revisao_simulado cap 4 EJA

Prévia do material em texto

01/07/2022 15:00:32 1/4 
 
 
 
REVISÃO DE SIMULADO 
Nome: 
 
Disciplina: 
Educação de Jovens e Adultos 
 Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. 
 
Questão 
001 
(ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Adaptada) Leia as 
afirmativas a seguir: 
I. Na educação de jovens e adultos, os alunos devem ter oportunidade de contar suas 
histórias de vida, expor os conhecimentos informais que têm sobre os assuntos, suas 
necessidades cotidianas, suas expectativas em relação à escola e às aprendizagens. 
II. Por meio de erros e acertos, o aluno toma consciência de suas possibilidades e 
constrói mecanismos de autorregulação que possibilitam decidir como alocar seu 
tempo. 
III. A programação de atividades educativas fora do ambiente escolar não deve contar 
com passeios, excursões, afinal, adultos querem seu tempo livre para o descanso do 
trabalho. 
Marque a alternativa CORRETA: 
A) Todas as afirmativas estão corretas. 
B) Está correta a afirmativa I, apenas. 
C) Está correta a afirmativa II, apenas. 
X D) Estão corretas as afirmativas I e II, apenas. 
E) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
 
Questão 
002 
(CETREDE - 2021 - Prefeitura Municipal de Frecheirinha - Diversos Cargos) Em 2021, foi 
celebrado o centenário de nascimento do educador Paulo Freire, importante teórico do 
campo educacional, que deixou um valioso legado para a educação do País. A seguir, 
analise alguns dos fundamentos de seus estudos. Marque (V) para as afirmativas 
VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. 
( ) A adoção de uma prática pedagógica que privilegia o desenvolvimento da criticidade 
dos estudantes. 
( ) Um ensino voltado para a transmissão de conteúdos e o professor como único 
detentor dos conhecimentos. 
( ) Educação como prática libertadora, humana e transformadora, que possibilita aos 
estudantes o desenvolvimento de sua autonomia. 
( ) A valorização da cultura e dos conhecimentos trazidos pelos estudantes entre outros 
como eixos norteadores da ação docente. 
( ) Uma educação mediada por uma prática subordinada às diferenças culturais e as 
condições sociais como sendo determinantes para o sucesso escolar. 
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. 
A) V – V – V – F – F. 
B) F – V – F – V – V. 
C) V – V – F – V – F. 
X D) V – F – V – V – F. 
E) F – F – V – F – F. 
 
 
Questão 
003 
(PUC-PR - 2010 - COPEL - Pedagogo - Analista de RH - Adaptada) O pedagogo 
especializado em ensino aprendizagem de adultos deve se preocupar em 
 . 
Assinale a alternativa correta que completa o espaço corretamente: 
01/07/2022 15:00:32 2/4 
 
A) expor as dificuldades do adulto em público. 
B) minimizar a inferência do adulto, pois suas experiências de nada valem para a 
composição da sua aprendizagem. 
C) evitar atividades em grupos, pois na empresa o adulto sempre trabalhará sozinho. 
D) intensificar o processo de competição entre os alunos, a fim de que possam transpor 
este comportamento na esfera profissional. 
X E) tirar proveito da experiência acumulada pelos alunos. Os adultos têm experiências de 
vida mais numerosas e mais diversificadas que as crianças. 
 
 
Questão 
004 
Leia o trecho abaixo: 
[...] sistema de ensino, profissionais da educação, professores e alunos, todos têm suas 
atenções centradas na promoção, ou não, do estudante de uma série de escolaridade 
para outra. O sistema de ensino está interessado nos percentuais de aprovação 
reprovação do total dos educandos; [...] os professores se utilizam permanentemente 
dos procedimentos de avaliação como elementos motivadores dos estudantes, por meio 
da ameaça; os estudantes estão sempre na expectativa de virem a ser aprovados ou 
reprovados e, para isso, servem-se dos mais variados expedientes. 
(LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e 
recriando a prática. 2. ed. Salvador: Malabares Comunicação e Eventos, 2003, p.18). 
A partir do trecho acima somos levados a conhecer mais a fundo os detalhes da 
pedagogia do exame e a necessidade do estabelecimento de um debate sobre 
avaliações com caráter de ensino-aprendizagem. Diante do exposto, qual das 
alternativas identifica uma avaliação de ensino-aprendizagem na EJA. 
A) Uma avaliação na EJA deve ser a exposição sincera dos saberes do professor e da 
confiança que este tem em seu modo de ensinar. 
B) Uma avaliação na EJA deve ser mais fácil, pois os alunos têm pouca familiaridade com 
provas. 
C) Uma avaliação similar a do Ensino Fundamental e do Ensino Médio é pertinente no 
contexto da EJA, afinal, eles precisam se sentirem integrados às demais modalidades de 
ensino. 
D) Dado que os estudantes da EJA são idosos, eles devem ter uma educação tradicional e, 
por isso, a prova deve ser uma avaliação fechada e atenta somente ao conteúdo. 
X E) Uma avaliação na EJA deve ser o resultado de um processo de diálogo entre professores 
e estudantes, com o compromisso de construção de uma tarefa individualizada capaz 
de despertar o interesse dos estudantes e mobilizar seus saberes e experiências. 
 
 
Questão 
005 
(Ápice Consultoria - 2019 - Prefeitura de Riacho dos Cavalos - PB - Professor - EJA - 
Adaptada) Segundo Moretto (2005) “(...) não é acabando com a prova escrita ou oral 
que melhoraremos o processo de avaliação da aprendizagem, mas ressignificando o 
instrumento e elaborando-o dentro de uma nova perspectiva pedagógica”. Com base 
nesse pressuposto, o autor nos indica que a operacionalização de uma aula com 
sucesso e a consequente eficácia e eficiência de como avaliar na Educação de Jovens e 
Adultos se dá 
A) ao selecionar os conteúdos, o professor deve escolher a avaliação tradicional como um 
instrumento correto para o processo de desenvolvimento da ação pedagógica. 
B) no momento em que o professor seleciona os conteúdos e leva em conta um critério 
essencialmente acadêmico, desfocado das representações trazidas pelo aluno e de seu 
contexto social e político. 
C) ao selecionar os conteúdos, pois, o professor deve definir ações pedagógicas onde o 
aluno seja considerado um receptor passivo dos conteúdos que o docente sistematiza. 
01/07/2022 15:00:32 3/4 
 
D) ao selecionar os conteúdos, pois, o professor deve entender a avaliação com o processo 
de construção de conhecimentos unicamente para medir a inteligência dos sujeitos. 
X E) ao selecionar qual conteúdo desenvolver, uma vez que o professor deve levar em conta 
a capacidade do aluno de estabelecer relação entre o conteúdo ensinado, as 
necessidades de seu dia a dia e o contato cultural dos alunos. 
 
 
Questão 
006 
(COTEC - Prefeitura Municipal de São Francisco - Pedagogo - 2020 - Adaptada) Segundo 
Freire (1996), “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se 
educam entre si, mediatizados pelo mundo.” Se essas tendências forem consideradas 
pelo profissional pedagogo, no exercício de suas atividades pedagógicas, serão 
perceptíveis, no ambiente de trabalho, 
A) rigorosidade metódica, no processo de aprendizagem, para limitar o pensamento crítico 
do educando. 
B) experiências compartilhadas com o objetivo de reforçar suas crenças e influenciar as 
atitudes dos outros. 
C) memorização de conteúdos como uma forma de preservação da cultura letrada e do 
conhecimento. 
X D) diálogos que incentivem a busca pela aprendizagem e incentivos às trocas de 
experiências. 
E) capacitações para mistificação da realidade e treinamentos para a resolução de 
problemas. 
 
 
Questão 
007 
(ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor) Leia as afirmativas a seguir: 
I. Cabe ao estabelecimento de ensino criar processos de integração da sociedade com a 
escola. 
II. A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a 
arte e o saber são bases para a EJA. 
III. O professor que atua na educação de jovens e adultos não deve assumir um 
compromisso com a vida, com a realidade e com os interessesdos educandos ao 
desenvolver suas atividades no ambiente escolar. 
IV. O educador na EJA deve-se manter distante dos estudantes, em nome de uma 
prática de não intervenção na realidade do aluno. 
Marque a alternativa correta. 
A) I e II. 
X B) I e III. 
C) II e III. 
D) II. 
E) I e IV. 
 
 
Questão 
008 
(IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - Adaptada) 
Conceber a prática pedagógica vivenciada em diferentes espaços-tempos envolve 
pensar uma instituição que planeja sua prática, no sentido de imprimir intencionalidade 
ao trabalho, destacando que esse planejamento se constitui na dimensão do trabalho 
coletivo, que se expressa no Projeto Político Pedagógico. Em relação ao trabalho 
coletivo, há uma especificidade na Educação de Jovens e Adultos a ser considerada, que 
se refere a um aspecto estruturante da política que se constitui na possibilidade de 
integração das áreas de conhecimento e seus respectivos componentes curriculares, 
assim como os espaços-tempos de formação e planejamento. Outro aspecto relevante 
do planejamento para a EJA, se refere à diversidade dos estudantes, considerando 
01/07/2022 15:00:32 4/4 
 
A) as suas crenças religiosas, as preferências político partidárias e a atuação comunitária 
voluntária. 
B) a classe social a que pertence, as características de protagonismo, o amadurecimento 
emocional e os seus dons naturais. 
C) o desempenho no histórico escolar, a narrativa familiar e o interesse real pelo 
conhecimento. 
X D) as diferentes faixas etárias, as relações com o mundo do trabalho, os interesses e os 
percursos de aprendizagem. 
E) o grau de sociabilidade, a autonomia para falar e escrever e a postura ética diante do 
mundo.