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TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 2021 Profª. Amanda Alcaraz da Silva GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 2 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 A definição de cultura é fruto de um aprendizado, uma vez que conhecimentos e tradições são repassados às novas gerações com particularidades que remetem à identidade de um povo, portanto, nesse contexto, considere as assertivas a seguir. I- A cultura é resultado do conhecimento e do aprendizado e por isso não se altera e, por não se modificar, é repassada às novas gerações. II- Comer é uma condição básica da nossa sobrevivência, no entanto, não se extingue nessa necessidade, transcende, e é também um ato cultural, social e político. III- De acordo com Da Mata (1987), alimento é uma substância nutritiva que é ingerida para manter a vida, enquanto, comida diz respeito a tudo que se come com prazer, de acordo com regras sociais e dotada de cultura. IV- A cultura alimentar é um conjunto simbólico em constante transformação, seja por mudanças climáticas, tecnológicas, ou por meio de contato com outras culturas. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas III e IV estão corretas. b) ( ) Somente as assertivas I, II e II estão corretas. c) (X) Somente as assertivas II, III e IV estão corretas. d) ( ) Todas as assertivas estão corretas. 2 Pode-se definir comportamento alimentar como um conjunto de ações que dizem respeito ao ato de se alimentar, destacam-se: como, quando e de que forma comemos, sendo assim, assinale a alternativa CORRETA: 3 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO a) (X) A cultura, a sociedade, a genética, a psique e a experiência com o alimento são elementos que compõem o comportamento alimentar. b) ( ) A escolha de alimentos/preparações associa-se exclusivamente à necessidade de energia e nutrientes. c) ( ) O comportamento alimentar se trata dos aspectos pós ingestão de alimentos, ou seja, se refere ao quanto de calorias e nutrientes foi ingerido. d) ( ) Hábito e comportamento alimentar são sinônimos no campo da Alimentação e Nutrição. 3 O processo de globalização teve início com as grandes navegações no século XVI, mas a denominação ocorreu na década de 1980 e até hoje discute-se a influência dela sobre o comportamento alimentar, nesse cenário considere as assertivas a seguir: I- O encurtamento das distâncias entre os países e as pessoas caracteriza a globalização e impõe mudanças no comportamento alimentar, podendo trazer vantagens e desvantagens. II- O deslocamento das refeições em casa e com a família para as ruas, de forma rápida e muitas das vezes omitindo horários de refeições, contribui para um processo de doença, além de restringir o convívio com amigos e familiares. III- O sucesso das redes de fast food exemplifica bem o processo de globalização e hegemonia de uma cultura sobre a outra, visto que sai de um contexto local para mundial. IV- A produção de alimentos em larga escala e a publicidade vinculada são aspectos importantes para entendimento da globalização e seu impacto na cultura alimentar de um povo. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas I, III e IV estão corretas. b) ( ) Somente as assertivas II e III estão corretas. c) ( ) Somente a assertiva I está correta. d) (X) Todas as assertivas estão corretas. 4 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 4 Temas relativos à alimentação invadiram as ciências humanas, incluindo História, Sociologia, Psicologia e Antropologia, propi- ciando um acúmulo de conhecimentos com vários olhares sobre o mesmo objeto, nesse cenário defina comensalidade, relacione com memória e afeto e cite um exemplo: R.: A comensalidade é a socialização por meio da comida, é uma particularidade humana, que se caracteriza como ritual coletivo. O paladar, o olfato, a visão, ou seja, as sensações geram expe- riências mnemônicas denominadas de memória afetiva. Exem- plo: comer uma refeição preparada pela avó/mãe/ pai que nos transporta para outro (s) lugar (es), como a infância, um evento familiar anterior etc. 5 Conhecer novas culturas, vivenciar formas diferentes de viver e de se alimentar, são vantagens do mundo globalizado, o qual possibilitou o encurtamento das distâncias entre as pessoas, desse modo, explique como o processo de globalização pode ao mesmo tempo diversificar a comercialização de alimentos e restringi-lo? R.: O processo de globalização amplia a diversidade alimentar, mas ao mesmo restringe, uma vez que são comercializados um mesmo menu de opções, um exemplo clássico desse processo são as redes de fast food, as quais priorizam o uso maciço de alimentos processados, bastante calóricos, com baixo conteúdo nutricional e com pouca diversificação de sabores e texturas. TÓPICO 2 1 A sustentabilidade alimentar é um tema transversal e global, uma vez que, produzir alimentos gera impactos ambientais, no entanto, o modelo convencional produz mais danos para todo o ecossistema do que o agroecológico. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: 5 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO I- Os impactos gerados pela agricultura convencional são perda do solo, das florestas, contaminação de corpos hídricos, formação de gases de efeito estufa, uso de agrotóxicos e combustíveis fósseis etc. II- A alimentação sustentável alicerça-se em todo o sistema alimentar desde a produção até a geração de resíduos e desperdício alimentar. III- A introdução de sistemas alimentares equilibrados com as florestas, a utilização de espaços urbanos vazios para produção de alimentos e o processo de recolhimento seletivo de resíduos, integram parte da sustentabilidade alimentar. IV- A agricultura convencional em países em desenvolvimento preconiza a equidade social, além de produzir alimentos em larga escala, os quais reduzem significativamente a fome no mundo. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas I, III e IV estão corretas. b) (X) Somente as assertivas I, II e III estão corretas. c) ( ) Somente a assertiva II e IV estão corretas. d) ( ) Todas as assertivas estão corretas. 2 A produção de alimentos orgânicos (AO) faz parte do modelo agroecológico, o qual se caracteriza por uma produção natural e integrada ao meio ambiente. A produção de AO vem crescendo no Brasil, mas ao mesmo tempo enfrenta uma série de desafios. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA: a) (X) A quantidade, a distribuição e a comercialização no varejo são alguns dos problemas enfrentados pelos trabalhado- res rurais que adotam um modelo agroecológico. b) ( ) A agricultura familiar tem as mesmas condições de produção, distribuição e comercialização quando comparada aos grandes produtores de soja e de milho. c) ( ) Há uma política pública efetiva, envolvendo as esferas federal, estadual e municipal, que ampara e incentiva a produção de alimentos orgânicos no Brasil. d) ( ) Apesar de todos os desafios para produção e comercialização de AO, o Brasil é o maior produtor mundial. 6 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 3 O uso de agrotóxicos nos remete ao modelo de produção de ali- mentos pautado nas grandes extensões de terra que se destinam à monocultura, ao elevado processamento dos alimentos e ao con- sumo não sustentável. Diante desse cenário, analise as sentenças: I- No Brasil, desde 2019, vem ocorrendo um aumento expressivo da liberação de agrotóxicos, reclassificação do nível de toxicidade para baixo e flexibilização do regramento. II- O glifosato é um dos agrotóxicos mais utilizados no Brasil, trata- se de um herbicida que elimina ervas daninhas das plantações, principalmente de transgênicos, como o cultivo de soja, milho e canola. III- Os trabalhadores que manipulam esses compostos, mas tam- bém indivíduos que não manipulam agrotóxicos, animais, plan- tas, solo, água e ar podem ser contaminados,mesmo que sejam seguidos todos os protocolos de segurança. IV- Os riscos à saúde com o uso de agrotóxicos incluem: irritações na pele, desordens reprodutivas, sintomas respiratórios etc. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas II e III estão corretas. b) ( ) Somente as assertivas I e IV estão corretas. c) ( ) Somente as assertivas I, II e III estão corretas. d) (X) Todas as assertivas estão corretas. 4 A incidência alta de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) é um desfaio para a área de saúde pública no Brasil e no mundo, uma vez que esses agravos à saúde representam redução na qualidade de vida e pressão sobre os serviços de saúde. Considerando essa premissa é possível refletir sobre alimentação sustentável e ao mesmo tempo saudável? Justifique sua resposta. R.: É possível e imprescindível, pois as justificativas baseiam- se em que padrões alimentares sustentáveis são aqueles que apresentam baixo impacto ambiental, que contribuem para segurança alimentar e nutricional e à vida de gerações futuras. Alimentação sustentável interconecta-se com a saudável, tendo em 7 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO vista, que as duas preconizam o consumo de alimentos in natura; sem agrotóxicos; em quantidade e qualidade, o que permite alcançar as recomendações nutricionais e ao mesmo tempo evitar o desperdício; o equilíbrio com o meio ambiente etc. 5 O padrão alimentar vegetariano vem sendo estudado com enfoque na saúde e no impacto sobre o meio ambiente e dentro desse padrão há várias características, como os indivíduos que seguem um padrão que inclui lacticínios e ovos até os que não consomem alimentos de origem animal. Diante do excerto, explique como a adoção de um padrão alimentar vegetariano ou a redução no consumo diário de carne impacta o meio ambiente? R.: A agropecuária emprega e alimenta milhões de pessoas, no entanto, o modelo de criação de animais favorece a emissão de gás metano (gás de efeito estufa), o consumo de recurso hídricos e combustíveis fósseis e o de florestamento. Por outro lado, o seguimento de um padrão alimentar vegetariano ou a redução no consumo diário de carne bovina diminuem o impacto ambiental e ao mesmo tempo contribuem para redução da incidência de doenças crônicas não transmissíveis. UNIDADE 2 TÓPICO 1 1 No cenário atual da pandemia da Covid-19 é possível perceber uma avalanche de desinformação disseminadas por meio das redes sociais acerca da origem do vírus, do tratamento e das vacinas, mas ao mesmo tempo tem se discutido também sobre o conhecimento científico e a prática profissional baseada em evidências científicas. Considerando os conceitos sobre conhecimento científico (CC), prática baseada em evidências (PBE) e senso comum (SC), analise as assertivas a seguir: 8 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO I- A produção do CC é pautada a partir do reconhecimento de um problema/questionamento sobre a realidade a qual o pesquisador está inserido e a partir do método científico procura-se a resposta/ resolução do problema. II- O senso comum diz respeito ao conhecimento baseado em opi- niões, crenças e tradições determinado por um povo/sociedade. Não é refletido ou testado e nem é analisado criteriosamente. III- A PBE emerge da união do CC e do SC com o objetivo de reduzir gastos em saúde e oferecer o cuidado em saúde a pacientes pautado nas melhores evidências científicas. IV- A cultura e o meio ambiente não devem exercer influência sobre o CC, mesmo que ele seja produzido por seres humanos, portanto, o pesquisador necessita ignorar sua cultura e o meio ao qual está inserido para produzir CC de qualidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas I, III e IV estão corretas. b) (X) Somente as assertivas I e II estão corretas. c) ( ) Somente as assertivas II e III estão corretas. d) ( ) Nenhuma das alternativas está correta. 2 Ao trabalhar em uma Unidade de Terapia Intensiva, o nutricio- nista e os demais membros da equipe de saúde questionaram-se sobre a redução do tempo de internação e sobrevida de pacientes com Covid-19 suplementados com ácido graxo ômega três. Após formular a hipótese, o próximo passo é iniciar a busca de artigos científicos acerca do tema, dessa forma, por qual tipo de estudo a equipe deveria iniciar as buscas? a) ( ) Revisões sistemáticas a partir de estudos transversais. b) ( ) Ensaios clínicos randomizados. c) ( ) Estudos de caso. d) (X) Revisões sistemáticas com uso da ferramenta de metanálise de ensaios clínicos randomizados. 9 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 3 Os vieses de pesquisa distorcem os resultados e comprometem a conclusão da publicação, sendo assim, é imprescindível adotar medidas para afastá-los e tornar os dados obtidos confiáveis. Sobre os vieses e as medidas preventivas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pergunta de pesquisa incorreta. II- Efeito placebo. III- Escolha dos grupos de estudo de acordo com a subjetividade do pesquisador. IV- Conflito de interesses. ( ) Delineamento duplo cego. ( ) Randomização. ( ) Evitar que pesquisadores recebam dividendos da indústria de alimentos e/ou farmacêutica; contração externo de um estatístico, divulgar fonte de financiamento etc. ( ) Estrutura de abordagem “PICO”. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) ( ) I – II –, III – IV. b) ( ) II – I – III – IV. c) (X) II – III – IV – I. d) ( ) III – II – IV – I. 4 Você trabalha em uma Unidade Básica de Saúde que atende com frequência indivíduos portadores de Diabetes Melito tipo II (DM2) e excesso de peso, os quais acreditam que a die- ta Low Carb é eficaz no controle da glicemia e perda de peso. Eles o questionam se devem seguir essa dieta, no entanto, até o momento você leu muito pouco sobre o assunto e precisa buscar evidências científicas. Nesse contexto, elabore uma per- gunta a partir do questionamento dos pacientes empregando a estratégia “PICO”. R.: 10 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO População Pacientes portadores de DM2 Intervenção Dieta Low Carb Comparação Dieta padrão sem restrição de carboidratos Outcome (desfecho) Glicemia de jejum e pós-prandial; hemoglobina glicada; perda de peso 5 Na área da Nutrição, é possível detectar desinformações (Fake News) vinculadas por meio das redes sociais pelos próprios nutricionistas, influenciadores digitais e leigos, para combatê-las e não ser um propagador de desinformação, associe e argumente como a Saúde Baseada em Evidências (SBC) pode auxiliar na disseminação de informações corretas e confiáveis. R.: A SBC é definida como o uso das melhores evidências científicas disponíveis para tomada de decisão na prática clínica e no contexto das políticas públicas. A partir desse conceito, o nutricionista precisa reunir sistematicamente as evidências para oferecer ao seu paciente ou para uma população, o melhor cuidado nutricional ou política pública, respectivamente. Assim sendo, espera-se que o profissional tenha condições de disseminar informações corretas e confiáveis e combater a desinformação. TÓPICO 2 1 A leitura crítica e sistematizada de artigos científicos possibilita que o profissional da área da saúde possa basear a sua conduta clínica e orientações em evidências científicas. Sendo assim, pode prover a melhor possibilidade de cuidado aos pacientes e com menor custo. Portanto, a partir do exposto e do artigo Efeitos da suplementação de ômega-3 na síndrome 11 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO da anorexia-caquexia em pacientes oncológicos: uma revisão sistemática, de Santos, Monteiro e Almeida (2021), sobre quais informações pertinentes poderão ser extraídas, analise as assertivas a seguir: FONTE: SANTOS, G. S.;MONTEIRO, H. M.; ALMEIDA, R. R. Efeitos da suplementação de ômega-3 na síndrome da anorexia-caquexia em pacientes oncológicos: uma revisão sistemática. BRASPEN, v. 36, n. 1, p. 115-22, 2021. Disponível em: https:// wdcom.s3.sa-east-1.amazonaws.com/hosting/braspen/journal/2021/journal/jan- mar-2021/artigos/14-Efeitos-da-suplementacao.pdf>. Acesso em: 18 ago. 2021. I- Trata-se de um artigo original que testou os resultados da suplementação de ômega-3 em pacientes com câncer comparados a um grupo controle. II- Os autores publicaram uma revisão integrativa, a qual não há crité- rios rigorosos para seleção dos artigos que fazem parte da revisão. III- Trata-se de um estudo observacional onde não há interferência dos autores, mas a observação de eventos relacionados ao câncer e anorexia-caquexia. IV- O estudo desenvolvido pelos autores emprega critérios metodo- lógicos rigorosos e bem descritos acerca dos artigos selecionados e incluídos na revisão. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas I e III estão corretas. b) ( ) Somente a assertiva II está correta. c) ( ) Somente as assertivas II e IV estão corretas. d) (X) Somente a assertiva IV está correta. 2 As primeiras etapas para seleção de artigos científicos envolvem elaboração de um questionamento claro e objetivo, seguida da escolha de unitermos, de conectores entre eles e dos sites de busca dos artigos. Na sequência, aparecerão vários artigos e pelo título e resumo o leitor é capaz de observar se há interesse ou não em ler integralmente o trabalho. Portanto, leia o título, indique se há possibilidade de testar a hipótese a seguir e justifique sua resposta. 12 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO Hipótese: Existem fatores de risco subestimados ou superestima- dos entre a insatisfação com a autoimagem corporal e o estado nu- tricional de adolescentes brasileiros? FONTE: MOEHLECKE, M. et al. Auto-imagem corporal, insatisfação com o peso corporal e estado nutricional de adolescentes brasileiros: um estudo nacional. Jornal de Pediatria, Rio de Janeiro v. 96, n. 1, p. 73-86, 2020. Disponível em: https://www. scielo.br/j/jped/a/3hyT8qTDCvYwZ4bGRXMJDqG/?lang=pt. Acesso em: 18 ago. 2021. R.: A hipótese pode ser testada após a leitura do título do artigo, uma vez que o título apresenta unitermos iguais aos da hipótese, como: autoimagem, estado nutricional e adolescentes. 3 A disseminação de informações falsas na área da saúde não é um fenômeno novo, mas na atualidade com a pandemia da Covid-19 aumentou bastante. Na área da Nutrição, isso não é diferente, visto que muitas pessoas sem conhecimento recomendam e orientam o seguimento de dietas e de restrições alimentares, elevando, assim, o risco de agravos à saúde. Para garantir a não propagação de desinformação, algumas regras devem ser seguidas com atenção. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Após repassar o conteúdo, checar a origem da publicação, se há autores e quantas vezes tal informação foi repassada. b) ( ) Você, acadêmico de Nutrição, pode prescrever e orientar indivíduos saudáveis e doentes acerca de dietas. c) (X) Antes de repassar qualquer conteúdo é imprescindível checar a origem da publicação, se o autor tem conhecimento e é formado em Nutrição, se há embasamento científico e na dúvida, não repasse. d) ( ) Todas as pessoas têm algum conhecimento na área da Nutrição e devem repassar conteúdos importantes para aumentar o conhecimento de outros indivíduos. 13 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 4 As Diretrizes Clínicas (DC) são estudos publicados por especia- listas de determinada área sobre as evidências que sustentam certas condutas, as quais podem e devem adotadas por outros profissionais. Ao ler, é preciso atenção ao rigor metodológico e vieses que elas podem apresentar. Com relação à metodologia e os vieses relacionados às DC, analise as assertivas a seguir: I- Observar a descrição ou avaliação das evidências científicas, a forma como os estudos foram selecionados e incluídos na DC e síntese dos artigos que embasaram a publicação. II- Um dos vieses que podem ser constatado é o conflito de interesses, por exemplo, um dos autores ou vários deles são remunerados pela indústria de alimento ou/e por laboratórios que comercializam suplementos alimentares, medicamentos etc. III- A eficácia de um tratamento não precisa ser avaliada por uma DC, pois ela não tem o objetivo de direcionar a conduta clínica de profis- sionais da área da saúde, deixando, assim, essa análise aos leitores. IV- Ao recomendar uma orientação, os especialistas que elaboraram uma DC necessitam avaliar a sua aplicabilidade, ou seja, se ela é factível, se seu custo é viável etc. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) As assertivas III e IV estão corretas. b) (X) As assertivas I, II e IV estão corretas. c) ( ) Somente a assertiva II está correta. d) ( ) As assertivas I e III estão corretas. 5 A clareza do objetivo de um artigo científico possibilita que o leitor avalie o delineamento da pesquisa, os resultados encontrados e a conclusão dos autores. É a pergunta que deve ser respondida pela pesquisa. Considerando tais afirmações, elabore um questionamento de pesquisa e na sequência um objetivo. R.: Questionamento: a oferta de uma dieta hiperproteica durante a internação de um paciente com diagnóstico de Covid-19 em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é capaz de minimizar a perda de massa muscular? 14 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO Objetivo: avaliar a oferta de uma dieta hiperproteica ofertada a pacientes diagnosticados com Covid-19 internados em UTI e a depleção de massa magra. UNIDADE 3 TÓPICO 1 1 O comportamento alimentar diz respeito ao consumo e ao modo de comer, e como e onde o indivíduo se alimenta. Sendo assim, é reconhecido que o momento pré-ingestão é tão relevante quanto o consumo propriamente dito e a pós-ingestão. Essa complexidade e harmonização de sinais internos do organismo e externos compõem o que denominamos comportamento alimentar. Nesse cenário considere as assertivas: I- Os estímulos externos abrangem as características inerentes ao alimento (palatabilidade, textura etc.); ao indivíduo (aspectos socioculturais e psicológicos etc.). II- Os estímulos internos, inerentes ao organismo, incluem a glicemia, a taxa metabólica, a reserva energética etc. Eles garantem a procura por comida e por conseguinte a sobrevivência. III- A fome, a saciação e a saciedade são elementos fundamentais para procura por alimento, controle do tamanho da refeição e intervalo entre uma refeição e outra, respectivamente. IV- A busca por prazer por meio da alimentação é denominada apetite ou fome hedônica e é dissociada dos sinais internos relacionados à homeostase do organismo. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas I, III e IV estão corretas. b) (X) Todas as assertivas estão corretas. c) ( ) Somente as assertivas II e IV estão corretas. d) ( ) Somente as assertivas I e III estão corretas. 15 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 2 As habilidades de comunicação, de escuta e de atitude são estratégias importantes para realizar abordagem nutricional e propiciar mudança de comportamento. Nesse cenário destacam- se a comunicação verbal e não verbal como habilidades a serem desenvolvidas pelo nutricionista. Diante disso, analise as assertivas a seguir: I- Para construção da confiança e conexão é preciso demonstrar empatia, para tanto há quatro elementos fundamentais: distanciar- se da visão de mundo do paciente; julgar atitudes e crenças; deixar os sentimentos de lado; não comunicar o seu entendimento. II- A comunicação não verbal também denominada paralingua- gem abrange a produção de sons que se emite, como por exemplo: entonação da voz, ênfase,velocidade, intensidade etc. III- Os gestos, movimentos do corpo e expressões faciais são características da comunicação verbal e durante a abordagem nutricional não considerados importantes, uma vez que não influenciam na construção da confiança. IV- A comunicação verbal é a habilidade de perguntar (estilo de pergunta) corretamente o que é indispensável para que o nutricionista possa alcançar a mudança comportamental de seu paciente, a escuta não faz parte dessa habilidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Somente as assertivas I e IV estão corretas. b) ( ) Somente as assertivas II e III estão corretas. c) (X) Somente a assertiva II está correta. d) ( ) Somente as assertivas I e III estão corretas. 3 O consumo alimentar resulta de uma escolha, a qual se consolida e é influenciado por fatores biológicos, socioculturais e psicoló- gicos. Para que isso ocorra há um processo mental que envolve julgamento de várias opções e a seleção de uma delas. Conside- rando tal afirmação assinale a alternativa CORRETA. ( ) Os fatores biológicos se sobrepõem aos psicológicos, na maioria das vezes, porque comer é um ato social que abrange nossa história familiar, cultural e afetiva. 16 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO ( ) O ato de se alimentar só se dá quando há um contexto afetivo, sem ele os sinais biológicos (fome ou saciedade) não se manifestam. ( ) Os fatores biológicos associados aos socioculturais e psicológi- cos estruturam, modulam e determinam nosso consumo alimentar. ( ) Os determinantes psicológicos, ou seja, subjetivos, inerentes a cada ser humano, exercem pouca influência no consumo alimen- tar, pois a fome (fator biológico) é o mais preponderante para manter a vida. ( ) O nutricionista não precisa reconhecer as emoções de seus pacientes, visto que, as questões emocionais, na atualidade, são pouco relevantes em determinar ou modular o ato de comer. Assinale a alternativa CORRETA: a) (X) F – F – V – F – F. b) ( ) V – F – V – V – F. c) ( ) F – F – F – V – V. d) ( ) V – V – V – F – F. 4 Um dos princípios do comer intuitivo é rejeitar a expressão “estou de dieta”, visto que o seguimento de “uma dieta” pode desregular as sensações de fome, saciação e saciedade; ocasionar ganho e reganho de peso corporal; sentimento de fracasso e baixa autoestima. No entanto, é preciso atenção aos pacientes que necessitam da dietoterapia para tratamento do diabetes, hipertensão, doenças renais etc. Dessa forma, como o nutricionista pode investigar e conhecer as crenças do seu paciente acerca dos alimentos e das dietas em geral? R.: A habilidade de comunicação verbal abrangendo perguntas aber- tas e escuta sem julgamentos é substancialmente imprescindível para investigação de crenças, tabus e experiências prévias com dietas restritivas ou que estão na moda. Exemplos de perguntas: o que você sabe/acredita sobre dietas? Com quem aprendeu? Quais os benefícios esperados com a perda de peso? Como o peso limita a sua vida? 17 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 5 Há vários gatilhos que disparam o comer emocional, dentre eles destacam-se a privação e a baixa qualidade do sono, as privações alimentares, o alto nível de estresse, a ansiedade com metas inal- cançáveis etc. Nesse processo constata-se a perda da sensibilida- de à fome física e a exacerbação da fome emocional, resultando assim em um comer inconsciente, com prazer imediato e efeito rebote associado à culpa e fracasso. Desse modo, como o nutri- cionista pode auxiliar o seu paciente a identificar essa diferença? R.: A fome física desencadeia sensações desconfortáveis, como estômago roncando, cefaleia, falta de concentração, irritabilidade, uma vez que há um intervalo razoável da última refeição realizada e a glicemia está baixando. Por outro lado, na fome relacionada às emoções não se observa esses sinais e frequentemente há uma procura por comer “alguma coisa” que traga prazer imediato, conforto ou até mesmo distração. TÓPICO 2 1 A conclusão do projeto genoma humano no início dos anos 2000 abriu possibilidades de compreender a relação dos genes com diversas doenças que assolam a humanidade. Nesse contexto, área da Nutrição por meio de pesquisas envolvendo a Genômica Nutricional tem procurado esclarecer a inter-relação gene- nutriente e nutriente-gene. Considerando tal premissa, analise as sentenças a seguir: I- A Genômica Nutricional compreende três subáreas: a nutrige- nética, a nutrigenômica e a epigenômica nutricional. II- A nutrigenética busca entender a influência da variabilidade genética entre os indivíduos em relação às necessidades nutricionais, à promoção da saúde e aos riscoS de desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis. 18 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO III- A modulação da expressão gênica por nutrientes e/ou compostos bioativos presentes nos alimentos é tema de estudo da epigenô- mica nutricional. IV- A nutrigenômica tem por objetivo estudar a modulação da expressão gênica exercida por nutrientes e compostos bioativos presentes nos alimentos. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Todas as assertivas estão corretas. b) (X) Somente as assertivas I, II e IV estão corretas. c) ( ) Somente as assertivas II e III estão corretas. d) ( ) Somente as assertivas I, III e IV estão corretas. 2 Os polimorfismos genéticos são variações genéticas que podem ocorrer em sequências codificadoras ou não codificadoras, desencadeando, desse modo, alterações qualitativas e/ou quantitativas na expressão de uma proteína. Sobre o polimorfismo da enzima metileno-hidrofolato redutase (MTHFR) e sua relação com o folato, assinale a alternativa CORRETA: a) (X) Ela é responsável por catalisar a conversão de 5-10 metiltetrafolato em 5-metiltetra-folato no ciclo da metionina-homocisteína. b) ( ) Nos indivíduos que carregam o alelo de risco, em relação ao polimorfismo da MTHFR, observa-se intensa conversão de homocisteína em metionina, elevando assim o risco de doenças cardiovasculares. c) ( ) O aumento da atividade da MTHFR decorrente do polimorfismo exige que os indivíduos aumentem a ingestão de alimentos fonte de folato e/ou façam uso de suplemento. d) ( ) Os indivíduos que não apresentam esse tipo de polimorfismo na enzima MTHFR têm maior risco de doenças cardiovasculares. 19 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 3 O tipo de lipídeo que compõem uma dieta é capaz de modular a expressão gênica da resposta inflamatória (RI), nesse cenário vale lembrar que diversas doenças apresentam um perfil inflamatório positivo, como por exemplo, a obesidade, as dislipidemias etc. Sendo assim, analise as assertivas a seguir: I- Os ácidos graxos saturados estimulam a RI, de forma indireta, por meio da modulação da sinalização do receptor toll-like 4 (TLR4). II- O ácido láurico (insaturado), encontrado nas carnes e oleaginosas, apresenta baixa capacidade de ativação da sinalização do receptor toll-like 4 (TLR4). III- Os ácidos graxos saturados que apresentam maior capacidade de ativação da via do TLR4 são o mirístico e o esteárico. IV- O DHA (docosahexanoico), ácido graxo monoinsaturado, encon- trado principalmente no óleo de coco, apresenta alta atividade in- flamatória por meio da via de sinalização TLR4. Assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Nenhumas das assertivas está correta. b) ( ) Somente as assertivas III e IV estão corretas. c) ( ) Somente as assertivas I e II estão corretas. d) (X) Somente a assertiva I está correta. 4 Os eventos epigenéticos são reversíveis, herdados durante a divisão celular, os quais alteram a expressão gênica e, assim o fenótipo, sem que se observe alterações na sequência de nucleotídeos do DNA. A epigenômica nutricional estuda a capacidade dos nutrientes e compostos bioativos em deixar marcasem nosso genoma, as quais podem trazer agravos à saúde. Nesse contexto, cite e explique um exemplo de evento epigenômico nutricional. R.: A escassez alimentar durante o período da II Guerra Mundial fez com que as gestantes passassem por restrição alimentar severa e tal evento desencadeou marcas epigenéticas na prole. Os filhos dessas mulheres apresentaram na fase adulta maior risco para doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2, obesidade na prole do sexo feminino etc. 20 TÓPICOS ESPECIAIS EM NUTRIÇÃO 5 A função clássica da vitamina D em manter a homeostase do cálcio no organismo é amplamente conhecida, mas há funções pleiotrópicas ainda em investigação e com resultados bastantes promissores na área da Nutrigenética. Considerando que a interação entre a vitamina D e seu receptor em tecidos- alvo é fundamental, indique e explique se há polimorfismos identificados e os principais problemas associados. R.: Há vários tipos de polimorfismos identificados no receptor de vitamina D, como por exemplo, FoK I, Taq I, Bsm I. Essas alterações gênicas comprometem a interação da vitamina D com o seu receptor e por consequência impedem a expressão de diversos genes. Assim sendo, esses polimorfismos têm sido associados ao risco elevado para várias doenças, como alguns tipos de câncer, doenças autoimunes, cardiovasculares etc.
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