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16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 09:33 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 09:48 Tempo empregado 15 minutos 32 segundos Questão 1 “Cidadania é noção construída coletivamente e ganha sentido nas experiências tanto sociais quanto individuais, e por isso é uma identidade social. Claro que pensamos aqui em identidade como uma construção social relativa, contrastiva e situacional. Ou seja, ela é uma resposta política a determinadas demandas e circunstâncias igualmente políticas, e é volátil como são diversas as situações de con�ito ou de agregamento social.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; BOTELHO, André (org.). Cidadania, um projeto em construção: minorias, justiça e direitos. São Paulo: Editora Claro Enigma, 2012, p. 12). Partindo da colocação acima e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. Apenas as experiências individuais são relevantes para a de�nição de sentido do conceito de cidadania em uma sociedade. II. A compreensão estanque da cidadania é fundamental para se estabelecer parâmetros democráticos. III. Cidadania e identidade social são parâmetros que possuem uma relação intrínseca e ambas se apresentam em constante ressigni�cação. IV. Experiências coletivas e individuais são fundamentais tanto para a construção das identidades sociais quanto para a concepção de cidadania. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I, II e III. I e II. II, III e IV. II e III. III e IV. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 2/3 Questão 2 Questão 3 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Renascimento Comercial. Imperialismo Europeu. Guerra dos Cem Anos. Revoluções Liberais Burguesas. Grandes Navegações. 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 3/3 Questão 4 Questão 5 “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções Ie II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 17:42 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 18:03 Tempo empregado 20 minutos 36 segundos Questão 1 Questão 2 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 Figura 1 | Meio ambiente e consumo Fonte: 123RF. A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete tal proposição? Escolha uma opção: Reforma Agrária. Êxodo Urbano. Fontes Renováveis de Energia. Ética Animal. Motores de Combustão. “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-F-V F-V-F-F-V V-V-V-F-F V-F-V-F-V V-F-F-V-F https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 3/3 Questão 5 “Por exemplo, se �zermos prisioneiros de guerra, podemos explicar-lhes que, embora tenham de se submeter à captura, revista e con�namento não serão importunados de outras maneiras, e terão a liberdade quando cessarem as hostilidades. Se capturarmos animais selvagens, entretanto, não podemos explicar-lhes que sua vida não está ameaçada. Um animal selvagem não consegue distinguir entre uma tentativa de dominação para con�namento e uma tentativa de morte: uma provoca tanto terror quanto a outra.” (SINGER, Peter. Libertação Animal. São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 26.) Partindo do excerto acima, analise as a�rmativas abaixo. I. Os animais possuem compreensões idênticas à humana. II. Os homens compreendem a diferença entre con�namento e morte. III. Para os animais selvagens, con�namento é sentido de forma distinta do que uma tentativa de morte. IV. Diferenciar as formas como homens e os demais animais compreendem con�namento e morte é assumir um posicionamento positivo em relação à uma ética animal. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II, III. II e IV. III e IV. I, III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 1/4 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2/ UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 17:48 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 18:29 Tempo empregado 40 minutos 43 segundos Questão 1 Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e III. III. I. I, II e III. II e III. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 2/4 Questão 2 Questão 3 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. I, III e IV. I, II, III e IV. I, II e III. II e III. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 3/4 Questão 4 “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 4/4 Questão 5 “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidaspelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-V-F V-F-F-F-V V-V-V-F-F F-V-F-F-V V-F-V-F-V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:30 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:45 Tempo empregado 14 minutos 26 segundos Questão 1 Questão 2 O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão? Escolha uma opção: um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum. um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a administração pública. um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 3/3 Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V, F, V, V. V, F, V, F F, F, V, V. V, V, V, V V, F, F, V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023,13:54 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:58 Tempo empregado 4 minutos 37 segundos Questão 1 Questão 2 “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Renascimento Comercial. Revoluções Liberais Burguesas. Imperialismo Europeu. Guerra dos Cem Anos. Grandes Navegações. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 3/3 Questão 5 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II, III e IV. I, II e III. I, III e IV. III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 1/3 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:33 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:50 Tempo empregado 16 minutos 32 segundos Questão 1 Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civise políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e III. III. I. II e III. I, II e III. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 2/3 Questão 2 Questão 3 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 3/3 Questão 4 Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: F, F, V, V. V, F, F, V V, F, V, F V, V, V, V V, F, V, V. A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: urbanísticas, nos transportes e atitudinais atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:37 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:50 Tempo empregado 13 minutos 31 segundos Questão 1 Questão 2 “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserçõesa seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ Questão 3 Questão 4 Questão 5 O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão? Escolha uma opção: um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a administração pública. um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum. um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. No processo de consolidação da cidadania e de seus espaços, contemporaneamente surge o princípio da vedação de retrocesso. Alguns autores dizem que este princípio, fundamentado na acepção de Estado democrático e social de direito e dignidade da pessoa humana, é o elemento que garante que as conquistas dos cidadãos perdurarão no tempo. Considerando esta regra, avalie as informações a seguir: I. Construir uma sociedade e uma ordem jurídica que preserve conquistas sociais torna-se um elemento da máxima e�cácia e efetividade das normas, fazendo com que a sociedade tenha segurança jurídica (um direito conquistado não deixará de ser direito, por exemplo). II. Nenhum Estado está vinculado à concretização dos direitos na legislação infraconstitucional ou a atos anteriores, portanto se houver uma mudança na constituição que restrinja algum direito não deverá ser considerado como um retrocesso. III. Na teoria da cidadania jurídica, uma questão importante para a consolidação da paz social diz respeito à con�ança, ou seja, o cidadão tem que acreditar que o Poder Público agirá respeitando regras e garantias conquistadas visando a manutenção de uma estabilidade da ordem constitucional; IV. Os únicos direitos que sustentam essa interpretação do retrocesso social são os chamados direitos sociais, que são direitos coletivos. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I, II e IV. II e III. I e II. I e III. II e IV. O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V, V, V, V V, F, F, V V, F, V, V. F, F, V, V. V, F, V, F ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 08:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015187&cmid=397956 1/3 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:12 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 08:48 Tempo empregado 36 minutos 38 segundos Questão 1 Questão 2 A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania[...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 08:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015187&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 “É verdade que os primeiros pensadores que se debruçaram sobre a de�nição do que hoje entendemos por cidadania buscaram inspiração em certas realidades do mundo greco-romano [...] A imagem que faziam da cidadania antiga, no entanto, era idealizada e falsa. A cidadania nos Estados-nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos.” (GUARINELLO, Norberto Luis. Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. IN: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (org.). História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2005, p. 29) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre a história do cidadão e da cidadania analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A cidadania no mundo greco antigo estava restrita a alguns indivíduos apenas. ( ) Ao longo da história, as mulheres partilharam direitos iguais ao dos homens. ( ) Os escravos, no mundo antigo, possuíam direitos e usufruíam da cidadania. ( ) O entendimento sobre a cidadania no mundo antigo não pode ser igualada à compreensão do termo nas sociedades democráticas da atualidade. ( ) A concepção de cidadania no mundo contemporâneo está diretamente atrelada à possibilidade de usufruir de direitos civis e políticos. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: F-F-V-V-V V-F-F-F-V F-F-F-V-V V-F-V-V-V V-F-F-V-V “Os direitos civis, políticos e sociais não esgotam o rol de direitos que compõem a cidadania ou os conteúdos e limites da igualdade. Nas últimas décadas, a eles foram acrescidos os chamados direitos de terceira geração, referidos não mais a indivíduos, mas a grupos. São os direitos do consumidor, de crianças, de idosos, de minorias etc. [...] Para a materialização de todos os direitos, sejam eles individuais ou supraindividuais, o acesso à justiça é requisito fundamental. Em outras palavras, o direito de acesso à justiça é o direito sem o qual nenhum dos demais se concretiza. Assim, qualquer óbice ao direito de acesso à justiça tem condições de provocar limitações ou mesmo de impossibilitar a efetivação dos demais direitos e, portanto, a concretização da cidadania, a realização da igualdade.” (Schwarcz, Lilia Moritz; Botelho, André; Lilia Moritz Schwarcz. Cidadania, Um Projeto Em Construção - Minorias, Justiça e Direitos - Col. Agenda Brasileira (Locais do Kindle 441-448). Edição do Kindle.) Sobre a luta por direitos e o exercício pleno da cidadania por grupos denominados minoritários no Brasil, podemos a�rmar que Escolha uma opção: nas últimas décadas as lutas têm se intensificado e ganhado repercussão, por exemplo, através da defesa de políticas públicas, como as denominadas ações afirmativas. tais grupos advogam pelo exercício de privilégios, uma vez que historicamente foram segregados e/ou impedidos de exercer sua cidadania e gozar de seus direitos. o Brasil tem servido como modelo para outros países no mundo no que concerne à critérios de igualdade e justiça social. não há qualquer tipo de exclusão e preconceito visto que, no brasil, a desigualdade é reconhecidamente baixa. a amplitude de acesso está plenamente garantida e vem sendo amplamente exercida desde a constituição de 1988. 16/08/2023, 08:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015187&cmid=397956 3/3 Questão 5 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. I, II e III. II e III. I, II, III e IV. I, III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Terça-feira, 15 Ago 2023, 19:51 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 15 Ago 2023, 20:07 Tempo empregado 15 minutos 12 segundos Questão 1 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisamconstruir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 Questão 2 “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda- montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml Questão 3 Questão 4 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. II e III. I, III e IV. I, II e III. I, II, III e IV. A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais atitudinais e arquitetônicas. Questão 5 “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 Terminar revisão PainelPainel // Meus CursosMeus Cursos // EV50123_2023_2EV50123_2023_2 // UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto // Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 ÉTICA E CIDADANIAÉTICA E CIDADANIA Iniciado em Terça-feira, 15 Ago 2023, 19:51 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 15 Ago 2023, 20:54 Tempo empregado 1 hora 3 minutos Questão 1 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 2 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 3 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 4 CompletoVale 0,30 ponto(s). Marcar questão Questão 5 Completo Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada- por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21- global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não- renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-V-F-V V-F-F-F-V F-V-F-F-V V-V-V-F-F V-F-F-V-F “Cidadania é noção construída coletivamente e ganha sentido nas experiências tanto sociais quanto individuais, e por isso é uma identidade social. Claro que pensamos aqui em identidade como uma construção social relativa, contrastiva e situacional. Ou seja, ela é uma resposta política a determinadas demandas e circunstâncias igualmente políticas, e é volátil como são diversas as situações de con�ito ou de agregamento social.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; BOTELHO, André (org.). Cidadania, um projeto em construção: minorias, justiça e direitos. São Paulo: Editora Claro Enigma, 2012, p. 12). Partindo da colocação acima e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. Apenas as experiências individuais são relevantes para a de�nição de sentido do conceito de cidadania em uma sociedade. II. A compreensão estanque da cidadania é fundamental para se estabelecer parâmetros democráticos. III. Cidadania e identidade social são parâmetros que possuem uma relação intrínseca e ambas se apresentam em constante ressigni�cação. IV. Experiências coletivas e individuais são fundamentais tanto para a construção das identidades sociais quanto para a concepção de cidadania. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II e III. II, III e IV. III e IV. I e II. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► Navegação do questionário Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 USF - Universidade São Francisco - Casa Nossa Senhora da Paz - Ação Social Franciscana | 0800 727 8855 Meus Cursos 16 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014405&cmid=397956&showall=0 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://salaonline.usf.edu.br/ 01/08/2023 14:27 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1992750&cmid=397948 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1 Iniciado em Terça-feira,1 Ago 2023, 14:00 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 1 Ago 2023, 14:27 Tempo empregado 27 minutos 10 segundos Questão 1 Questão 2 As a�rmações abaixo procuram expor os signi�cados dos termos ética e moral. Leia-as com atenção: I. A ética procura estudar o comportamento moral dos indivíduos. II. A ética possui re�ete sobre as condições necessárias para que o convívio social seja possível. III. A moral possui caráter universal, sendo encontrada em todas as sociedades IV. A moral possui caráter relativo, pois varia de sociedade para sociedade, período históricos e mesmo numa mesma sociedade. É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: I e IV II, III e IV I, II e IV I, II e III I e III O termo ética tem sua origem no pensamento grego da Antigo. Segundo Aristóteles, a ética expressa o entendimento sobre formas de comportamentos, valores e visões de mundo arraigados em diferentes sociedades ou grupos humanos. Considerando o signi�cado da palavra ética identi�que a alternativa que apresente o signi�cado correto: Escolha uma opção: Trata-se de uma ciência que estuda o comportamento individual, não o social ou coletivo. Há ausência de racionalidade ou senso-crítico para que as ações sempre tenham resultados positivos. Trata-se de uma ciência que investiga o comportamento moral dos indivíduos. A ética promove senso-crítico, re�exão e racionalidade antes mesmo que qualquer decisão seja tomada. A ética é uma ciência que estuda o comportamento moral humano com a �nalidade de impor restrições sobre o bem comum, pois considera que a liberdade individual anula a relevância de seu comportamento sobre a sociedade. Trata de uma ciência que possui enquanto �nalidade máxima a felicidade coletiva ou a excelência humana, porém descarta qualquer possibilidade do estudo do comportamento moral do homem. Diz respeito à busca de instabilidade entre os homens que vivem em sociedade. Seu objetivo é estudar o comportamento humano, não procura modelos de obtenção do bem coletivo, a não ser individual. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-2 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397948 01/08/2023 14:27 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1992750&cmid=397948 2/3 Questão 3 Questão 4 Questão 5 A respeito da ética contratualista e suas características, pode-se dizer que... Escolha uma opção: Ocorre para quem os conceitos, doutrinas políticas ou deveres morais devem ser extraídos de uma fonte tida como superior e externa ao ser humano, como é o caso das imposições da moda no mercado. Expressa um modelo de ética que tem como principal objetivo para a vida ou como suprema norma moral a busca da felicidade ou exaltação do prazer, como é o caso do consumismo de nossa sociedade moderna. Estabelece a obrigação de se comportar de acordo com as leis ou burocracia. Acredita-se que as relações humanas apenas se tornam possíveis e estáveis por meio da criação de obrigações legais, sem as quais existiria um clima de descon�ança e instabilidade social. Resume-se na expressão “cada um é cada um”, ou seja, normatiza a condição alheia, ainda que a condição do outro seja degradante, como é o caso de empresas que, em nome do lucro, não se preocupam com as condições sociais ou de saúde de seus consumidores. Tem como sinônimo a noção de maximização, isto é, produzir o maior prazer, ganhos, lucros ou um bem ao maior número possível de pessoas, evitando-se ao máximo os prejuízos, dores ou perdas, o que é amplamente veri�cado em empresas que queiram aumentar os seus gastos e reduzir seus lucros. A leitura que Robert Srour realiza sobre as concepções éticas de Weber revela que: “toda atividade orientada pela ética pode subordinar-se a duas máximas totalmente diferentes e irredutivelmente opostas. Ela pode orientar-se pela ética da responsabilidade ou pela ética da convicção. Isso não quer dizer que a ética da convicção seja idêntica à ausência de responsabilidade e a ética da responsabilidade à ausência de convicção. Não se trata evidentemente disso. Todavia, há uma oposição abissal entre a atitude de quem age segundo as máximas da ética da convicção - em linguagem religiosa, diremos: "O cristão faz seu dever e no que diz respeito ao resultado da ação remete-se a Deus" - e a atitude de quem age segundo a ética da responsabilidade que diz: Devemos responder pelas conseqüências previsíveis de nossos atos”.(Fonte: SROUR, Robert Henry. Ética empresarial. Rio de Janeiro: Campus, 2000, p. 50) Muitas ações humanas oscilam entre as éticas da convicção e da responsabilidade, como é o caso das indicações do texto acima. De acordo com o texto, considere as a�rmações abaixo: I. A ética da convicção é uma teleologia II. A ética da responsabilidade representa a teleologia. III. A ética da responsabilidade representa uma forma de deontologia IV. A ética da convicção representa um princípio ético deontológico. É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: I e IV, apenas. I e II, apenas. II e IV, apenas. III e IV, apenas. I e III, apenas. A partir do pensamento de Max Weber sobre a relação entre protestantismo e capitalismo, indique abaixo a alternativa que expressa de forma correta sua tese: Escolha uma opção: Refere-se à vida empreendedora de homens de sucesso que in�uenciaram a formação da religião protestante e do trabalho racional e sistemático Representa a valorização da ética burguesa, que a�rma princípios contrários ao comércio e ao trabalho racional. Representa uma ruptura com a Reforma Protestante, a qual nega o trabalho racional e a prosperidade econômica. Expressa o apelo ao trabalho racional, ao mesmo tempo em que nega a prosperidade econômica como atividade enobrecedora. Refere-se à vida religiosa protestante que se caracteriza pela racionalidade, método e rigor em relação ao trabalho. 01/08/2023 14:27 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1992750&cmid=397948 3/3 ◄ Material Didático - Unidade 1 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 2 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397966&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397949&forceview=1 14/08/23, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2012858&cmid=397956 1/3 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Segunda-feira, 14 Ago 2023, 20:42 Estado Finalizada Concluída em Segunda-feira, 14 Ago 2023, 21:00 Tempo empregado 17 minutos 33 segundos Questão 1 Questão 2 “É verdade que os primeiros pensadores que se debruçaram sobre a de�nição do que hoje entendemos por cidadania buscaram inspiração em certas realidades do mundo greco-romano [...] A imagem que faziam da cidadania antiga, no entanto, era idealizada e falsa. A cidadania nos Estados-nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos.” (GUARINELLO, Norberto Luis. Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. IN: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (org.). História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2005, p. 29) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre a história do cidadão e da cidadania analise as a�rmativasabaixo e assinale a opção correta. ( ) A cidadania no mundo greco antigo estava restrita a alguns indivíduos apenas. ( ) Ao longo da história, as mulheres partilharam direitos iguais ao dos homens. ( ) Os escravos, no mundo antigo, possuíam direitos e usufruíam da cidadania. ( ) O entendimento sobre a cidadania no mundo antigo não pode ser igualada à compreensão do termo nas sociedades democráticas da atualidade. ( ) A concepção de cidadania no mundo contemporâneo está diretamente atrelada à possibilidade de usufruir de direitos civis e políticos. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-V-V-V V-F-F-F-V V-F-F-V-V F-F-V-V-V F-F-F-V-V “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 14/08/23, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2012858&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: arquitetônicas, nas comunicações e na informação. arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. 14/08/23, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2012858&cmid=397956 3/3 Questão 5 “Por exemplo, se �zermos prisioneiros de guerra, podemos explicar-lhes que, embora tenham de se submeter à captura, revista e con�namento não serão importunados de outras maneiras, e terão a liberdade quando cessarem as hostilidades. Se capturarmos animais selvagens, entretanto, não podemos explicar-lhes que sua vida não está ameaçada. Um animal selvagem não consegue distinguir entre uma tentativa de dominação para con�namento e uma tentativa de morte: uma provoca tanto terror quanto a outra.” (SINGER, Peter. Libertação Animal. São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 26.) Partindo do excerto acima, analise as a�rmativas abaixo. I. Os animais possuem compreensões idênticas à humana. II. Os homens compreendem a diferença entre con�namento e morte. III. Para os animais selvagens, con�namento é sentido de forma distinta do que uma tentativa de morte. IV. Diferenciar as formas como homens e os demais animais compreendem con�namento e morte é assumir um posicionamento positivo em relação à uma ética animal. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. I, II, III. II e IV. II e III. I, III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Segunda-feira, 14 Ago 2023, 16:34 Estado Finalizada Concluída em Segunda-feira, 14 Ago 2023, 17:20Tempo empregado 45 minutos 51 segundos Questão 1 Figura 1 | Meio ambiente e consumo Fonte: 123RF. A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete tal proposição? Escolha uma opção: Fontes Renováveis de Energia. Ética Animal. Motores de Combustão. Êxodo Urbano. Reforma Agrária. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 Questão 2 Questão 3 “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. “Os direitos civis, políticos e sociais não esgotam o rol de direitos que compõem a cidadania ou os conteúdos e limites da igualdade. Nas últimas décadas, a eles foram acrescidos os chamados direitos de terceira geração, referidos não mais a indivíduos, mas a grupos. São os direitos do consumidor, de crianças, de idosos, de minorias etc. [...] Para a materialização de todos os direitos, sejam eles individuais ou supraindividuais, o acesso à justiça é requisito fundamental. Em outras palavras, o direito de acesso à justiça é o direito sem o qual nenhum dos demais se concretiza. Assim, qualquer óbice ao direito de acesso à justiça tem condições de provocar limitações ou mesmo de impossibilitar a efetivação dos demais direitos e, portanto, a concretização da cidadania, a realização da igualdade.” (Schwarcz, Lilia Moritz; Botelho, André; Lilia Moritz Schwarcz. Cidadania, Um Projeto Em Construção - Minorias, Justiça e Direitos - Col. Agenda Brasileira (Locais do Kindle 441-448). Edição do Kindle.) Sobre a luta por direitos e o exercício pleno da cidadania por grupos denominados minoritários no Brasil, podemos a�rmar que Escolha uma opção: tais grupos advogam pelo exercício de privilégios, uma vez que historicamente foram segregados e/ou impedidos de exercer sua cidadania e gozar de seus direitos. não há qualquer tipo de exclusão e preconceito visto que, no brasil, a desigualdade é reconhecidamente baixa. a amplitude de acesso está plenamente garantida e vem sendo amplamente exercida desde a constituição de 1988. nas últimas décadas as lutas têm se intensi�cado e ganhado repercussão, por exemplo, através da defesa de políticas públicas, como as denominadas ações a�rmativas. o Brasil tem servido como modelo para outros países no mundo no que concerne à critérios de igualdade e justiça social. https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ Questão 4 A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais arquitetônicas, nas comunicações e na informação. atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. Questão 5 “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam– Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 14/08/2023, 11:22 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2011922&cmid=397956 1/4 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Segunda-feira, 14 Ago 2023, 11:05 Estado Finalizada Concluída em Segunda-feira, 14 Ago 2023, 11:20 Tempo empregado 15 minutos Questão 1 Figura 1 | Meio ambiente e consumo Fonte: 123RF. A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete tal proposição? Escolha uma opção: Fontes Renováveis de Energia. Motores de Combustão. Ética Animal. Êxodo Urbano. Reforma Agrária. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 14/08/2023, 11:22 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2011922&cmid=397956 2/4 Questão 2 “Cidadania é noção construída coletivamente e ganha sentido nas experiências tanto sociais quanto individuais, e por isso é uma identidade social. Claro que pensamos aqui em identidade como uma construção social relativa, contrastiva e situacional. Ou seja, ela é uma resposta política a determinadas demandas e circunstâncias igualmente políticas, e é volátil como são diversas as situações de con�ito ou de agregamento social.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; BOTELHO, André (org.). Cidadania, um projeto em construção: minorias, justiça e direitos. São Paulo: Editora Claro Enigma, 2012, p. 12). Partindo da colocação acima e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. Apenas as experiências individuais são relevantes para a de�nição de sentido do conceito de cidadania em uma sociedade. II. A compreensão estanque da cidadania é fundamental para se estabelecer parâmetros democráticos. III. Cidadania e identidade social são parâmetros que possuem uma relação intrínseca e ambas se apresentam em constante ressigni�cação. IV. Experiências coletivas e individuais são fundamentais tanto para a construção das identidades sociais quanto para a concepção de cidadania. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e II. II e III. III e IV. II, III e IV. I, II e III. 14/08/2023, 11:22 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2011922&cmid=397956 3/4 Questão 3 Questão 4 “Em razão disso, a Assembleia Nacional reconhece e declara, na presença e sob a égide do Ser Supremo, os seguintes direitos do homem e do cidadão: Art.1.º - Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem ter como fundamento a utilidade comum. Art. 2.º - A �nalidade de toda associação política é a preservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a prosperidade, a segurança e a resistência à opressão. Art. 3.º - O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na nação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo, pode exercer autoridade que dela não emane expressamente. Art. 4.º - A liberdade consiste em poder fazer tudo o que não prejudique o próximo: assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem não tem por limites senão aqueles que asseguram aos outros membros da sociedade o gozo dos mesmos direitos. Estes limites só podem ser determinados pela lei.” (A DECLARAÇÃO dos Direitos do Homem e do Cidadão. Embaixada da França no Brasil, jan. 2017. Disponível em: https://br.ambafrance.org/A-Declaracao-dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. A política deve servir como fundamento para a garantia dos direitos. II. A vontade individual não pode sobrepor a vontade da coletividade, representada pela nação. III. No caso francês, ainda que os direitos do homem e do cidadão tivessem sido implementados, as mulheres não poderiam usufruí-los plenamente. IV. Não há nenhuma limitação à liberdade individual dos cidadãos. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II, III e IV. I e II. I. I, III e IV. I, II e III. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://br.ambafrance.org/A-Declaracao-dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 14/08/2023, 11:22 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2011922&cmid=397956 4/4 Questão 5 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 Painel / Meus Cursos / EV50123_2023_2 / UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1 Iniciado em Terça-feira, 1 Ago 2023, 17:44 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 1 Ago 2023, 18:33 Tempo empregado 49 minutos 18 segundos Avaliar 1,20 de um máximo de 1,50(80%) Questão 1 Questão 2 Questão 3 As aIrmações abaixo procuram expor os signiIcados dos termos ética e moral. Leia-as com atenção: I. A ética procura estudar o comportamento moral dos indivíduos. II. A ética reUete sobre as condições necessárias para que o convívio social seja possível. III. A moral possui caráter universal, sendo encontrada em todas as sociedades IV. A moral possuicaráter relativo, pois varia de sociedade para sociedade, período históricos e mesmo numa mesma sociedade. É correto o que se aIrma em: Escolha uma opção: I, II e III I e III I, II e IV I e IV II, III e IV A partir do pensamento de Max Weber sobre a relação entre protestantismo e capitalismo, indique abaixo a alternativa que expressa de forma correta sua tese: Escolha uma opção: Representa a valorização da ética burguesa, que a<rma princípios contrários ao comércio e ao trabalho racional. Representa uma ruptura com a Reforma Protestante, a qual nega o trabalho racional e a prosperidade econômica. Expressa o apelo ao trabalho racional, ao mesmo tempo em que nega a prosperidade econômica como atividade enobrecedora. Refere-se à vida empreendedora de homens de sucesso que inIuenciaram a formação da religião protestante e do trabalho racional e sistemático Refere-se à vida religiosa protestante que se caracteriza pela racionalidade, método e rigor em relação ao trabalho. Contatos Pesquisar 13/08/2023 21:06 Página 1 de 3 Questão 3 Questão 4 Questão 5 A reUexão ética busca problematizar os princípios e valores tomados como fundamentos para a ação do sujeito moral. Ou seja, se uma pessoa age de um determinado modo é porque ela tem elementos que a levam a se decidir por um caminho especíIco. Os diferentes autores da ética propuseram reUexões diversas e, às vezes, contrárias umas das outras. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Kant e Sartre entendem que ação humana depende da decisão dos indivíduos, a partir de valores e intenções. PORQUE II. Ambos assumem a liberdade humana ilimitada, acima de qualquer lei. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi<cativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi<cativa correta da I. O trecho abaixo procura apresentar diferenças entre ética e moral: “O que é Ética? O que é Moral? No encaminhamento dessas questões, precisamos voltar ao sentido originário da Ética e da moralidade. Todas as morais, por mais diversas, nascem de um transfundo comum, que é a Ética. Ética somente existe no singular, pois pertence à natureza humana, presente em cada pessoa, enquanto a Moral está sempre no plural, porque são as distintas formas de expressão cultural da Ética”. (BOFF, Leonardo, Ethos mundial: um consenso mínimo entre os humanos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002). A respeito da deInição de moral, indique a alternativa com a informação correta. Escolha uma opção: Conjunto de valores, tradições e costumes diversi<cados vividos por grupos sociais, inIuenciam o comportamento dos sujeitos. Comportamentos com caráter universal, tornam-se válidos em todas as épocas e sociedades. Comportamentos humanos relativos, variam segundo o período histórico, mas não de sociedade para sociedade. Conjunto de valores, tradições, costumes e leis que norteiam a vida particular dos indivíduos, sem que haja nenhum reIexo em sua vida em sociedade. Ciência que investiga o comportamento moral humano. Exige senso-crítico, reIexão e racionalidade antes que qualquer ação seja realizada. 13/08/2023 21:06 Página 2 de 3 Questão 5 A respeito da ética contratualista e suas características, pode-se dizer que... Escolha uma opção: Expressa um modelo de ética que tem como principal objetivo para a vida ou como suprema norma moral a busca da felicidade ou exaltação do prazer, como é o caso do consumismo de nossa sociedade moderna. Ocorre para quem os conceitos, doutrinas políticas ou deveres morais devem ser extraídos de uma fonte tida como superior e externa ao ser humano, como é o caso das imposições da moda no mercado. Tem como sinônimo a noção de maximização, isto é, produzir o maior prazer, ganhos, lucros ou um bem ao maior número possível de pessoas, evitando-se ao máximo os prejuízos, dores ou perdas, o que é amplamente veri<cado em empresas que queiram aumentar os seus gastos e reduzir seus lucros. Estabelece a obrigação de se comportar de acordo com as leis ou burocracia. Acredita-se que as relações humanas apenas se tornam possíveis e estáveis por meio da criação de obrigações legais, sem as quais existiria um clima de descon<ança e instabilidade social. Resume-se na expressão “cada um é cada um”, ou seja, normatiza a condição alheia, ainda que a condição do outro seja degradante, como é o caso de empresas que, em nome do lucro, não se preocupam com as condições sociais ou de saúde de seus consumidores. ◀︎ Material Didático - Unidade 1 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 2 ▶︎ 13/08/2023 21:06 Página 3 de 3 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,30 Marcar questão Texto da questão A reflexão ética busca problematizar os princípios e valores tomados como fundamentos para a ação do sujeito moral. Ou seja, se uma pessoa age de um determinado modo é porque ela tem elementos que a levam a se decidir por um caminho específico. Os diferentes autores da ética propuseram reflexões diversas e, às vezes, contrárias umas das outras. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Kant e Sartre entendem que ação humana depende da decisão dos indivíduos, a partir de valores e intenções. PORQUE II. Ambos assumem a liberdade humana ilimitada, acima de qualquer lei. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Questão 2 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão A teoria da ação comunicativa desenvolvida pelo filósofo alemão Habermas refere-se a uma perspectiva ética contemporânea essencial para a compreensão das relações que são estabelecidas entre diferentes grupos sociais. A respeito desse conceito, indique a alternativa correta. Escolha uma opção: A ética desenvolvida pelo filósofo alemão procura estabelecer por meio do diálogo a compreensão de diferentes valores, sentimentos e visões de mundo, buscando consenso racional entre grupos diferentes. Habermas desenvolveu uma forma de ética em que relações horizontais de poder são valorizadas, pois considera que uma mesma sociedade é constituída por sentimentos, valores e percepções de mundo homogêneos. A ética de Habermas está relacionada à possibilidade de um valor moral se sobrepor a outro considerado moralmente equivocado por pertencer a um grupo diferente. O pensamento desenvolvido pelo filósofo procura estabelecer relações de poder verticais, considerando a diversidade dos sentimentos, visões de mundo e valores presentes no interior de uma mesma sociedade. A teoria da ação comunicativa indica que primeiro se deve agir, depois comunicar à população as justificativas que conduzem às ações e comportamentos que deverão ser coletivamente considerados éticos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A ética desenvolvida pelo filósofo alemão procura estabelecer por meio do diálogo a compreensão de dif erentes valores, sentimentos e visões de mundo, buscando cons enso racional entre grupos diferentes. Questão 3 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão“O senso-moral e a consciência moral dizem respeito a valores, sentimentos, intenções, decisões e ações referidos ao bem e ao mal, ao desejo de felicidade e ao exercício da liberdade. Dizem respeito às relações que mantemos com os outros e, portanto, nascem e existem como parte de nossa vida com outros agentes morais” (CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2003, p. 307). Considere as noções de “senso-moral” e consciência moral” e avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A consciência moral diz respeito às explicações ou justificativas que são fornecidas para expressar os posicionamentos perante a sociedade ou demais sujeitos. A consciência moral fornece sentido e explicações a todos os nossos atos e visões morais de mundo. PORQUE II.O senso-moral demonstra as percepções e gestos mais imediatos diante de questões que comovem ou chocam. Não exige justificativa imediata e está vinculado à formação moral, isto é, tradições e costumes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdade iras, e a II é uma justificativa correta da I. Questão 4 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão A respeito da ética contratualista e suas características, pode-se dizer que... Escolha uma opção: Expressa um modelo de ética que tem como principal objetivo para a vida ou como suprema norma moral a busca da felicidade ou exaltação do prazer, como é o caso do consumismo de nossa sociedade moderna. Ocorre para quem os conceitos, doutrinas políticas ou deveres morais devem ser extraídos de uma fonte tida como superior e externa ao ser humano, como é o caso das imposições da moda no mercado. Estabelece a obrigação de se comportar de acordo com as leis ou burocracia. Acredita-se que as relações humanas apenas se tornam possíveis e estáveis por meio da criação de obrigações legais, sem as quais existiria um clima de desconfiança e instabilidade social. Resume-se na expressão “cada um é cada um”, ou seja, normatiza a condição alheia, ainda que a condição do outro seja degradante, como é o caso de empresas que, em nome do lucro, não se preocupam com as condições sociais ou de saúde de seus consumidores. Tem como sinônimo a noção de maximização, isto é, produzir o maior prazer, ganhos, lucros ou um bem ao maior número possível de pessoas, evitando-se ao máximo os prejuízos, dores ou perdas, o que é amplamente verificado em empresas que queiram aumentar os seus gastos e reduzir seus lucros. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estabelece a obrigação de se comportar de acordo com as leis ou burocracia. Acredita-se que as relações h umanas apenas se tornam possíveis e estáveis por meio da criaç ão de obrigações legais, sem as quais existiria um clima de desc onfiança e instabilidade social. Questão 5 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão A respeito da ética e sua relação com a nossa existência, é correto afirmar: ( ) A ética apenas ocorre em pequenos grupos, não atingindo a vida em sociedade. ( ) A ética compreende estudos sobre a condutas consideradas maléficas à existência das relações sociais. ( ) A ética é benéfica à vida em sociedade, porque ela produz o equilíbrio entre a ação humana individual e o comportamento coletivo. ( ) A ética é importante a fim de que se compreenda o comportamento individual dos sujeitos, sem que isto implique em consequências para a vida social. ( ) A ética é fundamental para que se compreenda de que modo regras, valores e leis são criadas para que a vida em sociedade torne- se possível. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V, F, F, V, V. F, F, V, F, V. F, F, F, V, V. V, V, F, V, F. V, F, F, V, F. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F, F, V, F, V. Questão 1 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão “O maior princípio da filosofia vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/filosofia- vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que reflete sobre a filosofia vegana, indique a afirmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O veganismo se apresenta como uma filos ofia que tem como ponto central a ética animal. Questão 2 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão “Em razão disso, a Assembleia Nacional reconhece e declara, na presença e sob a égide do Ser Supremo, os seguintes direitos do homem e do cidadão: Art.1.º - Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem ter como fundamento a utilidade comum. Art. 2.º - A finalidade de toda associação política é a preservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a prosperidade, a segurança e a resistência à opressão. Art. 3.º - O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na nação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo, pode exercer autoridade que dela não emane expressamente. Art. 4.º - A liberdade consiste em poder fazer tudo o que não prejudique o próximo: assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem não tem por limites senão aqueles que asseguram aos outros membros da sociedade o gozo dos mesmos direitos. Estes limites só podem ser determinados pela lei.” (A DECLARAÇÃO dos Direitos do Homem e do Cidadão. Embaixada da França no Brasil, jan. 2017. Disponível em: https://br.ambafrance.org/A-Declaracao- dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, e de seus conhecimentos, analise as afirmativas abaixo. I. A política deve servir como fundamento para a garantia dos direitos. II. A vontade individual não pode sobrepor a vontade da coletividade, representada pela nação. III. No caso francês, ainda que os direitos do homem e do cidadão tivessem sido https://br.ambafrance.org/A-Declaracao-dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao https://br.ambafrance.org/A-Declaracao-dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao implementados, as mulheres não poderiam usufruí-losplenamente. IV. Não há nenhuma limitação à liberdade individual dos cidadãos. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma opção: II, III e IV. I. I, III e IV. I, II e III. I e II. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e III. Questão 3 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos deficientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. urbanísticas, nos transportes e atitudinais Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. Questão 4 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma definição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para definir o cidadão? Escolha uma opção: um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a administração pública. um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: um ser politikó, ou seja, aquele que atua n a pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negó cios públicos, a administração pública. Questão 5 Correto Atingiu 0,30 de 0,30 Marcar questão Texto da questão Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk afirmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta afirmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se afirma apenas em: Escolha uma opção: III. I e III. I, II e III. II e III. I. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e III. PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1 Iniciado em Terça-feira, 1 Ago 2023, 21:34 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 1 Ago 2023, 22:09 Tempo empregado 35 minutos 13 segundos Avaliar 1,50 de um máximo de 1,50(100%) Questão 1 Questão 2 A teoria da ação comunicativa desenvolvida pelo �lósofo alemão Habermas refere-se a uma perspectiva ética contemporânea essencial para a compreensão das relações que são estabelecidas entre diferentes grupos sociais. A respeito desse conceito, indique a alternativa correta. Escolha uma opção: A ética de Habermas está relacionada à possibilidade de um valor moral se sobrepor a outro considerado moralmente equivocado por pertencer a um grupo diferente. O pensamento desenvolvido pelo filósofo procura estabelecer relações de poder verticais, considerando a diversidade dos sentimentos, visões de mundo e valores presentes no interior de uma mesma sociedade. A teoria da ação comunicativa indica que primeiro se deve agir, depois comunicar à população as justificativas que conduzem às ações e comportamentos que deverão ser coletivamente considerados éticos. Habermas desenvolveu uma forma de ética em que relações horizontais de poder são valorizadas, pois considera que uma mesma sociedade é constituída por sentimentos, valores e percepções de mundo homogêneos. A ética desenvolvida pelo filósofo alemão procura estabelecer por meio do diálogo a compreensão de diferentes valores, sentimentos e visões de mundo, buscando consenso racional entre grupos diferentes. O trecho abaixo procura apresentar diferenças entre ética e moral: “O que é Ética? O que é Moral? No encaminhamento dessas questões, precisamos voltar ao sentido originário da Ética e da moralidade. Todas as morais, por mais diversas, nascem de um transfundo comum, que é a Ética. Ética somente existe no singular, pois pertence à natureza humana, presente em cada pessoa, enquanto a Moral está sempre no plural, porque são as distintas formas de expressão cultural da Ética”. (BOFF, Leonardo, Ethos mundial: um consenso mínimo entre os humanos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002). A respeito da de�nição de moral, indique a alternativa com a informação correta. Escolha uma opção: Comportamentos humanos relativos, variam segundo o período histórico, mas não de sociedade para sociedade. Comportamentos com caráter universal, tornam-se válidos em todas as épocas e sociedades. Conjunto de valores, tradições e costumes diversificados vividos por grupos sociais, influenciam o comportamento dos sujeitos. Conjunto de valores, tradições, costumes e leis que norteiam a vida particular dos indivíduos, sem que haja nenhum reflexo em sua vida em sociedade. Ciência que investiga o comportamento moral humano. Exige senso-crítico, reflexão e racionalidade antes que qualquer ação seja realizada. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-2 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397948 Questão 3 Questão 4 Podem ser consideradas características da relação da ética com a civilização Escolha uma opção: a ética exige racionalidade, leis e vida em sociedade. a ética promove a racionalidade, leis e faz com que todos sejam moralmente iguais. a ética exige obediência às leis da natureza, irracionalidadee ética. a ética promove o bem coletivo, violência e racionalidade. a ética representa a realização da violência, barbárie e racionalidade. A leitura que Robert Srour realiza sobre as concepções éticas de Weber revela que: “toda atividade orientada pela ética pode subordinar-se a duas máximas totalmente diferentes e irredutivelmente opostas. Ela pode orientar-se pela ética da responsabilidade ou pela ética da convicção. Isso não quer dizer que a ética da convicção seja idêntica à ausência de responsabilidade e a ética da responsabilidade à ausência de convicção. Não se trata evidentemente disso. Todavia, há uma oposição abissal entre a atitude de quem age segundo as máximas da ética da convicção - em linguagem religiosa, diremos: "O cristão faz seu dever e no que diz respeito ao resultado da ação remete-se a Deus" - e a atitude de quem age segundo a ética da responsabilidade que diz: Devemos responder pelas conseqüências previsíveis de nossos atos”.(Fonte: SROUR, Robert Henry. Ética empresarial. Rio de Janeiro: Campus, 2000, p. 50) Muitas ações humanas oscilam entre as éticas da convicção e da responsabilidade, como é o caso das indicações do texto acima. De acordo com o texto, considere as a�rmações abaixo: I. A ética da convicção é uma teleologia II. A ética da responsabilidade representa a teleologia. III. A ética da responsabilidade representa uma forma de deontologia IV. A ética da convicção representa um princípio ético deontológico. É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: II e IV, apenas. I e II, apenas. III e IV, apenas. I e III, apenas. I e IV, apenas. Questão 5 “Há alguns anos, em relato sobre o julgamento de Eichmann em Jerusalém, mencionei a banalidade do mal. Não quis, com a expressão, referir-me a teoria ou doutrina de qualquer espécie, mas antes a algo bastante factual, o fenômeno dos atos maus, cometidos em proporções gigantescas; atos cuja raiz não iremos encontrar em uma especial maldade, patologia ou convicção ideológica do agente; sua personalidade destacava-se unicamente por uma extraordinária super�cialidade”. (ARENDT Hannah. A dignidade da política: ensaios e conferências. Trad. Antonio Abranches. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 1993, p.145). A respeito do conceito de banalidade do mal elaborado por Hannah Arendt, considere as a�rmações abaixo: I. Demonstra a falta de responsabilidade e renúncia pela capacidade de pensar sobre os limites do uso da razão e da obediência cega e absoluta às leis. II. Sugere que é legitimo e racional obedecer às leis sejam quais forem as circunstâncias. III. Revela a apatia diante do mal e a falta de senso crítico e re�exão quando as leis e regras coletivas são obedecidas sem que se consideres os seus malefícios a grupos humanos. IV. A�rma que não é possível responsabilizar indivíduos que realizam atos bárbaros, pois perderam a capacidade de re�etir. É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: I e III, apenas. I e II, apenas. III e IV, apenas. II e IV, apenas. I e IV, apenas. ◄ Material Didático - Unidade 1 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 2 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397966&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397949&forceview=1 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:54 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:58 Tempo empregado 4 minutos 37 segundos Questão 1 Questão 2 “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Renascimento Comercial. Revoluções Liberais Burguesas. Imperialismo Europeu. Guerra dos Cem Anos. Grandes Navegações. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras naqualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 16/08/2023, 13:59 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015839&cmid=397956 3/3 Questão 5 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II, III e IV. I, II e III. I, III e IV. III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 10:04 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 10:58 Tempo empregado 53 minutos 37 segundos Avaliar 1,50 de um máximo de 1,50(100%) Questão 1 Questão 2 “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Grandes Navegações. Imperialismo Europeu. Revoluções Liberais Burguesas. Guerra dos Cem Anos. Renascimento Comercial. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 Questão 3 Questão 4 “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-F-V V-F-V-F-V V-V-V-F-F V-F-F-V-F F-V-F-F-V “Em razão disso, a Assembleia Nacional reconhece e declara, na presença e sob a égide do Ser Supremo, os seguintes direitos do homem e do cidadão: Art.1.º - Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem ter como fundamento a utilidade comum. Art. 2.º - A �nalidade de toda associação política é a preservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a prosperidade, a segurança e a resistência à opressão. Art. 3.º - O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na nação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo, pode exercer autoridade que dela não emane expressamente. Art. 4.º - A liberdade consiste em poder fazer tudo o que não prejudique o próximo: assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem não tem por limites senão aqueles que asseguram aos outros membros da sociedade o gozo dos mesmos direitos. Estes limites só podem ser determinados pela lei.” (A DECLARAÇÃO dos Direitos do Homem e do Cidadão. Embaixada da França no Brasil, jan. 2017. Disponível em: https://br.ambafrance.org/A-Declaracao-dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. A política deveservir como fundamento para a garantia dos direitos. II. A vontade individual não pode sobrepor a vontade da coletividade, representada pela nação. III. No caso francês, ainda que os direitos do homem e do cidadão tivessem sido implementados, as mulheres não poderiam usufruí-los plenamente. IV. Não há nenhuma limitação à liberdade individual dos cidadãos. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I. II, III e IV. I e II. I, II e III. I, III e IV. https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html https://br.ambafrance.org/A-Declaracao-dos-Direitos-do-Homem-e-do-Cidadao Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: F, F, V, V. V, F, F, V V, F, V, V. V, F, V, F V, V, V, V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 17/08/2023 11:23 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014660&cmid=397956 1/4 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Terça-feira, 15 Ago 2023, 20:51 Estado Finalizada Concluída em Terça-feira, 15 Ago 2023, 21:22 Tempo empregado 31 minutos Avaliar 1,50 de um máximo de 1,50(100%) Questão 1 “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 17/08/2023 11:23 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014660&cmid=397956 2/4 Questão 2 Questão 3 A realização concreta da justiça na contemporaneidade implica no estabelecimento de direitos e deveres que considerem a desigualdade como algo natural e não a igualdade, bem como que o homem é capaz de modi�car o mundo tendo como objetivo o estabelecimento do bem comum. Ele faz isso ao estabelecer, por exemplo, direitos e deveres de modo a promover a justiça social e o desenvolvimento das sociedades. Considerando que no exercício da cidadania têm-se como parâmetro o direito a exercer direitos sem distinção entre indivíduos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A justiça como equidade busca estabelecer um critério formal normativo para aquilo que seria correto ou necessário, de um ponto de vista público e coletivo. PORQUE II. Considera como tarefa do Estado e dos cidadãos no espaço público a construção de estratégias de promoção da equidade, visando minorar as diferenças naturais e ampliar as oportunidades a todos A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I. II e III. I, II e III. I e III. III. 17/08/2023 11:23 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014660&cmid=397956 3/4 Questão 4 Questão 5 Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml.Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml 17/08/2023 11:23 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014660&cmid=397956 4/4 ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:30 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:45 Tempo empregado 14 minutos 26 segundos Questão 1 Questão 2 O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão? Escolha uma opção: um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum. um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a administração pública. um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. “A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a ética dos seres vivos.” (JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.) A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente. PORQUE II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às empresas privadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 16/08/2023, 19:44 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2017006&cmid=397956 3/3 Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, porexemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V, F, V, V. V, F, V, F F, F, V, V. V, V, V, V V, F, F, V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 17:42 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 18:03 Tempo empregado 20 minutos 36 segundos Questão 1 Questão 2 A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 2/3 Questão 3 Questão 4 Figura 1 | Meio ambiente e consumo Fonte: 123RF. A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete tal proposição? Escolha uma opção: Reforma Agrária. Êxodo Urbano. Fontes Renováveis de Energia. Ética Animal. Motores de Combustão. “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-F-V F-V-F-F-V V-V-V-F-F V-F-V-F-V V-F-F-V-F https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html 16/08/2023, 18:05 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016433&cmid=397956 3/3 Questão 5 “Por exemplo, se �zermos prisioneiros de guerra, podemos explicar-lhes que, embora tenham de se submeter à captura, revista e con�namento não serão importunados de outras maneiras, e terão a liberdade quando cessarem as hostilidades. Se capturarmos animais selvagens, entretanto, não podemos explicar-lhes que sua vida não está ameaçada. Um animal selvagem não consegue distinguir entre uma tentativa de dominação para con�namento e uma tentativa de morte: uma provoca tanto terror quanto a outra.” (SINGER, Peter. Libertação Animal. São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 26.) Partindo do excerto acima, analise as a�rmativas abaixo. I. Os animais possuem compreensões idênticas à humana. II. Os homens compreendem a diferença entre con�namento e morte. III. Para os animais selvagens, con�namento é sentido de forma distinta do que uma tentativa de morte. IV. Diferenciar as formas como homens e os demais animais compreendem con�namento e morte é assumir um posicionamento positivo em relação à uma ética animal. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: II e III. I, II, III. II e IV. III e IV. I, III e IV. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 1/3 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:33 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:50 Tempo empregado 16 minutos 32 segundos Questão 1 Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e III. III. I. II e III. I, II e III. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 2/3 Questão 2 Questão 3 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. Figura 3 | O Homem e o meio Fonte: 123RF. A imagem pode ser diretamente associada com Escolha uma opção: a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas. uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental. a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis. uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza. a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável. 16/08/2023, 13:50 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015802&cmid=397956 3/3 Questão 4 Questão 5 O aprofundamento das teorias éticas e da responsabilidade social empresarial fez com que os pro�ssionais se dedicassem a construir parâmetros de cidadania que pudessem ser convertidos em ações e comportamentos em seus ambientes públicos. A cidadania ativa pode ser traduzida por ( ) ações de responsabilidade social vinculadas à promoção e preservação de meio ambiente cultural e natural. ( ) manutenção e conservação de regras de conduta de forma rígida, de modo a não introduzir nenhum novo comportamento para não trazer insegurança. ( ) realização de trabalhos voluntários junto à comunidade vulnerável. ( ) criação de uma cultura de respeito e tolerância, atuando de maneira ativa na gestão da diversidade étnica, racial, sexual e cultural, por exemplo. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: F, F, V, V. V, F, F, V V, F, V, F V, V, V, V V, F, V, V. A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo 2º que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras Escolha uma opção: urbanísticas, nos transportes e atitudinais atitudinais e arquitetônicas. arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas. arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas. arquitetônicas, nas comunicações e na informação. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 1/4 PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago2023, 17:48 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 18:29 Tempo empregado 40 minutos 43 segundos Questão 1 Os autores Jaime Pinsk e Carla Pinsk a�rmam que “ Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar do destino da sociedade, votar, ser votado, ter os direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais.” (PINSKY e PINSKY. História da Cidadania. São Paulo: Contexto. 2008, p.09). Considerando esta a�rmação que trata do processo de consolidação da cidadania após o estabelecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1947) avalie os itens a seguir: I. A forma da cidadania civil se refere às liberdades pessoais e aos direitos individuais. II. A forma da cidadania política se refere à participação política e à representação democrática. III. A forma da cidadania social está vinculada à intervenção do Estado na redução das desigualdades econômicas e promoção da justiça social. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I e III. III. I. I, II e III. II e III. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11 https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 2/4 Questão 2 Questão 3 Figura 2 | Homem e outras espécies animais A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas abaixo: I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo. II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza. III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: III e IV. I, III e IV. I, II, III e IV. I, II e III. II e III. “[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica, econômica, política ou social.” (CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.) A partir do excerto acima, que re�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto, muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos. PORQUE II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 3/4 Questão 4 “... Por todo ser humano ou animal Tratado com desumanimaldade; Por todo ser da mata ou vegetal Que já foi abatido ou inda há-de; Por toda pobre mãe de um inocente Executado em noite de chacina; Por todo preso preso injustamente, Ou onde preso e preso se assassina; [...] E proclamamos que não Se exclua nada nem ninguém senão A exclusão. (Manifestação - Carlos Rennó) (RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml. Acesso em: 5 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. Escolha uma opção: No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso e ao exercício pleno de seus direitos. No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto animais serem detentores de direitos. Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de exercer sua cidadania plena. Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos. A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos. https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml 16/08/2023, 18:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016449&cmid=397956 4/4 Questão 5 “A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’ foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021) A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta. ( ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro. ( ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92. ( ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia. ( ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes. ( ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em desenvolvimento. A sequência correta,de cima para baixo, é: Escolha uma opção: V-F-F-V-F V-F-F-F-V V-V-V-F-F F-V-F-F-V V-F-V-F-V ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 1/3 PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3 Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 09:33 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 09:48 Tempo empregado 15 minutos 32 segundos Questão 1 “Cidadania é noção construída coletivamente e ganha sentido nas experiências tanto sociais quanto individuais, e por isso é uma identidade social. Claro que pensamos aqui em identidade como uma construção social relativa, contrastiva e situacional. Ou seja, ela é uma resposta política a determinadas demandas e circunstâncias igualmente políticas, e é volátil como são diversas as situações de con�ito ou de agregamento social.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; BOTELHO, André (org.). Cidadania, um projeto em construção: minorias, justiça e direitos. São Paulo: Editora Claro Enigma, 2012, p. 12). Partindo da colocação acima e de seus conhecimentos, analise as a�rmativas abaixo. I. Apenas as experiências individuais são relevantes para a de�nição de sentido do conceito de cidadania em uma sociedade. II. A compreensão estanque da cidadania é fundamental para se estabelecer parâmetros democráticos. III. Cidadania e identidade social são parâmetros que possuem uma relação intrínseca e ambas se apresentam em constante ressigni�cação. IV. Experiências coletivas e individuais são fundamentais tanto para a construção das identidades sociais quanto para a concepção de cidadania. É correto o que se a�rma apenas em: Escolha uma opção: I, II e III. I e II. II, III e IV. II e III. III e IV. https://salaonline.usf.edu.br/my https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265 https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4 https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 2/3 Questão 2 Questão 3 ““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.) Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é correto a�rmar: Escolha uma opção: A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os mesmos pressupostos do espaço privado. A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que encontram realização em seus atos públicos. A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas para a concretização dos benefícios individuais. A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal. “O surgimento do Estado moderno e a cidadania se relacionam em um universo comum, em que os direitos civis e políticos não deveriam ser vistos separadamente. Isto porque, os direitos civis re�etem nas garantias fundamentais, como a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei, bem como o direito de ir e vir. Já os direitos políticos versam em síntese na participação do cidadão civil na vida pública, bem como a capacidade de se organizar politicamente, e exercer o seu direito de votar e ser votado.” (Santos, Darlan Machado. A cidadania moderna brasileira: uma re�exão dos desa�os da emancipação dos direitos do homem como cidadão. Revista Direito e Justiça: Re�exões Sociojurídicas, vol. 10, n. 14, p. 13-30, 2012. Disponível em: https://core.ac.uk/reader/322641050. Acesso em: 7 ago. 2021). Sobre a construção da cidadania nas sociedades ocidentais contemporâneas, qual dos processos abaixo está diretamente relacionado ao seu desenvolvimento? Escolha uma opção: Renascimento Comercial. Imperialismo Europeu. Guerra dos Cem Anos. Revoluções Liberais Burguesas. Grandes Navegações. 16/08/2023, 09:56 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015333&cmid=397956 3/3 Questão 4 Questão 5 “O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” (FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso em: 19 ago. 2021). A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção. Escolha uma opção: A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais. O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas. Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas. O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal. Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos. A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições. Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das instituições. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparemem mantê-la coletivamente. PORQUE II. Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. ◄ Material Didático - Unidade 3 Seguir para... Encontro com docente - Unidade 4 ► https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/ https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1 https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1