Resumo e resenha do filme "Como estrelas na Terra"

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Instituto de Educação Sarah Kubitschek
Athenna Alves – N° 07
Luciene Moura – PPIP
CN 1015
Resumo e resenha
1. Coloque verdadeiro ou falso para a afirmação abaixo e em seguida justifique sua resposta:
O resumo ou resenha são textos menores que contêm informações principais do texto original. O bom resumo ou resenha deve conter as seguintes partes: introdução, desenvolvimento e conclusão.
A afirmação é verdadeira uma vez que uma resenha ou resumo tenha que ser completo com introdução, desenvolvimento e conclusão, mas ainda sim em uma forma menor do que i texto original.
2. Resenha do filme “Como estrelas na Terra” 
O filme conta sobre a história de Ishaan Awasthi um garoto indiano de 9 anos que sofre de dislexia e esta prestes a repetir o terceiro período novamente. Seu pai por achar que o menino é indisciplinado e preguiçoso o trata com rudez, quando o pai é chamado pela diretora para uma conversa, este decide que a solução dos problemas do garoto é um colégio interno onde o menino fica deprimido por sentir falta da mãe e do irmão mais velho. A filosofia do internato nada mais é que “disciplinar cavalos selvagens”, mas as coisas tomam outro rumo com a chegada do professor de artes substituto que não seguia bem as normas e regras do colégio, este tinha sua própria metodologia. 
Ao perceber que Ishaan sofre de dislexia, problema este que não era desconhecido pelo professor, foi ele que ensinou o menino a ler e escrever. O filme mostra a importância do professor e seu poder de transformação no aluno, além de mostrar uma lição de vida. Um garoto que foi tratado com respeito pelo professor que soube entender as diferenças e dificuldades e mostra em forma de arte que o problema pode ser superado e sua deficiência não o tornava diferente das outras crianças. O que salvou Ishaan não foi a descoberta dá doença, mas sim o método de educação do professor que fez com que o menino lidasse com a sua dificuldade.
O filme retrata nossa realidade, onde crianças com deficiências são colocadas em escolas despreparadas com profissionais despreparados quando na verdade essas crianças deveriam estar em colégios onde pudessem ser cuidados e tratados de forma correta.