1 Exercícios DESENHO ARTÍSTICO ARQUITETÔNICO - Assunto 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 2023 - ENIAC

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Engenharia Civil – DESENHO ARTÍSITICO ARQUITETÔNICO – 2023 
 
Assunto 01 – Manuseio dos Instrumentos de desenho 
 
Questão 1 
Um arquiteto vai desenvolver croquis com estudos de volumetria de um prédio. Esse desenho será 
desenvolvido com traços rápidos e densos, sem detalhamentos. Qual o melhor método de graficação para esse 
desenho? 
Resposta: C. Bloco de carvão comprimido. 
 
Questão 2 
Para fazer um desenho, um artista está buscando um lápis ultra macio, que deixe as linhas bem escuras e marcadas. Qual 
o lápis que esse artista deve comprar? 
Resposta: E. 9B. 
 
Questão 3 
Ao desenvolver um trabalho de desenho artístico de faculdade, um aluno irá colorir com lápis aquarelável, diluindo o 
pigmento com pincel molhado. O papel mais adequado para este trabalho é: 
Resposta: C. Canson. 
 
Questão 4 
Existem diversos instrumentos que auxiliam na hora de traçar os desenhos. Marque qual das opções representa o 
instrumento auxiliar utilizado no desenho a seguir: 
 
Resposta: B. Esquadro. 
 
Questão 5 
O instrumento da foto a seguir é muito utilizado em desenhos arquitetônicos. Marque a opção que representa a sua 
função: 
 
Resposta: D. Medir e transferir medidas em escalas variadas. 
 
Assunto 02 – Composição: noções básicas e conceitos fundamentais 
 
Questão 1 
Analise a imagem a seguir e identifique os elementos visuais da composição, marcando a alternativa correta: 
 
https://avalia.grupoa.com.br/Aluno/Avaliacoes#detalheAvaliacao_0
https://avalia.grupoa.com.br/Aluno/Avaliacoes#detalheAvaliacao_0
https://portalacademico.eniac.edu.br/course/view.php?id=22869
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=491831
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=496950
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=496950
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=496950
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=496950
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=496950
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=540448
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=496950
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539667
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539667
 
Resposta: A. A composição é formada pelo equilíbrio de linhas e superfícies orgânicas e por volumes e 
superfícies geométricas. 
 
Questão 2 
Identifique a alternativa que conceitua a relação formal de ritmo: 
Resposta: A. Ritmo se compõe pela repetição ordenada de elementos compositivos semelhantes ou iguais. 
 
Questão 3 
A relação formal de ritmo está representada em qual alternativa? 
Resposta: a) Os elementos são semelhantes, repetidos e estão ordenados. 
 
Questão 4 
Indique qual alternativa refere-se à orientação espacial adequada da composição. 
Resposta: a) Os elementos visuais mais pesados - a oval e a superfície orgânica, concentram-se na base e na lateral esquerda. 
 
Questão 5 
Indique a opção em que a composição apresenta a relação espaço-formal Movimento Visual. 
Resposta: a) As linhas orgânicas são grandes condutoras de movimento visual e fazem com que o espectador as 
acompanhem no espaço compositivo. 
 
Assunto 03 – Desenho de objetos tridimensioanis 
 
Questão 1 
 
Avalie o desenho de observação da cafeteira abaixo e responda: o que deve-se observar quando avalia-se um desenho de 
observação? 
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539668
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539668
 
 
Resposta: a) Devemos observar se as formas elementares do objeto foram representadas no desenho. 
 
Questão 2 
Este é um desenho de observação de uma cafeteira do tipo italiana. Sobre as cinco habilidades básicas para desenhar 
relacionadas com esse desenho é correto afirmar que: 
 
Resposta: A.a percepção do todo está relacionada à percepção das bordas, dos espaços, dos relacionamentos e 
da luz e sombra, além da proporção do objeto desenhado. 
 
Questão 3 
O desenho de observação abaixo evidencia que elemento compositivo? 
 
Resposta: A. A linha. 
 
Questão 4 
Sobre as cinco habilidades básicas para desenhar, relacionadas com esse desenho de observação, assinale a alternativa que 
demostra corretamente a percepção das bordas, dos espaços, dos relacionamentos e de luz e sombra que o desenho 
apresenta: 
 
 
Resposta: a) 
 
Questão 5 
O desenho de observação abaixo evidencia, além do elemento compositivo, um recurso compositivo que o torna 
interessante visualmente. Que elemento compositivo e que recurso são estes? 
 
Resposta: A. Linha e profundidade. 
 
Assunto 04 – Desenho de observação e de memória 
 
Questão 1 
Os elementos da forma, “ponto, linha, plano e volume”, constituem o alfabeto arquitetônico. Analogamente, precisam ser 
compreendidos antes da palavra ser formada ou de um vocabulário desenvolvido. Seus significados contêm soluções para os 
problemas de função, de propósito e de contexto a serem resolvidos no partido arquitetônico. Assinale a alternativa que 
apresenta a definição e a expressão correta de cada um destes elementos: 
Resposta: A. O “ponto” indica uma posição no espaço, podendo expressar estabilidade, domínio e papel de 
organizador dos elementos ao seu redor. 
 
Questão 2 
Um desenho esboçado à mão livre deve mostrar preocupação com proporções, clareza e espessura correta das linhas. 
Assinale a alternativa que expressa quando você deve aumentar a espessura e a intensidade da linha, no desenho de 
observação: 
Resposta: B. Quando uma linha é feita embaixo do objeto, para indicar peso. 
 
Questão 3 
Os desenhos de observação e os esboços à mão livre elaborados com as técnicas de proporções ajudam a organizar 
pensamentos e a registrar ideias. Desde os gregos, o diâmetro era utilizado como unidade básica das dimensões. Assinale a 
alternativa na qual estão apresentadas as técnicas corretas de proporção e as técnicas do sistema de medição modular de 
um objeto: 
Resposta: E. A proporção está baseada na referência dos eixos cartesianos x/y e o sistema de medição por 
escala está baseado no sistema de medida métrico, com o módulo de 10 cm. 
 
Questão 4 
Os desenhos de perspectiva podem ser criados tanto usando a projeção cônica, quanto a paralela. Assinale a alternativa que 
apresenta o tipo de perspectiva adotada nesse esboço arquitetônico: 
 
Resposta: C. Perspectiva isométrica. 
 
 
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539669
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539669
Questão 5 
Desenhos com vistas ortográficas tornam possível representar objetos complexos com precisão. Desenhos de perspectiva são 
usados para comunicar suas ideias, podendo ser usados em catálogos, publicações e em projetos de arquitetura. Assinale a 
alternativa que apresenta a definição correta de cada um destes métodos de projeção: 
Resposta: D. Somente na projeção cônica as retas projetantes convergem para um ou mais pontos de fuga. 
Todos as demais, a vista ortográfica, a projeção axonométrica e a projeção oblíqua, usam projeção paralela. 
 
Assunto 05 – Croquis – Técnicas e Materiais Diversos 
 
Questão 1 
Os croquis representam: 
Resposta: C. é o partido geral do projeto. Nele, o objetivo é gerar a representação inicial das ideias dentro das 
proporções adequadas. 
 
Questão 2 
Podemos considerar que a proporção e os componentes juntos compõem: 
Resposta: C. a representação de tamanho das edificações em relação aos demais componentes urbanos. 
 
Questão 3 
Os croquis são criados: 
Resposta: E. à mão livre, quando é necessário representar as ideias iniciais dentro da proporcionalidade 
adequada da futura edificação em relação ao ambiente aonde será alocada. 
 
Questão 4 
Complete a frase abaixo assinalando a alternativa correta. Componentes como ___________________ são 
considerados modos de ________________: 
Resposta: A. 1) crianças e árvores 
2) auxiliar no entendimento da proporção das edificações em relação aos demais objetos presentes no espaço 
urbano 
 
Questão 5 
Quandofalamos em ponto de fuga em um croqui, é preciso lembrar que: 
Resposta: A. é importante que no croqui, pelo menos um ponto de fuga seja inserido, quando utilizamos essa 
técnica. Desse modo, é possível inserir o desenho na perspectiva correta. 
 
Assunto 06 – Luz e Sombra 
 
Questão 1 
Luz e sombra são elementos considerados técnicas: 
Resposta: C. essenciais, uma vez que é a partir de seu uso que é possível simular profundidade e compor as 
imagens de modo realista. 
 
Questão 2 
Ao iniciar a representação da luz em uma imagem, devemos iniciar pela: 
Resposta: B. definição dos pontos de origem da fonte de luz, possibilitando definir os ângulos de representação 
da luminosidade. 
 
Questão 3 
Preencha as lacunas da frase de acordo com as opções abaixo: A luminosidade natural é representada ( __________, 
enquanto a luminosidade artificial é (_____________. 
Resposta: E. 1) de modo predominantemente difuso 2) de modo focado 
 
Questão 4 
O sombreamento é: 
Resposta: D. uma técnica que pode ser expressa tanto pela sombra projetada quanto pela sombra própria do 
objeto. 
 
Questão 5 
Em relação aos cálculos, identifique a fórmula para calcular cada dado: 
e) Escoamento superficial: ROt + 1 = Wt + 1 - WC, quando Wt+1 > WC. 
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539670
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539670
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539671
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539671
 
 
Assunto 07 – Texturas – hachuras, pontilhismo, manchas 
 
Questão 1 
Qual técnica de textura foi usada neste desenho? 
 
Resposta: D. Hachuras cruzadas. 
 
Questão 2 
Nas hachuras com movimentos circulares, os desenhos são feitos utilizando ondas para preencher o espaço. Por meio dessa 
técnica, consegue-se dar aos desenhos um efeito de: 
Resposta: B. movimento. 
 
Questão 3 
O pontilhismo é uma técnica que pode ser usada em desenhos arquitetônicos para impressionar o cliente com propostas 
impactantes e lúdicas. Para variar o efeito de preenchimento entre mais escuro e mais difuso, nessa técnica, é necessário: 
Resposta: C. variar o espaçamento entre os pontos. 
 
Questão 4 
Para representar, de forma expressiva, a volumetria dos objetos em desenhos arquitetônicos, ressaltando os pontos 
iluminados e escurecendo as partes mais profundas do objeto, recomenda-se utilizar a técnica de: 
Resposta: B. manchas. 
 
Questão 5 
Com a técnica de pontilhismo, é possível criar desenhos sem utilizar as linhas de contorno. Entre os materiais citados abaixo, 
marque qual é o instrumento de desenho mais indicado para graficar os pontos nessa técnica: 
Resposta: C. Caneta. 
 
Assunto 08 – O desenho em perspectiva – principais técnicas utilizadas 
 
Questão 1 
Os jogos e animações utilizam-se de perspectivas para que os seus elementos fiquem mais realísticos e interessantes aos 
usuários. Na imagem, é possível visualizar quatro perspectivas, cada uma de um ambiente diferente de uma casa, como se 
fosse um jogo. 
 
Resposta: C. Perspectiva isométrica. 
 
Questão 2 
Os métodos de projeção no desenho podem gerar diferentes tipos de perspectivas, e estas são utilizadas em situações 
distintas, dependendo da intenção do projetista ou da informação que se quer passar. Relacione qual tipo de método de 
projeção pode gerar o correto tipo de perspectiva: 
Resposta: D. Projeção paralela; perspectiva dimétrica. 
 
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539672
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539672
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539673
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539673
https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/lti/view.php?id=539673
Questão 3 
Diariamente, vemos perspectivas nos ambientes em que vivemos. Sabe-se que as perspectivas cônicas são as que mais se 
aproximam da visão humana. A partir das duas fotografias, analise as linhas que convergem para os pontos de fuga e diga 
quantos pontos de fuga você enxerga nas fotos, respectivamente: 
 
Resposta: E. imagem 1: 2 pontos de fuga; 
imagem 2: 1 ponto de fuga. 
 
Questão 4 
A perspectiva da imagem apresentada é gerada a partir de uma projeção paralela oblíqua do tipo cavaleira (ou elevação 
oblíqua), e conforme a imagem está caracterizada por: 
 
. 
Resposta: C. Uma das faces é paralela ao plano de projeção e a profundidade tem linhas paralelas entre si, 
todas com o mesmo ângulo em relação a uma linha horizontal. 
 
Questão 5 
As perspectivas podem demonstrar diferentes faces de um objeto, dependendo do posicionamento dele em um 
determinado espaço. Veja a imagem que demonstra como o mesmo cubo pode ter diversos posicionamentos para enxergar 
suas diferentes faces. 
 
Resposta: C.