Prova politicas publicas educação básica

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Prova politicas publicas educação básica
Sabemos que a política educacional é a responsável pelo desenvolvimento dos educandos, ela está organizada com base em alguns pontos específicos, sendo eles:
a.
Históricos, sociais, políticos e culturais.
b.
Históricos, econômicos, políticos e culturais.
c.
Econômicos, políticos e culturais.
d.
Históricos, econômicos, educacionais e culturais.
e.
Históricos, brasileiros, políticos e culturais.
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Históricos, econômicos, políticos e culturais.
Parte superior do formulário
De acordo com a LDB n° 9394/96, a preparação para o exercício do magistério superior deverá ocorrer em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
Observe as assertivas que refletem as garantias que devem ser destinadas ao professor:
I. Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
II. Aperfeiçoamento profissional continuado, sem licenciamento periódico remunerado para esse fim.
III. Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
IV. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas I, III, e IV estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Apenas I e II estão corretas.
e.
Apenas III e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Apenas I, III, e IV estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) estabeleceu um conjunto de referências e orientações pedagógicas, com o intuito de ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras.
Observe abaixo os princípios no qual a educação infantil deve estar embasada:
I. Respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc..
II. O direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil.
III. Acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética.
IV. Socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma. Atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.
 
Assinale as alternativas corretas.
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Apenas I, III e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A meta 18 do PNE (2014), apresenta a necessidade de desenvolver planos de carreira para os profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino brasileiro.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. De acordo com o MEC, o plano de carreira deve contemplar desde a formação inicial até a formação continuada do profissional da educação, assim como o processo de escolha de diretores das escolas. Nesse sentido, é a partir de 2008 com a Lei n° Lei nº 11.738/2008, que todos os profissionais do magistério passam a  ser abrangidos pelo plano de carreira e remuneração.
PORQUE
De acordo com o Ministério da Educação, a Prova Brasil é ofertada para as escolas públicas urbanas e rurais que tenham no mínimo 20 estudantes matriculados no ensino fundamental. Nesse sentido, a Aneb avalia tanto as redes públicas quanto as redes particulares de ensino voltadas para o terceiro ano do ensino médio.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Após a reestruturação do ensino o seu objetivo se voltou para a organização da sociedade atual, de modo que a educação ao ser ministrada garanta a todos o acesso ao conteúdo sistematizado e a permanência na instituição de ensino. Um documento que serviu como norte para reorganização deste currículo foi a Base Nacional Comum Curricular.
 
Assinale abaixo os princípios nos quais a BNCC está amparada:
a.
Princípios éticos, políticos e estéticos.
b.
Princípios educacionais, políticos e estéticos.
c.
Princípios estudantis, religiosos e estéticos.
d.
Princípios éticos, comportamentais e estéticos.
e.
Princípios éticos, políticos e morais.
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Princípios éticos, políticos e estéticos.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Após a homologação da BNCC (2017), o currículo passa a ser reorganizado de acordo com áreas de conhecimento, com o intuito de superar as mazelas educacionais, voltando o ensino para as necessidades dos alunos.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A efetivação da aprendizagem se dá por meio do conjunto de ações de diferentes agentes sociais, estabilizados a partir do currículo. Essas ações devem abranger decisões que busquem melhorias para o contexto educacional, promovendo a autonomia dos estudantes.
PORQUE
II. Podemos confirmar então que a BNCC (2017) teve como finalidade consolidar o ensino e as práticas educativas realizadas pelos profissionais da área educacional, com base nas correntes educacionais contemporâneas que visam a promoção da capacidade que o indivíduo possui de se adaptar no meio social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
É papel da educação básica ofertar um ensino com base na igualdade e na liberdade, formando cidadãos aptos para o mercado de trabalho. É nesse sentido que a Lei n° 12.796, de 4 de abril de 2013, promulgada durante o governo de Dilma Rousseff, que estabelece algumas mudanças na LDB n° 9394/96 voltadas para o atendimento educacional no Brasil.
Diante disso, são estipuladas algumas alterações:
 
I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: Pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.
II. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
IV. Acesso público e gratuito apenas ao ensino fundamental para todos os que não os concluíram na idade própria.
Assinale as opções corretas.
a.
Apenas I, II e IV estão corretas.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Todasas alternativas estão corretas.
d.
Apenas II e IV estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
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Apenas I e II estão corretas.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas.
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
 
(   ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate):  Esse programa também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil.
(   ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares.
(   ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o conserto de uma pane elétrica;
(   ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida.
(   ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-V-F-F-V.
b.
V-V-V-V-V.
c.
F-V-V-F-F.
d.
V-F-F-V-V.
e.
V-V-V-V-F.
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F-V-V-F-F.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Uma educação de qualidade, é aquela que forma o indivíduo desde a tenra idade, desenvolvendo nele competências básicas para o seu cotidiano. As reformas previstas na educação a partir da década de 90 defendem que o processo educativo é o principal meio para a construção do conhecimento sistematizado, apropriando-se de novas habilidades para lidar com o contexto social no qual encontra-se inserido.
De acordo com Affonso (2021), a reforma educacional está intimamente ligada a um modelo específico. Assinale a opção correta:
a.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica do conhecimento.
b.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica brasileira.
c.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica pedagógica.
d.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista.
e.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica socialista.
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O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Na BNCC (2017), a competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Nesse sentido, observe as asserções que refletem as competências gerais para a educação básica:
I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
III. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
IV. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas I e IV estão corretas.
b.
Apenas I, II, e III estão corretas.
c.
Apenas I, III e IV estão corretas.
d.
Apenas II, III e IV estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
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Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com base na Constituição Federal e LDB 9394/96, ocorre a criação de fundos de desenvolvimento destinados aos órgãos governamentais, com o objetivo de desenvolver a educação pública no Brasil. Nesse sentido, surge a Lei nº 9.424, de 24 de dezembro de 1996, promulgada durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, que regulamenta o Fundef.
Sobre as características do Fundef, assinale a opção correta.
a.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
b.
O Fundef representou um retrocesso para o enfrentamento dos problemas do ensino fundamental público, adotando novos critérios para a distribuição dos recursos públicos vinculados à educação
c.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Infantil e se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
d.
O Fundef tem caráter remuneratório na relação de emprego e se vincula ao salário recebido pelos empregados das empresas contribuintes.
e.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Superior e se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
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A resposta correta é:
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
Parte superior do formulário
A BNCC (2017) busca estabelecer a capacidade e a autonomia de cada indivíduo para desenvolver habilidades e competências, formando-o com o intuito de promover a sua inserção social como um cidadão ativo. As competências são necessárias para contemplar a formação integral do aluno.
Assinale abaixo quais termos podem ser desenvolvidos junto com as competências:
a.
Equidade, irmandade e igualdade.
b.
Equidade, diversidade e igualdade.
c.
Equidade, conhecimento e igualdade.
d.
Diversidade e igualdade.
e.
Liberdade, igualdade e fraternidade.
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Equidade, diversidade e igualdade.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96 definiu que a União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios, deverão promover a formação inicial, continuada e a capacitação dos profissionais do magistério.
 
Nesse sentido, observe as assertivas que refletem como esta formação deve ocorrer:
     I.        A formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério não poderão utilizar recursos e tecnologias de educação a distância. 
    II.        A formação inicial de profissionais de magistério dará preferência ao ensino presencial, subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias de educação a distância.  
  III.        Apenas a União adotará mecanismos facilitadores de acesso e permanência em cursos de formação de docentes em nível superior para atuar na educação básica pública.   
 IV.        A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios incentivarão a formação de profissionais do magistério para atuar na educação básica pública mediante programa institucional de bolsa de iniciação à docênciaa estudantes matriculados em cursos de licenciatura, de graduação plena, nas instituições de educação superior.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas I, III e IV estão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas I está correta.
e.
Apenas II e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas II e IV estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
De acordo com o Ministério da Educação, o plano de carreira deve contemplar desde a formação inicial até a formação continuada do profissional da educação, assim como o processo de escolha de diretores das escolas.
Observe as assertivas abaixo voltadas para as características das formações continuadas disponibilizadas para os professores e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Formação no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um curso presencial de 2 anos para os Professores alfabetizadores, com carga horária de 120 horas por ano, metodologia propõe estudos e atividades práticas.
(   ) Proinfantil é um curso que induz e fomenta a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para professores em exercício na rede pública de educação básica, para que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica no País.
(   ) Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica é um curso em nível médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos profissionais que atuam em sala de aula da educação infantil, nas creches e pré-escolas das redes públicas e da rede privada, sem fins lucrativos, que não possuem a formação específica para o magistério.
(   ) Proinfo Integrado é um programa de formação voltado para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC no cotidiano escolar, articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV Escola e DVD Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos Educacionais.
(   ) Rede Nacional de Formação Continuada de Professores foi criada em 2004, com o objetivo de contribuir para a melhoria da formação dos professores e alunos. O público-alvo prioritário da rede são professores de educação básica dos sistemas públicos de educação.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-F-V-V-V.
b.
V-F-F-F-V.
c.
V-V-V-V-V.
d.
V-F-V-V-F.
e.
V-F-F- V-V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-F- V-V.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
De acordo com o PCN (1997), durante as décadas de 70 e 80 a política educacional brasileira voltou a sua atenção para a expansão das oportunidades de escolarização, buscando ofertar o acesso e a permanência à educação para os indivíduos que se encontram à margem da sociedade.
Nesse sentido,voltado para a função do PCN (1997), assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
                     I.        (   )  Buscaram estabelecer um referencial de qualidade para o desenvolvimento educacional no país, especificamente para o Ensino Superior.
                    II.        (   ) A escola não é a principal responsável pelo sucesso dos indivíduos, cujo papel estava voltado apenas para formar cidadãos aptos para viver em sociedade.
                  III.        (   ) É necessário que a instituição escolar garanta um conjunto de práticas planejadas com o propósito de contribuir para que os alunos se apropriem dos conteúdos de maneira crítica e construtiva.
                  IV.        (   ) A sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros.
                   V.        (   ) A problemática volta-se para os altos índices de repetência e evasão apontam problemas que evidenciam a grande insatisfação com o trabalho realizado pela escola.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-F-V-F-F.
b.
V-V-F-V-V.
c.
V-V-V-V-V.
d.
F-F-F-F-F.
e.
F-F-V-V-V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-F-V-V-V.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A transição do século XX para o XXI foi caracterizada por diversas mudanças educacionais, pois passaram a defender um ensino pautado em competências e habilidades que seriam necessárias para atender as necessidades do mercado de trabalho. Nesse sentido, volta-se a atenção para os profissionais de educação, a sua formação se deu inicialmente por meio da Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96.
Observe como que a LDB n° 9394/96 considera o profissional da educação e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Trabalhadores em educação portadores de diploma de enfermagem, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
(   ) Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. 
(   ) Profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado.
(   ) Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
(   ) Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-F-F-F-F.
b.
V-V-V-V-V.
c.
V-F-F-V-V.
d.
F-V-V-V-V.
e.
F-V-V-F-F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-V-V.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Fundef organizou os seus recursos para serem distribuídos automaticamente, partindo da análise do número de alunos matriculados em cada rede de ensino fundamental. No entanto, a responsabilidade pelo financiamento deveria ser compartilhada entre o governo estadual e os governos municipais.
Assinale abaixo a opção que corresponde como os recursos estavam organizados:
a.
15% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 20% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 1% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação da União.
b.
13% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 2% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 10% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação municipal.
c.
5% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 15% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação da prefeitura.
d.
8% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 9 % do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 1% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 20% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação da União.
e.
Complementação da União; 15% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações– IPIexp; 15% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96).
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A resposta correta é:
Complementação da União; 15% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96).
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
apropriando-se de novas habilidades para lidar com o contexto social no qual encontra-se inserido.
 
Nesse sentido, assinale qual o principal objetivo da educação de acordo com LIMA (2016).
a.
O objetivo primordial da educação é o de formar grupos  mais desenvolvidos que outros.
b.
O objetivo primordial da educação é o de dotar o homem de instrumentos culturais capazes de impulsionar as transformações materiais e espirituais exigidas pela dinâmica da sociedade.
c.
O objetivo primordial da educação é o de formar um homem com instrumentos culturais capazes de promover o individualismo exigido pela dinâmica da sociedade.
d.
O objetivo primordial da educação é o de dotar o homem de sabedoria para que este possa realizar apenas as suas vontades.
e.
O objetivo da educação é o de compactuar com a segregação da formação humana exigida pela sociedade.
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A resposta correta é:
O objetivo primordial da educação é o de dotar o homem de instrumentos culturais capazes de impulsionar as transformações materiais e espirituais exigidas pela dinâmica da sociedade.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), aliado ao Ministério da Educação, desempenham em nossa sociedade, de acordo com Parente (2006, p. 19), “o financiamento da educação, mais do que importante instrumento para a implementação das políticas sociais, constitui-se um determinante do padrão de intervenção do Estado nas políticas educacionais.”
Observe as asserções abaixo voltado para o papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE):
I. O FNDE estabelece um papel central no desenvolvimento educacional e na promoção da garantia de um ensino de qualidade, especificamente nas escolas públicas. Assim, o FNDE tem como finalidade “[...] captar recursos financeiros e canalizá-los para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional da Educação.” (BRASIL, 2018).
PORQUE
II. Os recursos do Fundeb são destinados aos Estados, Distrito Federal e Municípios com o intuito de promover a manutenção e o desenvolvimento da educação básica pública brasileira. Assim, “[...] os Municípios utilizarão os recursos provenientes do Fundeb na educação infantil e no ensino fundamental e os Estados no ensino fundamental e médio.” (BRASIL, 2018).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição falsa.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A educação passou por mudanças após a década de 1990, com isso tornou-se necessário repensar a formação do profissional para atuar nesse novo contexto social. Desse modo, LDB n° 9394/96, destaca que a “[...] formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério [...]” (BRASIL, 1996).
Nesse sentido, assinale a afirmativa que reflete os órgãos responsáveis pela formação docente:
a.
A União, o Distrito Federal, os Estados e o Brasil.
b.
Compete apenas aos Municípios.
c.
Compete apenas aos Estados.
d.
O Distrito Federal e os Estados.
e.
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios.
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A resposta correta é:
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
O Salário-Educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para a educação básica pública, conforme previsto no § 5º do Art. 212 da Constituição Federal de 1988.
Levando em consideração as contribuições do Salário-Educação, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) Criado em 1964, o Salário-Educação, teve como objetivo a suplementação das despesas públicas com a educação elementar (ensino fundamental).
(   ) Em seguida, em 1965, a alíquota dessa contribuição social passou a ser calculada à base de 2,4 % do salário de contribuição definido na legislação previdenciária.
(   ) No ano de 1975 novas alterações foram implantadas no contexto do Salário-Educação, passando sua alíquota a ser calculada à base de 3,5% do salário de contribuição das empresas, situação que perdura até os dias atuais.
(   )  Entre os anos 1964 à 1974, 0,5% do valor arrecadado estava voltado para a cobertura de despesas. O restante, apresenta-se de forma dividida 50% para o governo estadual (Quota Estadual) e 50% para o governo federal (Quota Federal).
(   ) O Salário-Educação tem caráter remuneratório na relação de emprego se vincula ao salário percebida pelos empregados das empresas contribuintes.
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-F-V-V.
b.
V-F-V-F-F.
c.
V-F-F-V-F.
d.
F-F-V-F-F.
e.
F-V-V-V-F.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-F-F-V-F.
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De acordo com a LDB n° 9394/96, a preparação para o exercício do magistério superior deverá ocorrer em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
Observe as assertivas que refletem as garantias que devem ser destinadas ao professor:
I. Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
II. Aperfeiçoamento profissional continuado, sem licenciamento periódico remunerado para esse fim.
III. Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
IV. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas I, III, e IV estão corretas.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Apenas I e II estão corretas.
e.
Apenas III e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Apenas I, III, e IV estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) estabeleceu um conjunto de referências e orientações pedagógicas, com o intuito de ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras.
Observe abaixo os princípios no qual a educação infantil deve estar embasada:
I. Respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc..
II. O direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil.
III. Acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética.
IV. Socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma. Atendimento aos cuidados essenciaisassociados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.
 
Assinale as alternativas corretas.
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Apenas I, III e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A meta 18 do PNE (2014), apresenta a necessidade de desenvolver planos de carreira para os profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino brasileiro.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. De acordo com o MEC, o plano de carreira deve contemplar desde a formação inicial até a formação continuada do profissional da educação, assim como o processo de escolha de diretores das escolas. Nesse sentido, é a partir de 2008 com a Lei n° Lei nº 11.738/2008, que todos os profissionais do magistério passam a  ser abrangidos pelo plano de carreira e remuneração.
PORQUE
De acordo com o Ministério da Educação, a Prova Brasil é ofertada para as escolas públicas urbanas e rurais que tenham no mínimo 20 estudantes matriculados no ensino fundamental. Nesse sentido, a Aneb avalia tanto as redes públicas quanto as redes particulares de ensino voltadas para o terceiro ano do ensino médio.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Após a reestruturação do ensino o seu objetivo se voltou para a organização da sociedade atual, de modo que a educação ao ser ministrada garanta a todos o acesso ao conteúdo sistematizado e a permanência na instituição de ensino. Um documento que serviu como norte para reorganização deste currículo foi a Base Nacional Comum Curricular.
 
Assinale abaixo os princípios nos quais a BNCC está amparada:
a.
Princípios éticos, políticos e estéticos.
b.
Princípios educacionais, políticos e estéticos.
c.
Princípios estudantis, religiosos e estéticos.
d.
Princípios éticos, comportamentais e estéticos.
e.
Princípios éticos, políticos e morais.
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A resposta correta é:
Princípios éticos, políticos e estéticos.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Após a homologação da BNCC (2017), o currículo passa a ser reorganizado de acordo com áreas de conhecimento, com o intuito de superar as mazelas educacionais, voltando o ensino para as necessidades dos alunos.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A efetivação da aprendizagem se dá por meio do conjunto de ações de diferentes agentes sociais, estabilizados a partir do currículo. Essas ações devem abranger decisões que busquem melhorias para o contexto educacional, promovendo a autonomia dos estudantes.
PORQUE
II. Podemos confirmar então que a BNCC (2017) teve como finalidade consolidar o ensino e as práticas educativas realizadas pelos profissionais da área educacional, com base nas correntes educacionais contemporâneas que visam a promoção da capacidade que o indivíduo possui de se adaptar no meio social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
É papel da educação básica ofertar um ensino com base na igualdade e na liberdade, formando cidadãos aptos para o mercado de trabalho. É nesse sentido que a Lei n° 12.796, de 4 de abril de 2013, promulgada durante o governo de Dilma Rousseff, que estabelece algumas mudanças na LDB n° 9394/96 voltadas para o atendimento educacional no Brasil.
Diante disso, são estipuladas algumas alterações:
 
I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: Pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.
II. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
IV. Acesso público e gratuito apenas ao ensino fundamental para todos os que não os concluíram na idade própria.
Assinale as opções corretas.
a.
Apenas I, II e IV estão corretas.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas II e IV estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Durante os estudos, vimos que o FNDE foi criado, oficialmente, pela lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, com o objetivo de promover a organização do Fundeb, além de viabilizar diversos outros programas.
Com base nos programas desenvolvidos pelo FNDE, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
 
(   ) Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate):  Esse programa também está relacionado a recursos, mas dessa vez às creches. O dinheiro deve apoiar os municípios e do Distrito Federal na construção e compra de mobiliário e equipamentos para essas unidades escolares fundamentais para o desenvolvimento infantil.
(   ) Salário-Educação: recursos arrecadados por meio da contribuição à Previdência Social que são distribuídos pelo FNDE para que as escolas possam investir em ações como a construção de quadras escolares.
(   ) Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): outra ação que distribui recursos sem os quais a escola não funcionaria, o PDDE garante compra de materiais e equipamentos permanentes e reparos na infraestrutura das escolas, como pagar o conserto de uma pane elétrica;
(   ) Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): ambos destinados a fazer com que os livros didáticos e literários, respectivamente, cheguem às escolas do Brasil. Sem tais iniciativas, a Educação dos brasileirinhos mais pobres estaria comprometida.
(   ) Proinfância: essa iniciativa garante que estados e municípios recebam verbas para custear despesas com transporte em regiões rurais, como trocar pneus furados ou consertar assentos.
 
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-V-F-F-V.
b.
V-V-V-V-V.
c.
F-V-V-F-F.
d.
V-F-F-V-V.
e.
V-V-V-V-F.
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F-V-V-F-F.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Uma educação de qualidade, é aquela que forma o indivíduo desde a tenra idade, desenvolvendo nele competências básicas para o seu cotidiano. As reformas previstas na educação a partir da década de 90 defendem que o processo educativo é o principal meio para a construção do conhecimento sistematizado, apropriando-se de novas habilidades para lidar com o contexto social no qual encontra-se inserido.
De acordo com Affonso (2021), a reforma educacional está intimamente ligada a um modeloespecífico. Assinale a opção correta:
a.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica do conhecimento.
b.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica brasileira.
c.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica pedagógica.
d.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista.
e.
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica socialista.
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A resposta correta é:
O modelo educacional está sendo ajustado à lógica mercantilista.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Na BNCC (2017), a competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Nesse sentido, observe as asserções que refletem as competências gerais para a educação básica:
I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
II. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
III. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
IV. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas I e IV estão corretas.
b.
Apenas I, II, e III estão corretas.
c.
Apenas I, III e IV estão corretas.
d.
Apenas II, III e IV estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com base na Constituição Federal e LDB 9394/96, ocorre a criação de fundos de desenvolvimento destinados aos órgãos governamentais, com o objetivo de desenvolver a educação pública no Brasil. Nesse sentido, surge a Lei nº 9.424, de 24 de dezembro de 1996, promulgada durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, que regulamenta o Fundef.
Sobre as características do Fundef, assinale a opção correta.
a.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
b.
O Fundef representou um retrocesso para o enfrentamento dos problemas do ensino fundamental público, adotando novos critérios para a distribuição dos recursos públicos vinculados à educação
c.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Infantil e se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
d.
O Fundef tem caráter remuneratório na relação de emprego e se vincula ao salário recebido pelos empregados das empresas contribuintes.
e.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Superior e se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
No governo de Emílio Garrastazu Médici, temos a readequação da Lei de Diretrizes e Bases nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, em sua reorganização buscou fixar Diretrizes e Bases para o ensino de 1° e 2º graus e outras providências.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo
 
I.             A nova LDB n° 5692/71 dilui o conteúdo educacional para as camadas populares. Contudo, reforça a importância dos conteúdos fundamentais mediados no ensino sistematizado, pois essa é a única maneira de formar um indivíduo crítico.
 
PORQUE
II.            A partir da promulgação da LDB n° 5692/71 tínhamos uma base para a estruturação da educação. Contudo, a partir da década de 1980, a partir de diversos movimentos sociais tem-se a necessidade de democratizar o ensino por meio da construção de uma nova Constituição Federal que assegure todos os grupos sociais à uma educação gratuita e de qualidade.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A Comissão coordenada pelo francês Jacques Delors (1996) teve por objetivo organizar o contexto educacional, tendo como proposta a compreensão dos múltiplos desafios do século XXI. Promovendo um ensino pautado na paz e na liberdade social, capaz de eliminar a pobreza e a marginalização, existentes nos países globalizados.
 
Diante disso, Delors ressalta a importância de uma aprendizagem ao longo de toda a vida respaldada em quatro pilares, sendo eles:
a.
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ensinar e aprender a ser.
b.
Aprender a estudar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
c.
Aprender a conviver, aprender a aprender, aprender a fazer e aprender a ser.
d.
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
e.
Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
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A resposta correta é:
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
O Fundef organizou os seus recursos para serem distribuídos automaticamente, partindo da análise do número de alunos matriculados em cada rede de ensino fundamental. No entanto, a responsabilidade pelo financiamento deveria ser compartilhada entre o governo estadual e os governos municipais.
Assinale abaixo a opção que corresponde como os recursos estavam organizados:
a.
Complementação da União; 15% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96).
b.
8% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 9 % do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 1% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 20% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação da União.
c.
13% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 2% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 10% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação municipal.
d.
15% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 20% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 1% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcionalàs Exportações – IPIexp; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação da União.
e.
5% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 15% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96); e Complementação da prefeitura.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Complementação da União; 15% do Fundo de Participação dos Municípios – FPM; 15% do Fundo de Participação dos Estados – FPE; 15% do Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional às Exportações – IPIexp; 15% do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS; 15% do ressarcimento da União pela Desoneração de Exportações (LC nº 87/96).
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Vimos que a política é vista como a relação entre a prática e a teoria voltada para a concentração de interesses alinhada a detenção de poder, com a finalidade de alcançar os objetivos de determinados grupos sociais.
 
Diante disso, assinale a alternativa que representa algumas definições de políticas existentes:
a.
Políticas sociais; políticas públicas e políticas educacionais.
b.
Políticas sociais; políticas práticas e políticas educacionais.
c.
Políticas de saúde; políticas raciais e políticas educacionais.
d.
Políticas de aplicação; políticas públicas e políticas educacionais.
e.
Políticas educacionais e políticas familiares.
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A resposta correta é:
Políticas sociais; políticas públicas e políticas educacionais.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
O ensino brasileiro, nos níveis fundamental e médio, será organizado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96, com critérios e regras que regem o contexto educacional.
 
Nesse sentido, levando em consideração a organização nos níveis fundamental e médio, conforme dispõe o Art. 2, da LDB, observe as asserções abaixo:
 
I-             O ensino é organizado com base  igualdade de condições para o acesso; liberdade; pluralismo de idéias; respeito à liberdade.
II-            Respeito à imposição; exclusão da gratuidade de instituições públicas e privadas de ensino.
III-          Coexistência e gratuidade de instituições públicas e privadas de ensino; valorização do profissional da educação escolar; gestão democrática; garantia de padrão de qualidade.
IV-          Valorização da experiência extra-escolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; diversidade étnico-racial; aprendizagem ao longo da vida e respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas I, II e IV estão corretas.
c.
Apenas I e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
É papel da educação básica ofertar um ensino com base na igualdade e na liberdade, formando cidadãos aptos para o mercado de trabalho. É nesse sentido que a Lei n° 12.796, de 4 de abril de 2013, promulgada durante o governo de Dilma Rousseff, que estabelece algumas mudanças na LDB n° 9394/96 voltadas para o atendimento educacional no Brasil.
Diante disso, são estipuladas algumas alterações:
 
I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: Pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.
II. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
IV. Acesso público e gratuito apenas ao ensino fundamental para todos os que não os concluíram na idade própria.
Assinale as opções corretas.
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Apenas I, II e IV estão corretas.
c.
Apenas I e II estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
A política possui o papel de reguladora da sociedade, por meio das ideologias dominantes, ou seja, pelo uso do “poder” existente nas relações sociais. Nesse sentido, é a partir da ação da política internacional que se constitui um programa de globalização, com o intuito de estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
Com base no que foi exposto sobre o processo de globalização, leia as afirmações abaixo:
I– Com o intuito de unificar a economia de diversos países com um único ideal político. Esses processos vão estabelecer a organização política, promovendo a reprodução do capital no Brasil.
 
II– Um conjunto de dispositivos político-econômicos para a organização da economia global, conduzido pela necessidade de manter o sistema capitalista, mais do que qualquer outro conjunto de valores. A adesão aos seus princípios é veiculada através da pressão económica e da percepção do interesse nacional próprio.
 
III– De acordo com Beraldo (2022), “[...] o processo de globalização promove mudanças no contexto educacional, pois passa a idealizar uma educação unificada independentemente das diferenças culturais existentes em cada país”.
 
IV – Os países que optam pelo processo de globalização podem decidir retroceder caso não estejam de acordo com as suas definições.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I e II estão corretas.
b.
Apenas I e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas I, II e III estão corretas.
e.
Apenas IV está correta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Vimos na Lei n° 4024/61 que cada ciclo estabelecido para o ensino médio, deverá ser composto por disciplinas e práticas educativas obrigatórias e optativas. Contudo, para realizar a matrícula na 1ª série do ciclo colegial, será exigida conclusão do ciclo ginasial.
Com base na organização do Ensino Médio, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) 12 horas semanais de aulas para o ensino de disciplinas e práticas educativas.
(   ) Atividades complementares de iniciação artística.
(   ) instituição da orientação educativa e vocacional em cooperação apenas com o aluno.
(   ) Frequência obrigatória, só podendo prestar exame final, em primeira época, o aluno que houver comparecido, no mínimo, a 75% das aulas dadas.
(   ) 180 dias de trabalho escolar efetivo, não incluído o tempo reservado a provas e exames.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-F-V-F-F.
b.
V-V-F-V-V.
c.
F-V-F-V-V.
d.
V-F-V-F-F.
e.
F-V-F-F-V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-V.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), aliado ao Ministério da Educação, desempenham em nossa sociedade, de acordo com Parente (2006, p. 19), “o financiamento da educação, mais do que importante instrumento para a implementação das políticas sociais, constitui-se um determinante do padrão de intervenção do Estado nas políticas educacionais.”
Observe as asserções abaixo voltado para o papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE):
I. O FNDE estabelece um papel central no desenvolvimento educacional e na promoção da garantia de um ensino de qualidade, especificamente nas escolas públicas. Assim, o FNDE tem como finalidade “[...] captar recursos financeiros e canalizá-lospara o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional da Educação.” (BRASIL, 2018).
PORQUE
II. Os recursos do Fundeb são destinados aos Estados, Distrito Federal e Municípios com o intuito de promover a manutenção e o desenvolvimento da educação básica pública brasileira. Assim, “[...] os Municípios utilizarão os recursos provenientes do Fundeb na educação infantil e no ensino fundamental e os Estados no ensino fundamental e médio.” (BRASIL, 2018).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A educação passou por mudanças após a década de 1990, com isso tornou-se necessário repensar a formação do profissional para atuar nesse novo contexto social. Desse modo, LDB n° 9394/96, destaca que a “[...] formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério [...]” (BRASIL, 1996).
Nesse sentido, assinale a afirmativa que reflete os órgãos responsáveis pela formação docente:
a.
A União, o Distrito Federal, os Estados e o Brasil.
b.
Compete apenas aos Municípios.
c.
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios.
d.
O Distrito Federal e os Estados.
e.
Compete apenas aos Estados.
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A resposta correta é:
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
De acordo com a LDB n° 9394/96, a preparação para o exercício do magistério superior deverá ocorrer em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
Observe as assertivas que refletem as garantias que devem ser destinadas ao professor:
I. Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
II. Aperfeiçoamento profissional continuado, sem licenciamento periódico remunerado para esse fim.
III. Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
IV. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas I e II estão corretas.
b.
Apenas III e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas II e IV estão corretas.
e.
Apenas I, III, e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Apenas I, III, e IV estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A Comissão coordenada pelo francês Jacques Delors (1996) teve por objetivo organizar o contexto educacional, tendo como proposta a compreensão dos múltiplos desafios do século XXI. Promovendo um ensino pautado na paz e na liberdade social, capaz de eliminar a pobreza e a marginalização, existentes nos países globalizados.
 
Diante disso, Delors ressalta a importância de uma aprendizagem ao longo de toda a vida respaldada em quatro pilares, sendo eles:
a.
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
b.
Aprender a estudar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
c.
Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
d.
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ensinar e aprender a ser.
e.
Aprender a conviver, aprender a aprender, aprender a fazer e aprender a ser.
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A resposta correta é:
 Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A LDB 4024/1961 apresentou uma nova formação para o profissional da educação, para Saviani (1991), alguns aspectos estavam voltados exclusivamente para a educação proposta no interior da escola nova. Entretanto, o autor evidencia a sua crítica voltada para o escolanovismo onde a participação social e política sobressai a formação humana.
 
Nesse contexto, assinale a opção que corresponde a concepção de Saviani quanto ao escolanovismo.
a.
Assim, Saviani (1991), reforça a importância dos conteúdos utilitários mediados no ensino informal, pois essa é a única maneira de formar um indivíduo crítico.
b.
Com o escolanovismo, o que ocorreu foi que a preocupação política em relação à escola refluiu. Passou-se do ‘entusiasmo pela educação’, quando se acreditava que a educação poderia ser um instrumento de participação das massas no processo político, para o ‘otimismo pedagógico’, em que se acreditava que as coisas vão bem e se resolvem no plano interno das técnicas pedagógicas.
c.
De acordo com Saviani (1991), toda a redemocratização do ensino ao longo da história educacional brasileira iniciou as tendências de organização do ensino, pautado no ideal tradicional.
d.
Para Saviani (1991), a Escola Nova vem transferir a preocupação dos métodos para os objetivos e dos conteúdos e da qualidade para a quantidade.
e.
Saviani (1991) defende que o desenvolvimento humano deveria estar voltado para atender aos pressupostos da bolsa de valores.
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A resposta correta é:
Com o escolanovismo, o que ocorreu foi que a preocupação política em relação à escola refluiu. Passou-se do ‘entusiasmo pela educação’, quando se acreditava que a educação poderia ser um instrumento de participação das massas no processo político, para o ‘otimismo pedagógico’, em que se acreditava que as coisas vão bem e se resolvem no plano interno das técnicas pedagógicas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova propugnava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais.”. Nesse viés, o Estado foi colocado ao centro da organização educacional, sendo ele o principal responsável pela qualidade do ensino.
 
Assinale abaixo a alternativa que corresponde aos princípios educacionais defendidos pelo Manifesto.
a.
Laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
b.
Religiosidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
c.
Imparcialidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
d.
Religiosidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
e.
Laicidade, privação, obrigatoriedade e coeducação.
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A resposta correta é:
Laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Foi no governo de José Sarney, no ano de 1988 que foi promulgada a Constituição Federal do Brasil. De acordo com Beraldo (2022, p. 59), esse documento “[...] trouxe para os cidadãos uma importante reformulação no ensino brasileiro, definindo aspectos importantes sobre como o mesmo deveria se desenvolver.”
Para o âmbito educacional a Constituição Federal estabelece que a educação é:
a.
É um direito de todos e apenas da família. A educação com base neste documento deve ser promovida com a colaboração do  professor visando ao pleno desenvolvimento do indivíduo.
b.
Direito apenas dos alunos inseridos no Ensino Médio, sendo dever do Estado e da família. A educação com base neste documento deve ser promovida com a colaboração da sociedade visando ao pleno desenvolvimento do indivíduo.
c.
Direito apenas dos alunos inseridos no Ensino Fundamental, sendo dever do Estado e da família. A educação com base neste documento deve ser promovida com a colaboração da sociedade visando ao pleno desenvolvimento do indivíduo.
d.
Direito de todos e dever do Estado e da família.A educação com base neste documento deve ser promovida com a colaboração da sociedade visando ao pleno desenvolvimento do indivíduo, assim como o seu preparo para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho.
e.
Direito apenas dos alunos inseridos no Ensino Superior, sendo dever do Estado e da família. A educação com base neste documento deve ser promovida com a colaboração da sociedade visando ao pleno desenvolvimento do indivíduo.
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A resposta correta é:
Direito de todos e dever do Estado e da família. A educação com base neste documento deve ser promovida com a colaboração da sociedade visando ao pleno desenvolvimento do indivíduo, assim como o seu preparo para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Estudar Política é essencial para a nossa formação enquanto futuros cidadãos, pois é por meio de sua compreensão que o indivíduo entende que é parte de uma sociedade, onde entra em contato com um primeiro grupo social, inicialmente é a família e em seguida é encaminhado para dentro de outras instituições sociais.
Nesse sentido, de acordo com Molina (2004), assinale a alternativa que corresponde como a política é considerada:
a.
“[...] É a condução da nossa própria existência coletiva, com reflexos imediatos sobre nossa existência individual, nossa prosperidade ou pobreza, nossa educação ou falta de educação, nossa felicidade ou infelicidade.”
b.
É um “[...] conjunto dos mecanismos reguladores da totalidade social. Dessa forma, todas as sociedades são políticas e a política está sempre ligada ao modo de produção de cada sociedade”.
c.
É um auxiliador externo no processo de globalização pois estabelece políticas educacionais para todos os 176 países inseridos nesse programa.
d.
 O termo política “[...] refere-se ao exercício de alguma forma de poder e, naturalmente, às múltiplas consequências desse exercício.”.
e.
 “[...] a Política tem a ver com o poder e se o poder visa a alterar o comportamento das pessoas, é evidente que o ato político possui dois aspectos que aparecem de pronto: a) um interesse; b) uma decisão.”
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A resposta correta é:
É um “[...] conjunto dos mecanismos reguladores da totalidade social. Dessa forma, todas as sociedades são políticas e a política está sempre ligada ao modo de produção de cada sociedade”.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Vimos que a política é vista como a relação entre a prática e a teoria voltada para a concentração de interesses alinhada a detenção de poder, com a finalidade de alcançar os objetivos de determinados grupos sociais.
 
Diante disso, assinale a alternativa que representa algumas definições de políticas existentes:
a.
Políticas sociais; políticas públicas e políticas educacionais.
b.
Políticas sociais; políticas práticas e políticas educacionais.
c.
Políticas de saúde; políticas raciais e políticas educacionais.
d.
Políticas educacionais e políticas familiares.
e.
Políticas de aplicação; políticas públicas e políticas educacionais.
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A resposta correta é:
Políticas sociais; políticas públicas e políticas educacionais.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Durante o Relatório realizado na Comissão liderada pelo francês Delors (1996), a formação humana esteve pautada no saber fazer, sendo refletida através da educação, onde buscava-se a formação da pessoa enquanto um indivíduo, grupos e nações.
 
Com base nisso, assinale as tensões que foram destacadas durante a Comissão para o século XXI.
a.
A tensão local; a tensão entre o universal e o singular; a tensão voltada para a tradição; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre a indispensável competição e o cuidado com a igualdade de oportunidades; a tensão do extraordinário e a tensão entre o espiritual e o material.
b.
A tensão entre o global e o local; a tensão do o singular; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão indispensável e a tensão entre o espiritual e o material.
c.
A tensão entre o global e o local; a tensão entre o universal e o singular; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre a indispensável competição e o cuidado com a igualdade de oportunidades; a tensão entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo homem e a tensão entre o espiritual e o material.
d.
A tensão global; a tensão universal; a tensão moderna; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo homem e a tensão entre o espiritual e o material.
e.
A tensão entre o global e o local; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão da competição; a tensão entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo homem.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A tensão entre o global e o local; a tensão entre o universal e o singular; a tensão entre tradição e modernidade; a tensão entre as soluções a curto e a longo prazo; a tensão entre a indispensável competição e o cuidado com a igualdade de oportunidades; a tensão entre o extraordinário desenvolvimento dos conhecimentos e as capacidades de assimilação pelo homem e a tensão entre o espiritual e o material.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Vimos na Lei n° 4024/61 que cada ciclo estabelecido para o ensino médio, deverá ser composto por disciplinas e práticas educativas obrigatórias e optativas. Contudo, para realizar a matrícula na 1ª série do ciclo colegial, será exigida conclusão do ciclo ginasial.
Com base na organização do Ensino Médio, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) 12 horas semanais de aulas para o ensino de disciplinas e práticas educativas.
(   ) Atividades complementares de iniciação artística.
(   ) instituição da orientação educativa e vocacional em cooperação apenas com o aluno.
(   ) Frequência obrigatória, só podendo prestar exame final, em primeira época, o aluno que houver comparecido, no mínimo, a 75% das aulas dadas.
(   ) 180 dias de trabalho escolar efetivo, não incluído o tempo reservado a provas e exames.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
F-V-F-F-V.
b.
V-F-V-F-F.
c.
F-V-F-V-V.
d.
F-F-V-F-F.
e.
V-V-F-V-V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-V.
Foi promulgado no ano de 1961 a primeira Lei de Diretrizes e Bases da educação n° 4024/1961, cujo principal objetivo estava caracterizado pela promoção de uma educação nacional com base nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.
 
Nesse sentido, leia as opções que refletem o que a educação deveria abranger de acordo com a LDB n° 4024/61:
 
I-             Compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem.
II-            O fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade internacional; o desenvolvimento integral da personalidade humana e a sua participação na obra do bem comum.
III-          O preparo do indivíduo e da sociedade para o domínio dos recursos científicos e tecnológicos que lhes permitam utilizar as possibilidades e vencer as dificuldades do meio.
IV-          A preservação e expansão do patrimônio cultural; a condenação a qualquer tratamento desigual por motivo de convicção filosófica, política ou religiosa, bem como a quaisquer preconceitos de classe ou de raça.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I está correta.
b.
Apenas II e III estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão incorretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
As concepções de políticas refletem diretamente na forma como é pensada a formação cidadã para o século XXI, totalizando na definição do papel do Estado no desenvolvimento social dos indivíduos.
 
A partir do exposto, leia as alternativas abaixo que esclarecem o papel do Estado e do governo.
 
I.             O Estado é um conjunto de instituições permanentes, como: órgãos legislativos, tribunais, exército e outras que não formam um bloco monolítico necessariamente, que possibilitam a ação do governo.
II.            O Estado é um conjunto de instituições permanentes, como: órgãos legislativos, tribunais, exército e outras que não formam um bloco monolítico necessariamente, mas que impossibilitam a ação do governo.
III.          O Governo é como o conjunto de programas e projetos que parte da sociedade (políticos, técnicos, organismos da sociedade civil e outros) propõe para a sociedade como um todo, configurando-se a orientação política de um determinado governo que assume e desempenha as funções de Estado por um determinado período.
IV.          O Estado é identificado como um órgão regulador que, ao utilizar as políticas sociais eleva e garante cada vez mais as relações capitalistas.
V.           O Governo deve ser reduzido à uma mera burocracia, uma vez que ele é o responsável por colocar as políticas sociais em prática.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Todas as opções estão corretas.
c.
Todas as opções estão incorretas.
d.
Apenas I e IV estão corretas.
e.
Apenas I, III e IV estão corretas.
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A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Durante nossos estudos, vimos que em um ambiente neoliberal ocorre a ênfase na globalização, ou seja, efetivam a ideia das privatizações, onde as decisões, na maioria das vezes, são tomadas por agências reguladoras.
 
De acordo com Lima (2018), por movimento neoliberal podemos compreender:
a.
Movimento neoliberal é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do Estado na economia, entendendo que a partir da liberdade no comércio haverá o crescimento econômico e social de um país.
b.
É identificado como um órgão regulador que, ao utilizar as políticas sociais eleva e garante cada vez mais as relações capitalistas.
c.
Movimento neoliberal é um conjunto de instituições permanentes.
d.
Movimento neoliberal é como o conjunto de programas e projetos que parte da sociedade.
e.
Movimento neoliberal é um conjunto de ideias educacionais que defendem a não participação do Estado na educação.
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A resposta correta é:
Movimento neoliberal é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do Estado na economia, entendendo que a partir da liberdade no comércio haverá o crescimento econômico e social de um país.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação (1932) assinale a alternativa correta.
a.
O Manifesto considera uma nova concepção de escola a ser desenvolvida, que vai contra as concepções passistas das escolas tradicionalistas, nesse sentido a base dessa nova escola deve estar pautada na atividade espontânea, alegre e fecunda, dirigida à satisfação das necessidades do próprio indivíduo.
b.
O documento foi representante de um grupo de intelectuais que abraçava apenas um projeto pessoal.
c.
Foi um movimento de renovação educacional apenas em alguns estados brasileiros.
d.
O Manifesto propagava uma educação pautada sobre a base do trabalho, tendo como fundamento as concepções tradicionais.
e.
O Manifesto considera uma nova concepção de escola a ser desenvolvida, que siga o ideal das concepções tradicionalistas, dirigida à satisfação das necessidades do próprio indivíduo.
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A resposta correta é:
O Manifesto considera uma nova concepção de escola a ser desenvolvida, que vai contra as concepções passistas das escolas tradicionalistas, nesse sentido a base dessa nova escola deve estar pautada na atividade espontânea, alegre e fecunda, dirigida à satisfação das necessidades do próprio indivíduo.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
A LDB n° 4024/61 é promulgada no intuito de redefinir e organizar o ensino brasileiro, nesse sentido, a educação torna-se direito de todos, podendo ocorrer no ambiente escolar ou no próprio lar do aluno.
Sabendo que a Lei n° 4024/61 estabelece as diretrizes para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, assinale abaixo a opção correta quanto à organização do Ensino Médio.
a.
O ensino médio será ministrado apenas em 1 (um) ciclo, o ginasial, e abrangerá, os cursos secundários, técnicos e de formação de professores para o ensino primário e pré-primário.
b.
O ensino médio será ministrado em três ciclos, o ginasial e o colegial e técnicos, assim como o curso de formação de professores para o ensino primário e pré-primário.
c.
O ensino médio será ministrado em dois ciclos, o ginasial e o colegial, sendo assim não abrangerá cursos secundários, técnicos e de formação de professores.
d.
O ensino médio será ministrado em quatro ciclos, o ginasial, colegial, técnicos e de formação de professores, sendo assim, o aluno deverá cumprir todos os ciclos para concluir a sua formação com êxito.
e.
A LDB n° 4024/61 é promulgada no intuito de redefinir e organizar o ensino brasileiro, nesse sentido, a educação torna-se direito de todos, podendo ocorrer no ambiente escolar ou no próprio lar do aluno.
Sabendo que a Lei n° 4024/61 estabelece as diretrizes para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, assinale abaixo a opção correta quanto à organização do Ensino Médio.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A LDB n° 4024/61 é promulgada no intuito de redefinir e organizar o ensino brasileiro, nesse sentido, a educação torna-se direito de todos, podendo ocorrer no ambiente escolar ou no próprio lar do aluno.
Sabendo que a Lei n° 4024/61 estabelece as diretrizes para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, assinale abaixo a opção correta quanto à organização do Ensino Médio.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Durante o ano de 1932 o contexto educacional foi marcado pelo Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que totalizou na construção de um documento escrito majoritariamente por Fernando de Azevedo e assinado por 26 educadores, dentre eles dois signatários importantes para o âmbito educacional, como: Anísio Spinola Teixeira e Cecília Meirelles, no dia 19 de março de 1932, intitulado como “A reconstrução educacional no Brasil: ao povo e ao governo”.
 
Voltado para o papel do Manifesto, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
 
(   ) O documento visa promover uma nova organização para o sistema educacional brasileiro pautado nos aspectos da Escola Nova.
(   ) Este movimento de reorganização educacional buscou, além de promover mudanças voltadas para o público discente, redirecionar a formação de professores a fim de promover a universalização do ensino.
(    ) Estava focado na supervalorização da experiência.
(   ) Divulgou propósitos a serem seguidos, inicialmente, este documento evidenciou a necessidade de estabelecer a modernização do sistema educativo brasileiro, assim como da sociedade no geral.
(   ) Além da laicidade, da gratuidade, da obrigatoriedade e da coeducação, o Manifesto propugnava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-V-V-V.
b.
F-F-V-F-F.
c.
F-F-F-F-V.
d.
V-V-V-F-V.
e.
V-F-V-V-V.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-V-V-V.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05