Avaliação Final (Discursiva) - Individual Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:890247)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 68884900
Qtd. de Questões 2
Nota 7,00
O trabalho de conclusão de curso pode ser compreendido e desenvolvido a partir da concepção de 
uma monografia, que trata de um trabalho científico. Uma monografia explora a abordagem a um 
assunto específico, a um problema investigativo, muito presente nas propostas de trabalhos escolares 
e universitários. Dessa forma, um trabalho de conclusão de curso pode ser de vários formatos, entre 
eles o de monografia, que explora a investigação de um problema, exigindo um formato específico de 
escrita. 
Descreva o formato de estrutura da monografia.
Fonte: SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Editora Cortez, 2017.
Resposta esperada
Os trabalhos científicos serão monográficos na medida em que satisfizerem às exigências da
especificação, ou seja, na razão direta de um tratamento estruturado de um único tema,
devidamente especificado e delimitado. O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela
unicidade e delimitação do tema e pela profundidade do que por sua eventual extensão,
generalidade ou valor didático.
Minha resposta
A estrutura da monografia, um formato de trabalho de conclusão de curso , que segue uma
organização cuidadosa para de forma efetiva explorar e comunicar a investigação de um
problema científico. Ela é distintamente dividida em várias seções: - Capa e Informações
Iniciais: É formada por título, autor, orientador, Instituição e data. - Resumo: É uma rápida
explicação do trabalho em português e inglês nesta ordem, destacando objetivos, metodologia,
resultados e conclusões. - Sumário: Uma lista das seções e subseções e em que paginas elas
estão. - Introdução: A apresentação do tema, sua relevância, contexto histórico e o problema
investigado que será abordado. - Revisão de Leitura: Fala sobre outros materiais ja publicados
sobre o assunto, identifica pontos que ainda precisam ser abordados e justifica a necessidade da
pesquisa. - Metodologia: Detalha os métodos usados na pesquisa, permitindo que outros
pesquisadores possam replicar o estudo. - Resultados: Mostra o resultado da sua pesquisa
claramente usando gráficos, tabelas e outras formas de representação. - Discução: Explica o que
esses resultados significam, destacando as implicações e contribuições da pesquisa. - Conclusão:
Resume tudo o que fez, comenta sobre a resposta do problema investigado e sugere o que mais
pode ser feito com essas informações. - Referências: Lista completa das fontes citadas no texto
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seguindo um estilo específico como APA, ABNT, etc. - Apêndices e Anexos: Contém material
complementar, como questionarios entrevistas, dados brutos e outros materias relevantes.
Retorno da correção
Prezado acadêmico, sua resposta apresentou pouca relação com os objetivos da questão e/ou com
o assunto abordado. Sugerimos que nas próximas vezes você leia atentamente o enunciado da
questão contemplandoo assunto abordado.
A neuroplasticidade (ou plasticidade neural, como também é conhecida) é a capacidade que o cérebro 
tem de se adaptar ou mudar por meio de alterações fisiológicas resultantes das interações com os 
ambientes. Esse é um mecanismo incrível de aprendizagem, muito dinâmico, que permite adaptações 
a diferentes experiências, contribuindo para a aprendizagem ou o reaprender. 
Com base no enunciado, descreva como esta maleabilidade cerebral representa a oportunidade para 
desenvolver o nosso cérebro por meio da aprendizagem.
Fonte: RISSATO, H. A magia da neuroplasticidade. Genial Care, fev. 2021. Disponível em: 
https://bit.ly/449tOj2. Acesso em: 26 jul. 2023.
Resposta esperada
A neuroplasticidade é extremamente importante para o comportamento humano porque nos
permite ajustar nossos comportamentos e respostas às novas condições. Esta também é a base
para a aprendizagem, pois nos permite criar novas conexões entre neurônios, o que permite o
armazenamento de informações e o aprimoramento de processos cognitivos, como memória,
raciocínio e tomada de decisão. A neuroplasticidade também nos permite aproveitar ou adaptar a
experiência para novas situações. Isso significa que, quando vivenciamos novas experiências, o
cérebro cria caminhos neurais novos, que terão neurônios interligados e sendo repetidos pela
prática, assim a comunicação entre eles é fortalecida e esse trajeto permite o aprendizado e
adaptação.
Minha resposta
A maleabilidade cerebral, também conhecida como neuroplasticidade, refere-se à incrível
capacidade do cérebro de se adaptar e mudar através de alterações físicas em resposta com às
interações com o ambiente. Isso significa que nosso cérebro não é uma estrutura fixa, mas sim
um orgão altamente flexível que pode se reorganizar para se adequar a novas situações e
desafios. Essa flexibilidade cerebral oferece uma oportunidade notável para o desenvilvimento
do cérebro por meio da aprendizagem. Quando nos envolvemos em novas atividades, adquirimos
novos conhecimentos ou enfrentamos desafios intelectuais, nosso cérebro responde criando
novas conexões entre os neurônios e fortalecendo as vias neurais relevantes. Essas mudanças
físicas no cérebro são a base da aprendizagem. Portanto, a maleabilidade cerebral nos oferece a
emocionante oportunidade de aprimorar constantemente nossas habilidades cognitivas,
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emocionais e práticas por meio da aprendizagem contínua. Quanto mais abraçarmos essa
oportunidade, mais podemos explorar e aproveitar o potencial do nosso cérebro.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
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