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Prova CULTURA E LITERATURA AFRICANA E INDÍGENA

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Disciplina: 101044 - CULTURA E LITERATURA AFRICANA E 
INDÍGENA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você 
selecionou: 
QUESTÃO 1 
Animados pelas ideias do Movimento Negritude (de Aimé 
Césaire, León Damas e Léopold Senghor), alguns jovens 
angolanos criam, em 1948, um grupo denominado Novos 
Intelectuais de Angola, que três anos mais tarde será 
responsável por um importante veículo de divulgação literária 
e ideológica. Trata-se: 
 
 
a ) 
 da revista Cultura. 
 
 
b ) 
 da revista Mensagem. 
 
 
c ) 
 do jornal O echo de Angola. 
 
 
d ) 
 do jornal O africano. 
 
 
e ) 
 da revista Suplemento cultural. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Para Albuquerque e Fraga Filho (2006), as religiões africanas 
foram reinventadas no Brasil porque: 
 
 
a ) 
 alguns grupos predominantes africanos impuseram a sua cultura aos 
demais. 
 
 
 
b ) 
 alguns grupos étnicos rejeitaram a cultura dos grupos étnicos minoritários. 
 
 
 
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c ) 
 os africanos e os afrodescendentes misturaram as suas crenças com as dos 
indígenas. 
 
 
 
d ) 
 os africanos cultuaram deuses de grupos étnicos de partes distintas da 
África. 
 
 
e ) 
 os africanos adotaram, quando da sua chegada ao território brasileiro, a 
religião cristã. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
A presença humana nas terras baixas da América do Sul 
remonta a 12 mil anos. Não é possível, contudo, precisar 
quantos indígenas habitavam as terras que constituíram o 
Brasil, quando da chegada dos europeus. As cifras variam 
entre 1 a 8,5 milhões de habitantes, levando-se em conta 
diferentes estudos. De todo modo, o que esses números 
podem dizer sobre a ocupação é que esse território: 
 
 
a ) 
 era bastante habitado. 
 
 
 
b ) 
 apresentava constantes deslocamentos de habitantes. 
 
 
c ) 
 apresentava uma grande mortandade de habitantes. 
 
 
d ) 
 era superpopuloso. 
 
 
 
e ) 
 possuía algumas poucas áreas habitadas. 
 
 
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Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
No processo de ocupação colonial, a política de concentração 
da população indígena em espaços reservados e sob a tutoria 
de missionários e de órgãos oficiais foi fundamental para o 
projeto colonial, uma vez que garantia a 'conversão' dos 
indígenas ao catolicismo, além de garantir uma reserva de 
mão de obra nas colônias. A esse processo se deu o nome de: 
 
 
a ) 
 assentamento. 
 
 
 
b ) 
 confinamento. 
 
 
 
c ) 
 aldeamento. 
 
 
d ) 
 povoamento. 
 
 
 
e ) 
 alojamento. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
Os povos indígenas contemporâneos - ao contrário do que se 
costuma dizer - estão se fortalecendo enquanto grupo com 
protagonismo cultural, político e educacional. Nas 
comunidades indígenas, há formação de grupos que discutem 
as demandas e as reivindicações dos indígenas na atualidade, 
ao mesmo tempo em que se opera a valorização da tradição. 
Entre as ações que resgatam a tradição está: 
 
 
a ) 
 a defesa da miscigenação. 
 
 
 
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b ) 
 o registro da memória oral dos povos. 
 
 
 
c ) 
 o aprofundamento do ensino religioso. 
 
 
 
d ) 
 o costume de morar em ocas. 
 
 
e ) 
 a utilização do artesanato como moeda de troca. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Em terras brasileiras, os africanos e os afrodescendentes 
resistiram o quanto puderam à escravização e promoveram 
muitas revoltas e rebeliões. Havia também muitas fugas que, 
organizadas, resultavam na organização dos refugiados em 
quilombos. Estes eram verdadeiras fortalezas, onde os 
refugiados desenvolviam uma economia de subsistência e 
guardavam armas e munições para garantir a luta pela 
liberdade. Entre os mais famosos quilombos no Brasil, 
encontra-se : 
 
 
a ) 
 o de Goytacazes. 
 
 
 
b ) 
 o dos Malês. 
 
 
 
c ) 
 o dos Pretos Forros. 
 
 
d ) 
 o de Palmares. 
 
 
javascript:;
e ) 
 o dos Farroupilhas. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Existe uma enorme diversidade cultural entre os povos 
indígenas que se expressa inclusive na quantidade de línguas 
próprias. Segundo os estudos mais recentes dos linguistas, 
algumas línguas indígenas são faladas por cerca de 20 mil 
indivíduos, enquanto outras correm risco de extinção. Essas 
línguas conhecidas estão classificadas em troncos, famílias, 
línguas e dialetos. Há dois troncos que agrupam 19 famílias 
linguísticas. São eles: 
 
 
a ) 
 Tukano e Tupi. 
 
 
b ) 
 Macro-Jê e Guarani. 
 
 
c ) 
 Guarani e Nheengatu. 
 
 
d ) 
 Guarani e Tupi. 
 
 
 
e ) 
 Tupi e Macro-Jê. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Além do periódico oficial do governo, outros jornais, 
vinculados à imprensa livre, circulam no século XIX na região. 
Porém, é no início do século XX que José e João Albasini 
lançam dois importantes jornais que vão trazer um olhar para 
a temática africana. São eles: 
 
 
a ) 
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 O vigilante e O progresso. 
 
 
b ) 
 O brado africano e O progresso. 
 
 
c ) 
 Boletim oficial do governo geral da Província de Moçambique e O progresso. 
 
 
d ) 
 O africano e O brado africano. 
 
 
e ) 
 O africano e Boletim oficial do governo geral da Província de Moçambique. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 9 
A educação indígena avançou também com a organização dos 
indígenas na luta por suas demandas. A política 
assimilacionista e a educação indígena que privilegiava o 
português foi bastante criticada pelos próprios indígenas e 
por estudiosos que lutavam por suas causas. No entanto, 
muitos povos viram na sistematização educacional uma 
possibilidade de obter conhecimentos e maior domínio da 
comunicação. Passam, então, a reivindicar o ensino formal 
para os indígenas, uma vez que viam nesse aspecto: 
 
 
a ) 
 uma possibilidade de interagir com povos de todo o mundo. 
 
 
 
b ) 
 uma possibilidade de resgatarem a cultura ancestral de seus povos. 
 
 
 
c ) 
 uma maneira de frequentar outros espaços. 
 
 
 
d ) 
 uma maneira de recusar o assimilacionismo. 
 
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e ) 
 um sentido libertador, que poderia contribuir para a autonomia dos povos. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
Com a independência, é possível falar da consolidação da 
literatura moçambicana. Entre os autores desse período, 
destacam-se, entre outros: 
 
 
a ) 
 José Craveirinha e Rui Nogar. 
 
 
b ) 
 Rui Nogar e Pepetela. 
 
 
c ) 
 Mia Couto e Ungulani Ba Ka Khosa. 
 
 
d ) 
 Mia Couto e José Craveirinha. 
 
 
e ) 
Pepetela e Mia Couto. 
 
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