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11/09/2023, 20:48 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:889807) Peso da Avaliação 4,00 Prova 68523588 Qtd. de Questões 2 Nota 10,00 No site “administradores.com”, que tem como foco as mudanças no mundo do trabalho na atualidade, Freitas (2019, on-line) apresenta que “estamos em um novo tempo, de evolução, onde mudanças constantes ocorrem de forma rápida, e tudo o que ocorreu ontem pode ocorrer de forma totalmente diferente amanhã”. A partir do exposto, descreva a importância da aprendizagem no decorrer de toda a vida (lifelong learning) para o desenvolvimento pessoal e profissional. Fonte: FREITAS, L. F. As principais transformações de um mundo em transformação. 2019. Disponível em: https://bit.ly/3LsQMKt. Acesso em: 26 jul. 2023. Resposta esperada É importante destacar as exigências de continuar aprendendo no decorrer de toda a vida para se adaptar ao mundo atual, propondo inovações, mudanças que melhorem a vida em sociedade. O conhecimento é a base para as aprendizagens, mas a partir dele ocorre (assim se espera) o desenvolvimento de novas habilidades e atitudes. É possível destacar neste contexto a necessidade de aprender, desaprender e reaprender, tendo em vista as rápidas mudanças científico-tecnológicas na atualidade. Minha resposta A aprendizagem ao longo da vida é essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional em um mundo em constante mudança. É importante estar sempre atualizado e disposto a aprender novas habilidades e formas de pensar. Isso é especialmente relevante no mercado de trabalho, onde a inovação tecnológica e as mudanças nas demandas dos empregadores exigem um constante aprimoramento. Além disso, a aprendizagem contínua também contribui para o crescimento pessoal, melhorando habilidades interpessoais e capacidade de resolver problemas. Em resumo, a aprendizagem ao longo da vida é essencial para se adaptar as mudanças e garantir relevância no mercado de trabalho sempre oferecendo uma mão de obra com conhecimento atualizado. Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 11/09/2023, 20:48 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 O trabalho de conclusão de curso pode ser compreendido e desenvolvido a partir da concepção de uma monografia, que trata de um trabalho científico. Uma monografia explora a abordagem a um assunto específico, a um problema investigativo, muito presente nas propostas de trabalhos escolares e universitários. Dessa forma, um trabalho de conclusão de curso pode ser de vários formatos, entre eles o de monografia, que explora a investigação de um problema, exigindo um formato específico de escrita. Descreva o formato de estrutura da monografia. Fonte: SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Editora Cortez, 2017. Resposta esperada Os trabalhos científicos serão monográficos na medida em que satisfizerem às exigências da especificação, ou seja, na razão direta de um tratamento estruturado de um único tema, devidamente especificado e delimitado. O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela unicidade e delimitação do tema e pela profundidade do que por sua eventual extensão, generalidade ou valor didático. Minha resposta A estrutura básica de uma monografia geralmente é composta desta forma. 1- Capa: onde contem o titulo do trabalho, nome do autor, nome da instituição e data de entrega. 2- Folha de rosto: com o título do trabalho, nome do autor, nome da instituição e data de entrega. 3- Resumo: uma breve descrição do trabalho 4- Sumário: lista dos capítulos e seções do trabalho. 5- Introdução: apresentação do tema, justificativa e delimitação do trabalho. 6- Revisão bibliografica: revisão dos principais estudos e teorias relacionadas ao tema. 7- Metodologia: descrição detalhada dos métodos e técnicas utilizados na pesquisa. 8- Resultados: apresentação e análise dos resultados obtidos na pesquisa. 9- Discussão: interpretação dos resultados, confrontando-os com a revisão bibliográfica. 10- Conclusão: síntese dos principais resultados e considerações finais sobre o trabalho. 11- Referências: lista de todas as fontes consultadas e citadas no trabalho. Podendo sempre variar de acordo com as normas da instituição ou orientações específicas do curso. Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. 2 Imprimir
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