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PROVA CURRICULAR - ESTUDOS DE RITMICA E DANÇA

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Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 7 set 2023, 08:23
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 7 set 2023, 08:34
Tempo
empregado
10 minutos 55 segundos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O educador desempenha um papel importante na aplicação das atividades expressivas, deve perceber que a participação das crianças
no mundo da fantasia é propícia à formação de pessoas sensíveis à mudança.
Em um ambiente de jogo, as crianças podem expressar fantasias. O dever de nossos educadores é envolver a imaginação das crianças
para transformar este rico material em... 
Qual dessas alternativas condiz com essa afirmação:
a. Projetos realizáveis, que podem desconsiderar a forma desenho, de poesia, de música, de uma dança, de um simples objeto
feito de caixas, ou de uma história representada ou apenas para o grupo
b. Projetos realizáveis, que podem assumir a forma desenho, de poesia, de música, de uma dança, de um simples objeto feito de
caixas, ou de uma história representada ou apenas para o indivíduo
c. Projetos não-realizados, que podem assumir a forma desenho, de poesia, de música, de uma dança, de um simples objeto
feito de caixas, ou de uma história representada ou apenas para o grupo
d. Projetos realizáveis, que podem assumir a forma desenho, de poesia, de música, de uma dança, de um complexo objeto feito
de caixas, ou de uma história representada ou apenas para o grupo
e. Projetos realizáveis, que podem assumir a forma desenho, de poesia, de música, de uma dança, de um simples objeto
feito de caixas, ou de uma história representada ou apenas para o grupo

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Projetos realizáveis, que podem assumir a forma desenho, de poesia, de música, de uma dança, de um simples objeto feito de caixas,
ou de uma história representada ou apenas para o grupo
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA-disc. 3- ESTUDOS DE RITMICA E DANÇA
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 07/09/2023 ATÉ 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 07/09/2023 ATÉ 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18103
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18103
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18103#section-11
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=576181
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Nas línguas europeias, a palavra dança (danza, dance, tanz) vem da raiz, que significa tensão em sânscrito. A dança será para viver e
expressar fortemente qualquer relação entre o homem e o mundo, a natureza e os deuses. No entanto, com o passar do tempo, a
dança sofreu uma transformação e foi gradualmente reduzida pela sociedade a uma forma de expressão organizada e disciplinada. 
Assim quais destas respostas estão corretas quando falamos no esforço exigido pelos dançarinos:
a. No balé clássico, há uma resistência.
b. O esforço intenso feito pelos dançarinos é visível.
c. Nunca visando a gravidade, não o espaço ou o solo.
d. O dançarino é como uma existência etérea, não afetada pelas leis da física.
e. O esforço para não superar a resistência da gravidade
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O dançarino é como uma existência etérea, não afetada pelas leis da física.
A dança clássica, também conhecida como ballet, é um tipo de dança que reúne uma série de técnicas e movimentos específicos. Por
outro lado, o ballet é o nome que permite fazer referência à peça musical composta para ser interpretada através da dança.
A dança clássica é composta de cinco posições, as quais foram registradas pelo dançarino, compositor e coreógrafo na corte, as quais
são conhecidas como: primeira posição, segunda posição, terceira posição, quarta posição e quinta posição. 
Qual o nome do criador dessas posições:
a. Raul Henry
b. Aaron Moreau
c. Pierre Beauchamp
d. Lohan Gaillard
e. Oliver Huet
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Pierre Beauchamp
https://conceito.de/lado
https://conceito.de/ser
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Ao longo da história da dança variados modos foram propostos acerca do uso da ________, do uso do espaço, de temáticas místicas,
etéreas ou étnicas. Cada criador(a) ou professor(a) tem seu próprio modo de __________ ou dar aulas, entretanto, de modo geral, há
__________ de uma época. 
Qual dessas alternativas completam a afirmação:
a. Música – criar – decorrer
b. Música – copiar – características
c. Arte – criar – características
d. Sapatilha – copiar – decorrer
e. Música – criar – características
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Música – criar – características
Praticada por grupos e geralmente de mãos dadas na roda, a dança circular tem o potencial de trabalhar tanto o aspecto físico,
quanto o emocional do ser humano. Por conseguinte, desenvolve a coordenação motora, a expressão corporal, a referência espacial, a
memória, a concentração, o equilíbrio, além de promover a autoestima, a paciência, a cooperação e a inclusão. No fim dos anos 60, o
cantor americano James Brown criou um novo ritmo que influenciou muito a dança de rua: o Soul (ritmo de origem afro-americana).
Mais tarde, o funk (também de James Brown), a música Disco e o Rap também influenciaram a dança de rua. O Breaking surgiu na
década de 70 como uma vertente da dança de rua, e foi disseminado pelo mundo rapidamente, tendo como principal precursor o
americano Michael Jackson. 
Relacione essas duas afirmações acima com as questões:
a. A primeira está correta e a segunda está errada e não possuem relações entre elas.
b. A primeira está correta e a segunda está errada e possuem relações entre elas.
c. A primeira está correta e a segunda está errada e possuem relações entre elas.
d. A primeira e a segunda estão erradas e não possuem relações entre elas.
e. A primeira está errada e a segunda está correta e não possuem relações entre elas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A primeira está correta e a segunda está errada e não possuem relações entre elas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Abandonando algumas hierarquias, a Dança Contemporânea, deixou que houvesse um bailarino melhor que o outro, surgindo uma
dança praticada em prédios, praças, galerias de arte, não impondo modelos repetitivos de corpos dançantes. 
Fazendo com que:
a. Houvesse uma grande rivalidade das companhias de dança
b. Não houvesse estímulo dos bailarinos para as apresentações
c. Estimula-se a pesquisa e a criação de novas potencialidades de movimento
d. A maioria dos bailarinos desistissem da profissão
e. As cidades não apoiassem as companhias de dança
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estimula-se a pesquisa e a criação de novas potencialidades de movimento
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para Porpino (2009), os problemas apresentam algumas reflexões no campo da arte, no caso a dança. Porque a experiência estética
em dança deve ser capaz de fazer novas interpretações a partir do significado criado e expresso no comportamento de dança.
O pensamento estético de Schiller é baseado em... 
Qual dessas alternativas está correta?
a. ...um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma compreensão superficial da própria educação
humana, filosofia e pedagogia na educação
b. ...um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma pretensão plena da própria educação humana,
filosofia e pedagogia na educação.
c. Um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma compreensão plena da própria educação social,
filosofia e pedagogia na educação.
d. ...um argumento estrutural de que a educação estética não é definida como uma compreensão plena da própria educação
humana, filosofia e pedagogia na educação.
e. Um argumento estrutural de que a educação estéticaé definida como uma compreensão plena da própria educação
humana, filosofia e pedagogia na educação.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma compreensão plena da própria educação humana, filosofia
e pedagogia na educação.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Pelo menos desde os séculos XV e XVI, tornou-se uma forma de lazer muito apreciada, tanto nos salões dos palácios da nobreza,
como entre o povo em geral. É chamada de social por ser praticada por pessoas comuns, em festas de confraternização, propiciando
o estreitamento de relações sociais de amizade, de romance, de parentesco e outras. 
Qual dança seria essa?
a. Dança flamenca
b. Dança circular
c. Dança folclórica
d. Dança popular
e. Dança de salão
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dança de salão
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O movimento, portanto, revela evidentemente muitas coisas diferentes. É o resultado, ou da busca de um objeto dotado de valor, ou
de uma condição mental. Suas formas e ritmos mostram a atitude da pessoa que se move numa determinada situação. Pode tanto
caracterizar um estado de espírito e uma reação, como atributos mais constantes da personalidade. O movimento pode ser
influenciado pelo meio ambiente do ser que se move.
Para essa citação podemos afirmar que:
a. No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as
características do grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para
que eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no
ambiente escolar.

b. No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as
características do grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que
eles possam responder seja o melhor, aumentando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no
ambiente escolar.
c. No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as
características individuais, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que
eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente
escolar
d. No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as
características do grupo, o ambiente social e cultural, excluindo o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles
possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente
escolar.
e. No contexto desse conhecimento, devemos dispensar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as
características do grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que
eles possam responder seja o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente
escolar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
No contexto desse conhecimento, devemos apontar que no início ao criar um novo conteúdo, deve-se considerar as características do
grupo, o ambiente social e cultural, principalmente o desenvolvimento e o interesse dos alunos, para que eles possam responder seja
o melhor, superando assim as dificuldades associadas ao ensino e inserção da dança no ambiente escolar.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Alguns elementos básicos que compõem uma frase musical e a formação de uma música, dão sentido ao movimento e a ligação que
a dança tem junto a música, tornando uma fusão importantíssima para a aquisição da produção coreográfica. Quando se cria uma
peça musical, o compositor combina diversos elementos que são importantes para a música, esses elementos chamamos...
Como damos o nome a esses elementos?
a. elementos cenográficos
b. elementos dançantes
c. elementos musicais
d. elementos coreográficos
e. elementos circunstanciais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
elementos musicais
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