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UniCesumar M.A.P.A – Biologia Celular Nome: Ariane Oliveira da Silva Amancio R.A: 22029272-5 Disciplina: Biologia celular INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE 1. Todos os campos acima (cabeçalho) deverão ser devidamente preenchidos. 2. O(A) aluno(a) deverá utilizar este modelo padrão para realizar a atividade. 3. Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso identificada cópia indevida de colegas, as atividades de ambos serão zeradas. Também serão zeradas atividades que contiverem partes de cópias da Internet ou livros sem as devidas referências e citações de forma correta. 4. Para realizar esta atividade, leia atentamente as orientações e atente-se ao comando da questão. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. Certifique-se que tenha assistido aos vídeos de apoio disponíveis na sala do café. 5. Neste arquivo resposta, coloque apenas as respostas identificadas de acordo com as questões. 6. Após terminar o seu arquivo resposta, salve o documento em PDF e o nomeie identificando a disciplina correspondente, para evitar que envie o MAPA na disciplina errada. Envie o arquivo resposta na página da atividade MAPA, na região inferior no espaço destinado ao envio das atividades. FORMATAÇÃO EXIGIDA 1. O documento deverá ser salvo no formato PDF (.pdf). 2. Tamanho da fonte: 12 3. Cor: Automático/Preto. 4. Tipo de letra: Arial. 5. Alinhamento: Justificado. 6. Espaçamento entre linhas de 1.5. 7. Arquivo Único. ATENÇÃO VALOR DA ATIVIDADE: 3.5 Esta atividade deve ser realizada utilizando o formulário abaixo. Apague as informações que estão escritas em vermelho, pois são apenas demonstrações e instruções para te auxiliar, e, posteriormente, preencha todos os campos com suas palavras/imagens. Coloque as referências utilizadas nas normas da ABNT A) Diferencie morfologicamente as células eucariontes e procariontes. As células dos organismos podem ser divididas em eucariontes e procariontes. Sua diferença está na estrutura celular. As células procarióticas têm a característica mais simples em sua estrutura, que é a ausência de um núcleo. Os eucariotos, por outro lado, possuem um núcleo bem definido com uma estrutura muito complexa. B) Enumere as organelas presentes nas células eucariontes, com as respectivas funções. Mitocôndria: sua função é produzir adenosina trifosfato (ATP), que é uma espécie de molécula de energia que a célula faz uso; Complexo de Golgi: sua função é modificar, armazenar e fazer a exportação das proteínas sintetizadas no retículo endoplasmático rugoso; Retículo endoplasmático: sua função é atuar como uma rede onde é distribuída algumas substâncias no interior da célula; Lisossomo: sua função é justamente digerir substâncias para a célula, onde sempre ocorrer um processo, que depende das enzimas em miríade, que sempre se encontram em estado digestivo; Peroxissomo: sua função é digerir alguns tipos de substâncias, pelo fato de no seu interior estarem armazenadas algumas enzimas oxidases; Vacúolo central (célula vegetal): sua função é regular a troca de água que ocorre na osmose; Cloroplasto (célula vegetal): sua função é processar a fotossíntese, de modo que essa organela é o local onde esse processo acontece. C) Descreva a organela responsável pelo armazenamento do material genético nas células eucariontes. O núcleo é responsável por armazenar o material genético. É uma organela que pode ser encontrada em células eucarióticas. D) Elenque as organelas que formam o sistema de endomembranas. O sistema endomembranoso é constituído pelas seguintes organelas: o retículo endoplasmático, que pode ser constituído por duas partes, denominadas lisa e rugosa (pode-se considerar também a membrana nuclear); o Complexo de Golgi e o Lisossomo. E) Descreva o processamento de proteínas nas células eucariontes que envolvem as organelas do sistema de endomembranas e determine os destinos possíveis para essas proteínas. Esse processo ocorre nos ribossomos, que podem absorver células procarióticas e eucarióticas. Isso é essencial porque a manutenção e o crescimento celular ocorrem em três estágios, por exemplo, iniciação da tradução, alongamento da cadeia polipeptídica e término da tradução. F) Faça um resumo da técnica do DNA recombinante. A técnica consiste em cada pedaço de DNA em que foi adequadamente cortado e separado de outro material genético, contendo um ou mais genes. É bom sempre lembrar que todo gene sempre se origina de uma proteína. Portanto, ao estudar os genes, deve-se pensar imediatamente nas proteínas que eles codificam. REFERÊNCIAS CAPPARROS, E.M; Biologia Celular. 22ª ed. Maringá-PR. Unicesumar, 2021.
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