado pelo docente antecede sua prática 
pedagógica. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
1/1 
Na visão interacionista, o aluno é considerado como? 
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1. 
Um ser que se relaciona bem com toda a sociedade. 
2. 
Um ser dependente de estímulos negativos para a aprendizagem. 
3. 
Correta: Um ser ativo nas relações com o mundo. 
Resposta correta 
4. 
Um ser dependente de suas características hereditárias para a aprendizagem. 
5. 
Um ser dependente de condicionamentos. 
10. Pergunta 10 
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No final do século XIX chegamos ao momento da fenomenologia, que tinha como tese a 
intencionalidade da consciência humana, buscando descrever, compreender e 
interpretar os fenômenos. Diante do que estudamos, marque a opção correta: 
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1. 
Correta: O movimento fenomenológico da Gestalt tem como foco a percepção 
do sujeito. 
Resposta correta 
2. 
Skinner foi um grande representante da teoria sociointeracionista. 
3. 
O psicólogo Jean Piaget desenvolveu estudos e teorias sobre o processo de 
cognição e sua teoria mais conhecida foi o condicionamento operante. 
4. 
Ausubel cria uma teoria em que o impulso sexual tem grande importância no 
desenvolvimento humano. 
5. 
O movimento fenomenológico da Gestalt tem John B. Watson como o seu 
principal representante.