Buscar

Estudos Disciplinares 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Usuário @aluno.unip.br 
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES III 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Iniciado 10/09/23 13:28 
Enviado 10/09/23 13:54 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
5 em 5 pontos 
Tempo decorrido 26 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
(Enade 2006) A legislação de trânsito brasileira considera que o condutor de um veículo está dirigindo alcoolizado 
quando o teor alcoólico de seu sangue excede 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico mostra o 
processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de 1 a 4 
latas de cerveja. 
 
Considere as afirmativas a seguir: 
I - O álcool é absorvido pelo organismo muito mais lentamente do que é eliminado. 
II - Uma pessoa que vá dirigir imediatamente após a ingestão da bebida pode consumir, no máximo, duas latas de 
cerveja. 
III - Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja, o álcool contido na bebida só é completamente 
eliminado após se passarem cerca de 7 horas da ingestão. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
Resposta Selecionada: d. 
II e III, apenas. 
Respostas: a. 
II, apenas. 
 b. 
I e II, apenas. 
 c. 
I e III, apenas. 
 d. 
II e III, apenas. 
 e. 
I, II e III. 
Coment
ário da 
resposta
: 
Resposta: D 
 
 
• Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
(Enade 2006) A tabela mostra como se distribui o tipo de ocupação dos jovens de 16 a 24 
anos que trabalham em 5 regiões metropolitanas e no Distrito Federal. 
 
Das regiões estudadas, aquela que apresenta o maior percentual de jovens sem carteira 
assinada, dentre os jovens que são assalariados do setor privado, é: 
Resposta Selecionada: c. 
Recife. 
Respostas: a. 
Belo Horizonte. 
 b. 
Distrito Federal. 
 c. 
Recife. 
 d. 
Salvador. 
 e. 
São Paulo. 
Coment
ário da 
resposta
: 
Resposta: C 
 
 
• Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
(Enade 2007) Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a 
inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da 
informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o número de 
computadores que estão conectados à internet. A tabela e o gráfico mostram a 
evolução do número de hosts nos três países que lideram o setor na América do Sul. 
 
Dos três países, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor 
crescimento percentual no número de hosts, no período 2003−2007, foram: 
Resposta Selecionada: d. 
Colômbia e Brasil. 
Respostas: a. 
Brasil e Colômbia. 
 b. 
Brasil e Argentina. 
 c. 
Argentina e Brasil. 
 d. 
Colômbia e Brasil. 
 e. 
Colômbia e Argentina. 
Comentá
rio da 
resposta: 
Resposta: D 
 
 
• Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
(Enem 2008) O gráfico mostra a área desmatada da Amazônia, em km 2 , a cada ano, de 1988 a 
2008. 
 
As informações do gráfico indicam que: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995 que entre 
1997 e 1998. 
Respostas: a. 
O maior desmatamento ocorreu em 2004. 
 b. 
A área desmatada foi menor em 1997 que em 2007. 
 
c. 
A área desmatada a cada ano manteve-se constante entre 1998 e 
2001. 
 
d. 
A área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995 que entre 
1997 e 1998. 
 
e. 
O total de área desmatada em 1992, 1993 e 1994 é maior que 
60.000 km 2 . 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: 
Alternativa A: INCORRETA. O maior desmatamento ocorreu em 1995 
(leitura direta do gráfico). 
Alternativa B: INCORRETA. A área desmatada em 1997 foi maior que 
em 2007 (leitura direta do gráfico). 
Alternativa C: INCORRETA. A área desmatada a cada ano apresenta um 
pequeno crescimento entre 1998 e 2001 (leitura direta do gráfico). 
Alternativa D: CORRETA. A área desmatada por ano foi MAIOR entre 
1994 e 1995 que entre 1997 e 1998. 
Alternativa E: INCORRETA. O total de área desmatada em 1992, 1993 e 
1994 foi, aproximadamente, 30.000 km 2 . 
 
• Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A figura a seguir, extraída da Revista Veja, edição de 1º de abril de 2009, ilustra os valores, em trilhões de dólares, do 
PIB (Produto Interno Bruto) mundial e dos ativos financeiros (ações, depósitos bancários e títulos públicos e privados) 
nos anos de 1980, 2006 e 2008. 
 
Fonte: Revista Veja, edição de 1º de abril de 2009. 
 
 
A partir das informações apresentadas na figura, assinale a alternativa correta. 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
De 2006 a 2008, o PIB mundial cresceu, aproximadamente, 30%; 
enquanto os ativos financeiros decresceram, aproximadamente, 30%. 
Respostas: a. 
Considerando apenas os anos de 1980 e de 2008, verifica-se que os 
ativos financeiros cresceram à taxa de 100%, ou seja, aumentaram de 12 
trilhões de dólares para 120 trilhões de dólares. 
 
b. 
Considerando apenas os anos de 1980 e de 2008, verifica-se que os 
ativos financeiros cresceram à taxa de 10%, ou seja, aumentaram de 12 
trilhões de dólares para 120 trilhões de dólares. 
 
c. 
De 1980 a 2006, o PIB mundial e os ativos financeiros cresceram em 
igual razão, conforme mostrado pela razão dos globos terrestres e pelas 
respectivas bolhas. 
 
d. 
De 2006 a 2008, o PIB mundial cresceu, aproximadamente, 30%; 
enquanto os ativos financeiros decresceram, aproximadamente, 30%. 
 
e. 
Se os ativos financeiros decrescerem de 2008 a 2009 na mesma taxa em 
que decresceram de 2006 a 2008, o valor dos ativos financeiros em 2009 
seria de 70 trilhões de dólares. 
Coment
ário da 
Resposta: D 
resposta
: 
 
 
 
• Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A tabela a seguir mostra as quantidades de transplantes realizados em 2008, na região sudeste do Brasil. 
TRANSPLANTES REALIZADOS 2008 
 Medula Coração Córnea Fígado Pulmão Fígado/Rim Pâncreas Rim Rim/Pâncreas Total 
Espírito 
Santo 
0 4 122 20 0 0 0 87 0 233 
Minas 
Gerais 
84 26 1478 82 2 2 0 417 6 2097 
Rio de 
Janeiro 
189 6 78 57 0 0 0 100 0 430 
São 
Paulo 
732 74 6209 499 25 20 37 1006 85 8687 
Total 1005 110 7887 658 27 22 37 1610 91 11447 
Disponível em <http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1004>. 
 
Com base nos dados da tabela, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de São Paulo, em 
relação ao total de transplantes na região Sudeste, foi, aproximadamente, 76%. 
Respostas: a. 
O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de São Paulo, em 
relação ao total de transplantes na região Sudeste, foi, aproximadamente, 76%. 
 
b. 
O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Rio de Janeiro, em 
relação ao total de transplantes, foi, aproximadamente, 38%. 
 
c. 
O percentual de transplantes de medula realizados em 2008 no estado de São Paulo, 
em relação ao total de transplantes na região Sudeste, foi, aproximadamente, 73%. 
 
d. 
O percentual de transplantes de medula realizados em 2008 no estado de São Paulo, 
em relação ao total de transplantes no estado de São Paulo, foi, aproximadamente, 6%. 
 
e. 
O percentual de transplantes de córnea realizados em 2008, em relação ao total de 
transplantes na região Sudeste, foi, aproximadamente, 31%. 
Comentár
io da 
resposta: 
Resposta: A 
 
 
• Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Com base nos gráficos a seguir, julgue as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
 
 
I. Na região Norte, o percentual de analfabetismo é maior que o percentual de mortalidade 
infantil. 
II. O percentual de mortalidade infantil na região Sul é menor que 15%. 
III. Na região Nordeste, o percentual de analfabetismo é menor que o percentual de mortalidade 
infantil. 
Resposta Selecionada: c. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
 
Respostas: a. 
Todas as afirmações estão corretas. 
 b. 
Apenas a afirmação III está correta. 
 c. 
Apenas as afirmaçõesI e II estão corretas. 
 d. 
Apenas a afirmação I está correta. 
 e. 
Todas as informações estão incorretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
AFIRMATIVA I CORRETA. 
Região Norte – percentual de analfabetismo: 11,3%. 
Região Norte – mortalidade infantil: 25,8 mortes a cada 1.000 
nascimentos ou 2,58 a cada 100: 2,58%. 
AFIRMATIVA II CORRETA. 
Região Sul – mortalidade infantil: 16,7 mortes a cada 1.000 
nascimentos ou 1,67 a cada 100: 1,67%. 
AFIRMATIVA III INCORRETA. 
Região Nordeste – percentual de analfabetismo: 20,7%. 
Região Nordeste – mortalidade infantil: 36,9 mortes a cada 1.000 
nascimentos ou 3,69 a cada 100: 3,69%. 
 
• Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O gráfico a seguir mostra o número de transplantes de rim, pâncreas e pulmão no estado de São 
Paulo. 
 
Disponível em <http://www.folhadaregiao.com.br/noticia?117641>. Acesso em 31 jul. 2009. 
Com base no gráfico, podemos dizer que o maior e o menor crescimento percentual no número de 
transplantes de 2007 para 2008 ocorreram, respectivamente, para os seguintes órgãos: 
Resposta Selecionada: a. 
Pulmão e rim. 
Respostas: a. 
Pulmão e rim. 
 b. 
Rim e pulmão. 
 c. 
Rim e pâncreas. 
 d. 
Pâncreas e rim. 
 e. 
Pâncreas e pulmão. 
Coment
ário da 
respost
a: 
Resposta: A 
 
 
 
 
• Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
Os gráficos a seguir mostram os países que possuem o maior número de habitantes e os países com as maiores 
densidades demográficas (dados de 2007). 
 
 
Fonte: Fundo de População das Nações Unidas (Fnuap) – 2007. 
 
 
Fonte: Fundo de População das Nações Unidas (Fnuap) – 2007. 
Após análise dos gráficos, leia atentamente as afirmações e indique a alternativa correta. 
I. Os países com maiores populações têm também maiores densidades demográficas. 
II. Os países com menores populações têm maiores densidades demográficas. 
III. Não existe correlação entre população e densidade demográfica. 
IV. A população da China é mais que seis vezes a população do Brasil. 
V. Hipoteticamente, se o Vaticano tivesse a mesma população do Brasil, para que não houvesse alteração na sua 
densidade populacional, a sua área deveria ser, aproximadamente, 100.000 km2 . 
Resposta Selecionada: e. 
III, IV e V estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmação I está correta. 
 b. 
Todas as afirmações estão corretas. 
 c. 
II e IV estão corretas. 
 d. 
III e V estão corretas. 
 e. 
III, IV e V estão corretas. 
Comentári
o da 
resposta: 
Resposta: E 
 
 
• Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Suponha que o gráfico a seguir mostre as temperaturas médias, em graus Celsius, em certo 
município nos 10 primeiros dias do mês de junho de 2009. 
 
Com base no gráfico, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. 
I. A temperatura média se manteve constante no período de 2 a 5 de junho de 2009. 
II. Do dia 1 ao dia 2 de junho de 2009, a temperatura aumentou menos que 50%. 
III. Do dia 5 ao dia 10 de junho de 2009, a temperatura sofreu diminuição de mais de 50%. 
Resposta Selecionada: a. 
I e II estão corretas. 
Respostas: a. 
I e II estão corretas. 
 b. 
II e III estão corretas. 
 c. 
Todas as afirmações estão incorretas. 
 d. 
Todas as afirmações estão corretas. 
 e. 
Apenas a afirmação I está correta. 
Comentário da resposta: Resposta: A 
 
 
 
 
Domingo, 10 de Setembro de 2023 13h58min07s BRT

Continue navegando