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Design - Semana 5 PERGUNTA 1. A ação educacional é construída a partir da análise do contexto e do design da solução, para posterior desenvolvimento e implementação. Apesar de a avaliação ser a última etapa, o que será avaliado já é definido desde o início. Assim, precisamos pensar nos objetivos de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a ideia do que é um objetivo de aprendizagem. Correta: Apresentar o processo de contratação de RH da empresa X. PERGUNTA 2. “Contexto” é uma palavra que pode abarcar diferentes significados. No processo de ensino e aprendizagem, o contexto pode estar relacionado a situações que ocorrem antes, durante e após a ação didática em si. Independentemente disso, é um conceito que merece uma análise mais aprofundada. Assim, analise os grupos de informações a seguir acerca dos diferentes tipos de contexto. 1. Contexto de orientação. 2. Contexto de aprendizagem. 3. Contexto de transferência. I. Envolve todos os recursos do momento da ação didática. II. Prepara o aluno para o aprendizado. III. Refere-se a onde e como a aprendizagem será aplicada. Assinale a alternativa que relaciona adequadamente os dois grupos de informações. Correta: 1-II; 2-I; 3-III. PERGUNTA 3. De acordo com a Profa. Thaís Tezani, produtos educacionais podem ser elaborados em diversos tipos midiáticos, por exemplo, um texto ou um infográfico em formato PDF, bem como podem ser desenvolvidos pensando-se nas mais diversas plataformas, como notebooks e tablets, e divulgados em diferentes meios sociais — entretanto todos devem ter por objetivo facilitar a aprendizagem. Nesse sentido, alguns aspectos devem ser considerados na elaboração dos produtos educacionais. Frente ao exposto, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de aspectos abordados na elaboração de produtos educacionais. Correta: Público-alvo; efeitos visuais e sonoros; disposição da informação.
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