Buscar

Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE I CLASSES...

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
CLASSES E MOVIMENTOS SOCIAIS 7218-30_52801_R_E1_20232 CONTEÚDO
Usuário arianne.rocha @aluno.unip.br
Curso CLASSES E MOVIMENTOS SOCIAIS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 28/08/23 21:18
Enviado 28/08/23 21:25
Status Completada
Resultado da
tentativa
4,5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 7 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Um dos conceitos fundamentais na análise do capitalismo feita por Karl Marx é o de
materialismo dialético. Com o materialismo dialético, Marx expressa que o movimento da
história ocorre tendo por base o antagonismo entre duas classes:
a burguesia, que detêm os meios de produção, e o proletariado, que
vende sua força de trabalho.
a nobreza, que vive de privilégios, e os plebeus, que constituem o
restante da sociedade.
os grandes latifundiários, que detêm o poder político, e os escravos,
que eram suas propriedades.
os senhores feudais durante a Idade Média, e os vassalos, que lhes
devem lealdade.
a burguesia, que detêm os meios de produção, e o proletariado, que
vende sua força de trabalho.
os ricos, que acumulam dinheiro com a exploração capitalista, e os
servos, que servem a seus caprichos.
Resposta: D.
Comentário: O objeto do Marxismo é a análise da realidade capitalista, bem
como das sociedades divididas em classes. Para Marx, a dialética é uma
ideia fundamental, extraída da filosofia clássica alemã, que aborda uma
tensão permanente entre sujeito e objeto, considerando o ser como uma
totalidade em movimento. Um dos principais conceitos trabalhados por
Marx refere‑se ao modo de produção de mercadorias, que ocupa lugar
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
arianne.rocha @aluno.unip.br 3
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_296492_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_296492_1&content_id=_3465018_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
central na sociedade e caracteriza cada momento histórico particular. Assim,
o comunismo seria a última etapa do processo do modo de produção e,
consequentemente, da ordem social. A condição para o conhecimento são
as relações sociais de produção em que os sujeitos vivem.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Em relação ao método dialético desenvolvido por Marx, marque a única alternativa errada:
Utiliza os mesmos princípios de investigação das ciências naturais e
busca as ligações causais por meio da investigação metódica e
sistemática.
Sua análise propõe partir de noções simples, como, por exemplo, a
divisão do trabalho e o valor de troca, e ampliá-las para categorias mais
gerais.
Utiliza os mesmos princípios de investigação das ciências naturais e
busca as ligações causais por meio da investigação metódica e
sistemática.
A compreensão da realidade passa pelas condições materiais da vida da
época analisada que condiciona o processo da vida social, política e
espiritual em geral.
É um método de apreensão que permite ir à raiz da realidade, procurando
entendê-la, e, ao mesmo tempo, procedendo à transformação da
realidade social.
Busca na história, enquanto processo de fatos sociais, a chave para o
desvelamento das relações sociais e a interação existente entre os fatos,
as estruturas e os acontecimentos.
Resposta: B
Comentário: Marx estuda a sociedade a partir da metodologia dialética,
evidenciando os conflitos, as contradições e a dinâmica da sociedade,
principalmente a capitalista. O termo dialética vem do grego e significa
movimento. Na concepção de Karl Marx, significa analisar o movimento e a
dinâmica das sociedades do ponto de vista histórico. Essas mudanças
ocorrem pelas alterações tecnológicas na produção, associadas ao modo
de produção de bens e às relações técnicas, sociais e contraditórias entre
trabalhadores e patrões.
Dialética é composta de três elementos básicos: a tese, a antítese e a
síntese. A tese se resume na palavra inicial, no assunto em questão; a
antítese vem logo em seguida, como uma oposição à tese, e o resultado
dessa argumentação é a síntese.
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Em 2017 foi celebrado o primeiro centenário de uma Revolução que, pela influência que
exerceu na história política e nas relações internacionais, marcou o século XX. As três
questões seguintes referem-se a esse acontecimento.
Indique a Revolução cujo centenário ocorreu em 2017.
Revolução Russa.
Revolução Chinesa.
Revolução Sandinista.
Revolução Cubana.
Revolução Chilena.
Revolução Russa.
Resposta: E
Comentário: Na Revolução Russa, a Rússia acirrou os ânimos no interior do
seu país, pois a indústria desacelerou o crescimento, a área rural parou de
produzir e faltou alimento para a maioria da população. Com o
empobrecimento do povo, acentuaram‑se ainda mais as contradições
sociais. A Rússia fazia parte da Tríplice Intente, mas não havia consenso
entre a população, ou seja, uma parte dela, os sovietes, queria a saída da
Rússia, mas a Duma, grupo representado pela parte conservadora (ala
burguesa), queria permanecer na guerra. Com esse desentendimento,
surgiram dois partidos que influenciaram a tomada de poder pelos
proletariados. Os conflitos se intensificaram e os bolcheviques passaram a
usar os lugares de destaque em Petrogrado, o quartel general da Revolução
de Outubro. No dia 25 de outubro de 1917, foi anunciada a vitória dos
bolcheviques.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas:
a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
No capitalismo, a política social se concretizou na luta de classes desencadeada pela
exploração do capital sobre o trabalho. Qual fator determinou a adoção de medidas para
atender às reivindicações dos trabalhadores operários?
A mobilização da classe operária frente à exploração capitalista.
A intervenção da Igreja Católica.
A mobilização da classe operária frente à exploração capitalista.
A apropriação do saber operário pelos capitalistas.
O reconhecimento dos direitos dos trabalhadores.
A exploração da mais-valia.
Resposta: B
Comentário: A história da luta de classes, citada no livro Manifesto
Comunista, corrobora a ideia de que a luta não é um puro caos de
acontecimentos, pelo contrário, é o produto do confronto entre classes
sociais, da evolução, do desenvolvimento econômico ou material da
humanidade. A luta de classes atinge o seu ponto extremo na sociedade
capitalista: uma pequena minoria de proprietários explora uma imensa
maioria que nada possui, a não ser a sua força de trabalho, para
miseravelmente sobreviver. É um momento “pré‑histórico” do devir da
0,5 em 0,5 pontos
humanidade porque é ainda absolutamente desumano (exploração
escandalosa do homem pelo homem). Com a obsessão do lucro, a
competição desenfreada entre os capitalistas leva à crescente proletarização
e à contradição entre a apropriação privada da riqueza pela classe burguesa
e o modo de produção cada vez mais coletivo, tornando a crise do sistema
capitalista sinônimo de destruição noticiada. O proletariado dará o golpe
definitivo nesse sistema de opressão em nome de uma luta em que a
propriedade dos meios de produção será social e não privada.
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a.b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Sobre o marxismo, analise as assertivas e após assinale a alternativa que aponte as corretas.
 
I. A teoria marxista foi fundada por Karl Marx e defende que a conjuntura política e ideológica
da vida social é determinada pelas condições espirituais da sociedade.
II. O marxismo tem na teoria do Materialismo Histórico Dialético sua base filosófica.
III. Para Karl Marx o que importa é materialidade da realidade produzida pelas sociedades.
IV. Por meio da dialética, o marxismo tenta buscar explicações para os fenômenos sociais.
 
Está correto em:
Apenas II, III e IV.
Apenas I, II e IV.
Apenas II, III e IV.
Apenas II e IV.
Apenas III.
Apenas IV.
Resposta: B
Comentário: A afirmativa I
está incorreta, pois na concepção de Karl Marx, analisar a vida social
significa analisar o movimento e a dinâmica das sociedades do ponto de
vista histórico. Essas mudanças ocorrem pelas alterações tecnológicas na
produção, associadas ao modo de produção de bens e às relações técnicas,
sociais e contraditórias entre trabalhadores e patrões. Para Marx, o motor da
sociedade é o trabalho e, em torno dele, a sociedade se organiza. As
relações sociais estabelecidas no dia a dia se dão em função do trabalho, do
qual emergem os conflitos, uma vez que, nessa relação, o dono dos meios
de produção (capitalista) explora o trabalhador.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
d.
A respeito da teoria dos movimentos sociais na História, assinale a alternativa correta.
Para Gramsci, o conceito de hegemonia e a valorização da noção do
Estado não são relevantes na construção teórica referente aos
movimentos sociais.
0,5 em 0,5 pontos
0 em 0,5 pontos
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Na abordagem dos movimentos sociais, as teorias marxistas
abandonaram, nas próprias reflexões, o conceito de classes sociais.
A solidariedade, categoria de análise dos movimentos sociais por Marx,
apresenta-se como um fator de incoesão, sendo um fenômeno não
pertencente aos movimentos sociais, e sim como um fator do
fortalecimento do grau de consciência social.
No Brasil, o modelo clássico inicial de referência explicativa para os
movimentos sociais foi o modelo teórico marxista.
Para Gramsci, o conceito de hegemonia e a valorização da noção do
Estado não são relevantes na construção teórica referente aos
movimentos sociais.
O movimento ambientalista não se caracteriza como um movimento
social por estar diretamente vinculado à evolução ecológica sem
consequências na realidade social e econômica, o que não acarreta lutas
sociais.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
A abordagem do conhecimento-poder, baseada na obra de Michel Foucault:
indica a importância de examinar as práticas de gestão de pessoas,
para ver como elas estruturam as relações sociais na organização.
avalia a capacidade das pessoas agirem sobre o ambiente,
considerando que os comportamentos não são determinados pelo
grupo.
busca compreender como os sistemas de gestão de pessoas nascem e
passam do discurso para a prática.
indica a importância de examinar as práticas de gestão de pessoas,
para ver como elas estruturam as relações sociais na organização.
analisa como a gestão de pessoas pode ser vista como um discurso
criado para sustentar os interesses de uma rede de pessoas.
considera a gestão de pessoas como um elemento que auxilia as
pessoas a se organizarem, utilizando a prática corporativa.
Resposta: C
Comentário: Na concepção de Foucault, o poder está presente em toda
parte, em todas as relações sociais. Para Foucault, o poder se faz presente
nas mínimas relações sociais, até mesmo entre duas pessoas. A concepção
sobre as relações de poder tornou‑se paradigma para análise
contemporânea voltada para as nuances e para as relações do dia a dia,
contrariamente às análises totalitárias da sociedade até então vigentes. A
noção de poder, a partir de Foucault, tem uma forte ligação também com o
saber ou os saberes, como ele costumava se referir. Da mesma forma que o
poder, o saber também está em toda parte e não somente no mundo
0,5 em 0,5 pontos
acadêmico. Há, na verdade, na sua percepção, uma íntima relação entre
saber e poder, uma vez que os que detêm certo tipo de saber, detêm também
o poder. Isso é perceptível nas diversas situações sociais.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
Comentário
da resposta:
A partir dos anos de 1930, o modo de produção capitalista conheceu o “Welfare State” – o
Estado de Bem-Estar Social. No Brasil, ainda que de forma tímida, ele foi implantado a partir
do governo de Getúlio Vargas. O “Welfare State” tem como característica a(o):
padrão de financiamento público da economia capitalista, mediante a
estruturação de uma esfera pública.
desregulamentação da força de trabalho e incremento das relações
pautadas na flexibilidade.
padrão de financiamento público da economia capitalista, mediante a
estruturação de uma esfera pública.
diminuição dos gastos sociais na esfera da assistência, previdência e
saúde.
aumento dos gastos bélicos nos países do terceiro mundo.
implementação de empresas privadas nos espaços públicos de
assistência social.
Resposta: B
Comentário: A partir da introdução dos preceitos do Estado de Bem‑Estar
Social (welfare state), que propunha o atendimento de todos os cidadãos por
políticas sociais universalistas, fortaleceram‑se planos e redes públicas de
atendimento, que levavam à padronização das ações em todas as partes do
território nacional. Assim, redes foram estruturadas nas áreas da saúde,
educação, assistência social, entre outras. Se por um lado a proposição de
estrutura pública facilitava o acesso da sociedade ao atendimento de suas
necessidades, por outro reduzia as características e peculiaridades regionais
a um dado patamar geral estabelecido no marco de cada plano ou programa.
A princípio, a análise das características e peculiaridades regionais leva‑nos
a perceber apenas as diversidades culturais e ambientais, geralmente
ditadas pelas matrizes culturais e delineamento das biodiversidades dos
biomas. Contudo, muito além de caracterizações geográficas, o que merece
nossos estudos e preocupações é reconhecer que a pobreza não é
homogênea em todo o território.
Pergunta 9
Pode-se dizer que a Política Social ganhou densidade institucional e dimensão cívica com o
chamado Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social que começou a ser formado na
Europa, no último terço do Século XX. Essa é a concepção de muitos estudiosos da Política
Social. Sobre a Política Social e o Welfare State é correto afirmar que:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
o Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social é uma instituição
encarregada de promover o bem-estar, através de políticas sociais.
a Política Social e o Welfare State são correlacionados historicamente,
sendo sinônimos.
o Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social é uma instituição
encarregada de promover o bem-estar, através de políticas sociais.
a Política Social é um conceito mais amplo, comparado ao Welfare
State ou Estado de Bem-Estar Social, pois este tem uma conotação
histórica (Primeira guerra) e Institucional (O Estado capitalista regulador e
provedor de benefícios e serviços sociais, de inspiração fordista) que não
pode ser ignorada.
o Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social é um sistema de proteção
social contraditório, tal como a Política Social, atendendo ao mesmo
tempo interesses contraditórios, portanto não podemos distingui-los
teoricamente.
a Política Social é um conceito mais amplo, comparado ao Welfare
State ou Estado de Bem-Estar Social, pois este tem uma conotação
histórica (o segundo pós-guerra) e Institucional (O Estado capitalista
regulador e provedor de benefícios e serviços sociais, de inspiração
toyotista) que não pode ser ignorada.
Resposta: B
Comentário: A partir da introdução dos preceitos do Estado de Bem‑Estar
Social(Welfare State), que propunha o atendimento de todos os cidadãos
por políticas sociais universalistas, fortaleceram‑se planos e redes públicas
de atendimento, que levavam à padronização das ações em todas as partes
do território nacional. Assim, redes foram estruturadas nas áreas da saúde,
educação, assistência social, entre outras.
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“Violência é um ato de brutalidade física e/ou psíquica contra alguém e caracteriza relações
interpessoais descritas como de opressão, intimidação, medo e terror. A violência pode se
manifestar por signos ou por símbolos, preconceitos, metáforas, desenhos, isto é, por
qualquer coisa que possa ser interpretada como aviso de ameaça” (Cadernos de
educação/FaE/PPGE/UFPel).
Para Bourdieu, a violência se expressa na imposição legítima e dissimulada, com a
interiorização da cultura dominante, havendo uma correlação entre desigualdades sociais e
escolares. Nesta perspectiva, Bourdieu se refere à violência:
simbólica.
determinante.
física.
simbólica.
psíquica.
verbal.
0,5 em 0,5 pontos
Segunda-feira, 28 de Agosto de 2023 21h26min01s BRT
Comentário
da resposta:
Resposta: C
Comentário: A violência simbólica é uma forma de violência que se exerce
sobre um agente social com a sua cumplicidade [...] Para dizer isso mais
rigorosamente, os agentes sociais são agentes cognoscentes que, mesmo
quando submetidos a determinismos, contribuem para produzir a eficácia
daquilo que os determina, na medida em que eles estruturam aquilo que os
determina. E é quase sempre nos ajustes entre os determinantes e as
categorias de percepção que os constituem como tais que o efeito de
dominação surge.
← OK

Continue navegando