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CRONOGRAMA CONCURSO – MONITORA 
 
 
 NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO COMPLETO - CARGO: TODOS 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
1. Leitura e compreensão de textos: 
1.1 Assunto. 
1.2 Estruturação do texto. 
1.3 Ideias principais e secundárias. 
1.4 Relação entre as ideias. 
1.5 Efeitos de sentido. 
1.6 Figuras de linguagem. 
1.7 Recursos de argumentação. 
1.8 Informações implícitas: pressupostos e subentendidos. 
1.9 Coesão e coerência textuais. 
 
2. Léxico: 
2.1 Significação de palavras e expressões no texto. 
2.2 Substituição de palavras e de expressões no texto. 
2.3 Estrutura e formação de palavras. 
 
3. Aspectos linguísticos: 
3.1 Relações morfossintáticas. 
3.2 Ortografia: emprego de letras e acentuação gráfica sistema oficial vigente 
(inclusive o Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto 7.875/12). 
3.3 Relações entre fonemas e grafias. 
3.4 Flexões e emprego de classes gramaticais. 
3.5 Vozes verbais e sua conversão. 
3.6 Concordância nominal e verbal. 
3.7 Regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase). 
3.8 Pontuação. 
 
ATUALIDADES 
 
- Cultura popular 
- personalidades 
- pontos turísticos 
- organização política e territorial 
- divisão política, regiões administrativas, regionalização do IBGE 
- hierarquia urbana, símbolos, estrutura dos poderes 
- fauna e flora locais 
- hidrografia e relevo 
- matriz produtiva, matriz energética e matriz de transporte 
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- unidades de conservação, história e geografia do Estado, do Município e da 
região que o cerca. 
- Tópicos atuais, internacionais, nacionais, estaduais ou locais, de diversas 
áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, 
educação, saúde, cultura, tecnologia, desenvolvimento sustentável e ecologia. 
 
INFORMÁTICA 
 
1. Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 10: 
1.1 Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e 
Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos 
e Impressoras, programa Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os programas, 
Pesquisar programa e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, 
organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando 
menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, 
janelas, teclado e/ou mouse; 
 
1.2 Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de 
Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programa 
e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de 
pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; 
 
1.3 Janelas (navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e 
bibliotecas), Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, 
usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas 
e ícones; usar as funcionalidades das janelas, programa e aplicativos utilizando as 
partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, 
menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; 
 
1.4 Bibliotecas, Arquivos, Pastas, Ícones e Atalhos: realizar ações e operações 
sobre bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, 
criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, 
editar, enviar para, propriedades e etc.; 
 
1.5 Nomes válidos: identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, 
pastas, ícones e atalhos. 
 
2. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2016: 
2.1 Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, 
alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, 
funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões, 
incluindo número de páginas e palavras, erros de revisão, idioma, modos de 
exibição do documento e zoom; 
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2.2 Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, 
configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, ícones, botões, 
guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; 
 
2.3 Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os botões e ícones das barras de 
ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Referências, 
Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, 
alterar e reconhecer a formatação de textos e documentos; 
 
2.4 Ajuda: saber usar a Ajuda. 
 
3. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2016: 
3.1 Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, 
alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, 
funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões; 
 
3.2 Elementos: definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e 
reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas; 
 
3.3 Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, 
excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizar fórmulas e 
funções, utilizar as barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da 
Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; 
 
3.4 Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de 
ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, 
Revisão e Exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar, 
reconhecer a formatação de textos e documentos e reconhecer a seleção de 
células; 
 
3.5 Fórmulas: saber o significado e resultado de fórmulas; 
 
3.6 Ajuda: saber usar a Ajuda. 
 
4. Google Chrome versão atualizada: 
4.1 Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e 
componentes da janela principal; 
4.2 Funcionalidades: identificar e saber usar as principais funcionalidades do 
Google Chrome. 
 
5. Mozilla Firefox versão atualizada: 
5.1 Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e 
componentes da janela principal; 
5.2 Funcionalidades: identificar e saber usar as principais funcionalidades do 
Mozilla Firefox. 
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6. Microsoft Edge versão atualizada: 
6.1 identificar o ambiente, características e componentes da janela principal do 
Microsoft Edge; 
6.2 identificar e usar as funcionalidades da barra de ferramentas e de status; 
6.3 identificar e usar as funcionalidades dos menus; 
6.4 identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botões do 
Modo de Exibição de Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status; 
6.5 utilizar teclas de atalho para qualquer operação. 
 
7. Gmail: 
7.1Funcionamento do serviço de e-mail Gmail, incluindo: menus, caixas de e-mails, 
enviados, rascunhos, configurações, estrela, escrever, responder, encaminhar, 
inserir anexos, filtros, entre outros. 
 
LEGISLAÇÃO 
 
1. Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Limeira (Lei Complementar nº. 
41/1991); 
 
2. Lei Orgânica do Município (Lei Orgânica nº 1/1990, atualizada até a emenda nº 
56/2023); 
 
3. Plano de Carreira do Município (Lei Complementar nº. 745/2015, e suas 
alterações); 
 
4. Estatuto Nacional da Igualdade Racial (Lei Federal nº. 12.288/2010); 
 
5. Constituição Federal de 1988: a) Dos Princípios Fundamentais (Arts. 1° ao 4°). b) 
Dos Direitos e Garantias Fundamentais (Arts. 5° ao 17). c) Da Organização do 
Estado (Arts. 18 ao 43). d) Da organização dos Poderes (Arts. 44 ao 135). e) Da 
Defesa do Estado e Das Instituições Democráticas (Arts. 136 ao 144). f) Da Ordem 
Social (Arts. 193 ao 232); 
 
6. Lei Federal nº 8.429/1992 – Lei de improbidade Administrativa; 
 
7. Lei nº 11.340 de 7 de agosto de 2006 e suas atualizações – Lei Maria da Penha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
PARTE 1: 
1. Conjuntos Numéricos:Números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais: 
Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e 
radiciação) propriedades das operações, múltiplos e divisores, números primos, 
mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum. 
 
2. Razões e Proporções – grandezas direta e inversamente proporcionais, divisão 
em partes direta e inversamente proporcionais, regra de três simples e composta. 
Sistema de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo (unidades, 
transformação de unidades), sistema monetário brasileiro. 
 
3. Calculo algébrico: monômios e polinômios 
 
4. Funções: Ideia de função, interpretação de gráficos, domínio e imagem, função 
do 1º grau, função do 2º grau– valor de máximo e mínimo de uma função do 2º 
grau. 
 
5. Equações de 1º e 2º graus. Sistemas de equações de 1º grau com duas 
incógnitas. 
 
6. Triângulo retângulo: relações métricas no triângulo retângulo, teorema de 
Pitágoras e suas aplicações. 
 
7. Geometria Plana: cálculo de área e perímetro de polígonos. Circunferência e 
Círculo: comprimento da circunferência, área do círculo. 
 
8. Noções de Geometria Espacial – cálculo do volume de paralelepípedos e 
cilindros circulares retos. 
 
 9. Matemática Financeira: porcentagem, juro simples 
 
10. Estatística: Cálculo de média aritmética simples. 
 
11. Aplicação dos conteúdos acima listados em resolução de problemas. 
(ESTUDAR POR QUESTÕES) 
 
PARTE 2: 
1. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou 
eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as 
condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Diagramas 
lógicos. 
 
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 2. Proposições e conectivos: Conceito de proposição, valores lógicos das 
proposições, proposições simples, proposições compostas. 
 
NÍVEL MÉDIO COMPLETO - CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS - CARGO 61: MONITOR 
 
PROGRAMA: 
1. História da Educação. 
 
2. Concepções de crianças, adolescentes, adultos e idosos. 
 
3. Desenvolvimento infantil. 
 
4 Cuidar e Educar. 
 
5. Planejamento pedagógico. 
 
6. Organização dos tempos, espaços e materiais para atividades pedagógicas e/ou 
recreativas. 
 
7. Brincadeira e atividades esportivas. 
 
8. A arte, a música e o movimento. 
 
9. Orientação à higiene e cuidados pessoais. 
 
10. Noções básicas de: assepsia, desinfecção e esterilização do ambiente. 
 
11. Auxílio e orientação quanto à alimentação. 
 
12. Inclusão. 
 
13. Dificuldades e transtornos de aprendizagem. 
 
14. Educação: desafios e compromissos. 
 
15. Estatuto da criança e do adolescente. 
 
16. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº. 8069/1990). 
 
17.Currículo da Rede Municipal de Ensino de Limeira/2019: Específico à educação 
infantil - Etapa creche - BI/BII/MI. 
 
18. Base Nacional Comum Curricular (BNCC).