A4_Latino americana - an

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas 222RGR0128A - ARTE E CULTURA LATINO-AMERICANA UNIDADE 4 Atividade 4 (A4)
Iniciado em segunda, 5 dez 2022, 11:52
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 5 dez 2022, 13:02
Tempo
empregado
1 hora 9 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“[...] desde 1500. Nos primeiros séculos dessa invasão, a maioria das expressões artísticas e as técnicas de espiritualidade não-cristãs
dos povos indígenas, dos africanos escravizados e das classes populares permaneceram sem maior interesse de exploração por parte
da elite branca controladora do Estado, da economia e dos meios de produção. Aquelas tradições foram simplesmente silenciadas ou
exterminadas em nome de um projeto de dominação cultural intolerante, a um só tempo eurocêntrico e católico ‘romanizador’.”
(CARVALHO, 2010, p. 45).
CARVALHO, J. ‘Espetacularização’ e ‘canibalização’ das culturas populares na América Latina. In: Revista Anthropológicas, ano 14, vol.
21 n.1. p.39-76, 2010. Disponível em:  https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaanthropologicas/article/viewFile/23675/19331. Acesso em: 29
maio 2021.
Considerando o contexto apresentado acima, avalie as seguintes proposições:
I. O termo “espetacularizadas” é utilizado para as manifestações populares que estão descontextualizadas, além de serem
consideradas objetos de consumo – mercadoria. 
II. A exploração da classe política e da indústria do entretenimento é uma das grandes preocupações do autor Carvalho (2010).
III. Quanto ao termo “canibalização”, Carvalho (2010) refere-se aos movimentos da cultura erudita eurocêntrica que se apropriam da
comunidade, aldeia ou tribo em que vive o nativo.
IV. No caso das expressões de tradição oral, elas são as que menos sofrem com os termos identi�cados por Carvalho (2010). 
Assinale a alternativa correta:
a. II e IV apenas
b. I e IV apenas
c. I, II e III apenas
d. I, II e IV apenas
e. I e III apenas
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://ambienteacademico.com.br/my/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18238
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18238&section=5
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=505562
https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaanthropologicas/article/viewFile/23675/19331
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“[...] o projeto construtivo e a tendência conceitual nas artes absorveu também muito da improvisação, do sentido de humor da
tradição brasileira mais genuína, e, assim, a arte dita culta ou erudita se contamina com o popular na medida em que a inspiração
popular também se contamina pela herança construtiva. E persiste, simultaneamente, uma �guração expressiva, de denso erotismo,
em regiões do Nordeste, nas quais a presença do imigrante não se fez sentir e onde a herança afro-sertaneja, ou afro-indígena é
muito intensa, bem como no Norte do Brasil. Já o misticismo é uma marca da produção artística contemporânea de um Estado como
de Minas Gerais, muito zeloso de sua autonomia e tradição culturais. (AMARAL, 1996, p. 6-7). 
AMARAL, A. História da Arte Moderna na América Latina (1780-1990).
Conferência para reunião de Oaxaca, 1996. Disponível em: http://www.esteticas.unam.mx/edartedal/PDF/Oaxaca/complets/amaral_oaxaca.pdf.
Acesso em: 28 maio 2021.
Considerando o contexto apresentado acima, avalie as seguintes proposições:
I. Joaquin Torres Garcia pouco expressava o caráter vital do construtivismo.
II. Os artistas Rubem Valetim e Carlos Mérida vincularam sua produção às raízes culturais brasileiras.
III. As obras construtivistas elaboradas pelos artistas latino-americanos assumiram um caráter sensível, �gurativo, em formas mais
orgânicas e vitalistas.
IV. O caráter híbrido do uso de diversos materiais nas produções construtivistas foi visto com maus olhos pelo público.
Assinale a alternativa correta:
a. Somente as a�rmativas II e III são corretas.
b. Todas as a�rmativas são corretas.
c. Somente as a�rmativas I, III e IV são corretas.
d. Somente as a�rmativas II e IV são corretas.
e. Somente as a�rmativas II, III e IV são corretas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
http://www.esteticas.unam.mx/edartedal/PDF/Oaxaca/complets/amaral_oaxaca.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“Consciente de seu papel como agente social e de sua liberdade, Torres-García fez investigações e vivenciou um processo con�ituoso
e solitário, para transgredir o convencional, criar poéticas e submetê-las à sociedade, como portadoras de verdade e de conteúdo
universal. A sua obra e as suas narrativas foram concebidas como conhecimento e testemunho das etapas de pesquisa.” (KERN, 2012,
p. S151).
KERN, M. Um artista entre Europa e Novo Mundo: Joaquín Torres-García. In: Estudos Ibero-Americanos, PUCRS, v. 38, supl., p. S150-
S159, nov. 2012. Disponível em:
https://repositorio.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/8440/2/Um_artista_entre_Europa_e_Novo_Mundo_Joaquin_Torres_Garcia.pdf. Acesso em: 27
maio 2021. 
Analise as proposições e assinale (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
(   )  Foi no continente do Velho Mundo, em Paris, que Torres Garcia se formalizou na vanguarda construtivista.
(   ) Torres Garcia se limitava à apropriação de signos e símbolos das raízes culturais latino-americanas. 
(   ) A perspectiva artística do uruguaio Torres Garcia se estabelece a partir da sua vivência europeia nos meios tradicionais. 
(   ) O desenho �gurando a inversão do mapa em relação a norte e sul ilustrou um importante artigo, o qual defendia a criação da
Escuela del Sur.
Marque a alternativa com a sequência correta.
a. F-V-V-V
b. F-F-V-V
c. F-V-V-F
d. V-F-V-V
e. V-V-V-F
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://repositorio.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/8440/2/Um_artista_entre_Europa_e_Novo_Mundo_Joaquin_Torres_Garcia.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“Procurou construir uma só história do México pós-revolucionário, harmoniosa e em que as contradições foram omitidas. Esse
mesmo autor a�rma também que ao longo do século XX a construção da legitimidade se deu como uma disputa ideológica contra o
catolicismo e que, nesse sentido, os murais patrocinados pelo Estado não foram por acaso pintados em igrejas, capelas e conventos
expropriados pelo governo.” (BARBOSA, 2010, p. 78). 
BARBOSA, C. Imaginários políticos no Brasil e no México. Parte II - Cultura visual e produção de imaginários. In: BEIRED, J. L. B.;
BARBOSA, C. A. S., (orgs.). Política e identidade cultural na América Latina. São Paulo: Editora UNESP São Paulo, Cultura Acadêmica,
2010. Disponível em: http://books.scielo.org/id/xy95h/pdf/beired-9788579831218-04.pdf. Acesso em: 27 maio 2021.
Considerando o contexto apresentado acima, avalie as seguintes proposições:
I. O autor citado referia-se à pintura mural da“Revolução”. 
II. Faziam parte desse contexto José Clemente Orozco (1883-1949), David Alfaro Siqueiros (1896-1974), Diego Rivera (1886-1957),
Aurora Reyes Flores (1908-1985), Jorge González Camarena (1908-1980), Mario Orozco Rivera (1930-1998), Rina Lazo (1923-2019).
III. O muralismo suprimia a retórica visual do convencimento das classes operárias no processo revolucionário. 
IV. Segundo Barbosa (2010), os murais mexicanos foram individualistas na medida em que representavam a história mexicana,
es�nges convencionais dos heróis históricos que lutaram pela independência contra os conservadores e a Igreja.
Assinale a alternativa correta:
a. Somente as a�rmativas I, III e IV são corretas.
b. Somente as a�rmativas I, II e IV são corretas.
c. Todas as a�rmativas são incorretas.
d. Somente as a�rmativas I e II são corretas.
e. Somente as a�rmativas II e IV são corretas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
http://books.scielo.org/id/xy95h/pdf/beired-9788579831218-04.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir: 
“A música popular que está sendo estudada na América Latina, atualmente, carrega em suas referências e práticas um histórico de
músicas tradicionais que se confunde com as músicas urbanas e se renova em um contexto de desenvolvimento de tecnologias e de
meios de comunicação distintos em cada país, mas que é capaz de viajar e ser apropriada em novos territórios.” (TEÓFILO, 2017, p.
31). 
TEÓFILO, M. Canções populares e seus trânsitos: �uxos e tendências na América Latina. Dissertação de Mestrado. Santa Catarina,
2017.   
Considerando o contexto apresentado acima, analise as proposições e assinale (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
(   ) Candombe, o folguedo, é considerado Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.
(   ) No Uruguai é onde se encontra a prática do Candombe.
(   ) A Cumbia é uma manifestação bastante retratada pictoricamente pelo artista Pedro Figari.
(   ) A Cumbia pode ser encontrada sendo reproduzida no Peru, e suas características sonoras se dão pela combinação do batuque
dos tambores africano com o ritmo da dança indígena. 
Marque a alternativa com a sequência correta.
a. V-V-V-V
b. V-F-F-V
c. F-F-V-F
d. V-V-F-V
e. F-V-V-V
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“Importa destacar que o portfólio demonstra a performance do estudante num determinado momento, tendo como base
documentos coletados em cenários reais, selecionados e justi�cados quanto aos conhecimentos previstos, exigindo que o professor
crie situações para que o aluno re�ita sobre o que está explorando, para elaborá-lo adequadamente.” (ALVARENGA; ARAUJO, 2006, p.
139). 
ALVARENGA, G.; ARAUJO, Z. Portfólio: conceitos básicos e indicações para utilização. In: Estudos em Avaliação Educacional, v. 17, n. 33,
p. 137-148, jan./abr. 2006. Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2131/2088. Acesso em: 26 maio 2021.
De acordo com o conceito ilustrado acima, podem ser consideradas as principais características avaliativas do portfólio:
I. Estética
II. Avaliação
III. Re�exão
IV. Organização
Assinale a alternativa com as a�rmativas corretas:
a. II, III e IV, apenas
b. II e III, apenas
c. I e IV, apenas
d. I, II e IV, apenas
e. I, II e III, apenas
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2131/2088
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“Já no Rio de Janeiro, sob a liderança de Ferreira Gullar, criou-se um contraponto aos concretos na �gura do grupo de artistas
neoconcretos que, de certa maneira, radicalizavam a experiência abstracionista dos paulistas. Os cariocas afastavam-se dos
formalismos da arte concreta em seu rigor intelectual para uma experimentação mais �uida, contestando o papel tanto do artista
quanto do espectador [...]” (SILVA, 2012, p. 17). 
SILVA, P. A vocação construtiva na arte sul-americana: os cinéticos venezuelanos e os concretos paulistas. São Paulo: Cultura
Acadêmica, 2012. Disponível em: http://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/ebooks/365325.pdf. Acesso em: 27 maio 2021.
Considerando o contexto apresentado acima, analise as proposições e assinale (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
(  ) Muito antes de 1960, já se discutia sobre essa experimentação �uida entre os artistas latino-americanos, principalmente os
brasileiros. 
(  ) A instalação “Invenção da cor, Penetrável Magic Square #5 De Luxe”, de 1977, corresponde ao contexto apresentado acima. 
(  ) A questão da experimentação �uida se conduz na aproximação do espectador com a obra de arte, ou seja, o público passou a
participar e a interagir com a arte exposta no museu.
(  ) Uma característica importante que as obras desse contexto apresentam é de ordem sensorial e relacional. 
Marque a alternativa com a sequência correta.
a. F-F-V-V
b. V-F-F-V
c. V-V-V-F
d. F-F-V-F
e. F-V-V-V
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
http://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/ebooks/365325.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“Ao falar sobre a vocação construtivista na América Latina, faz-se necessário, primeiramente, de�nir e delimitar o conceito de
construtivismo, relacionado a uma prática artista e à adoção pela arte latino-americana. O construtivismo é um dos grandes temas da
arte do século XX e balizou diferentes movimentos artísticos em diferentes períodos e regiões. Noções acerca do construtivismo e do
concretismo partiram de diversas fontes e levaram a distintas vertentes na história da arte.” (SILVA, 2012, p. 25). 
SILVA, P. A vocação construtiva na arte sul-americana: os cinéticos venezuelanos e os concretos paulistas. São Paulo: Cultura
Acadêmica, 2012. Disponível em: http://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/ebooks/365325.pdf. Acesso em: 28 maio 2021.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes proposições:
I. As vanguardas artísticas russas são referência para se pensar a vocação construtiva latino-americana.
II. De forma geral, o termo “construtivismo” se refere a uma arte não �gurativa, de caráter geométrico. 
III. Só após os anos de 1950 que se presenciava focos das experimentações construtivistas na América do Sul.
IV. Muitas ideias desenvolvidas na escola da Bauhaus foram praticadas por artistas na América Latina. 
Assinale a alternativa correta:
a. Somente a sentença I é verdadeira.
b. Todas as sentenças são verdadeiras.
c. Somente assentenças I, II e IV são verdadeiras.
d. Somente as sentenças II e IV são verdadeiras.
e. Somente as sentenças I e IV são verdadeiras.
Leia o trecho a seguir:
“O portfólio pode, desta forma, ressigni�car o processo de ensino e aprendizagem durante um determinado período de interesse
para o futuro professor. Assim, pode colaborar na melhoria da aprendizagem dos alunos, ao mesmo tempo em que registra
processos e propostas didático-pedagógicas vivenciadas pelo professor em seu trabalho.” (ZAMPERETTI; SOUZA, 2020, p. 159).
ZAMPERETTI, M.; SOUZA, F. O portfólio na docência em artes visuais: possibilidades na avaliação de processos. In: Revista Didática
Sistêmica, v. 22, n. 1, p. 158-172, 2020. Disponível em: https://seer.furg.br/redsis/article/view/11657/8550. Acesso: 29 maio 2021.
Diante do contexto apresentando acima, analise as proposições e assinale (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
(  ) O conceito do portfólio deriva da elaboração, organização e sistematização do material do artista. 
(  ) O termo “portfólio”, por ser derivado da arte, sugere que seu emprego no campo da educação se assemelhe à estratégia
empregada pela crítica de arte.
(  ) Segundo Mödinger et al (2012, p. 149), atualmente o portfólio pertence às concepções contemporâneas de educação.
(  ) Esta prática de organização do material começou a ser difundida na década de 90, nas escolas francesas. 
Marque a alternativa com a sequência correta.
a. V-F-F-V
b. F-F-V-F
c. V-V-F-V
d. V-V-V-F
e. F-V-V-V
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
http://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/ebooks/365325.pdf
https://seer.furg.br/redsis/article/view/11657/8550
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Veja o trecho a seguir:
“Sempre existiu, em todos os países e continentes, em todas as épocas, a polaridade crise/construção (=barroco/renascimento,
romantismo/neoclássico, expressionismo/cubismo, pop-art/op-art, etc.). As razões dessa polaridade, da maior importância de um ou
outro pólo, variam de contexto a contexto, de época para época. Por outro lado, à medida que se deslocam no espaço e no tempo, as
tendências vão perdendo ou ganhando novos signi�cados.” (MORAIS, 1978, p.22). 
MORAIS, F. A vocação construtivista da arte latino-americana (mas o caos permanece). In: PONTUAL, Roberto. América Latina:
geometria sensível. Rio de Janeiro: Jornal do Brasil, 1978. 
Considerando o contexto apresentado acima, analise as proposições e assinale (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
(  ) Tivemos um  artista argentino à frente da Escola Superior da Forma, em Ulm, Alemanha, criada em 1950. 
(  ) As obras de Torres Garcia, ao serem expostas no Brasil, na Bienal do Mercosul, foram prestigiadas por inúmeros artistas, que
passaram a acolher a poética do uruguaio como uma referência.  
(  ) A tendência construtiva russa foi melhor compreendida nos países da América Latina.
(  ) A produção artística construtivista latino-americana também in�uenciou, da mesma forma que foi in�uenciada.
Marque a alternativa com a sequência correta.
a. V-F-V-V
b. V-V-V-F
c. F-F-V-V
d. F-F-V-F
e. V-F-F-V
← Compartilhe
Seguir para...
Revisão Atividade 4 (A4) →
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=505558&forceview=1
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=505563&forceview=1
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade