BIBLIOTECA ESCOLAR NO BRASIL teste 3

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16/06/2023, 18:59 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=292985&cmid=273842 1/6
Iniciado em terça-feira, 6 jun. 2023, 07:23
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 6 jun. 2023, 07:32
Tempo
empregado
9 minutos 38 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Desde 2020 vimos o debate sobre a tecnologia 5G ganhando ressonâncias nos espaços de debate, sejam eles jornalísticos ou políticos. Quanto a essa
questão, teóricos reconhecem que vivenciaremos mudanças profundas com a sua popularização, principalmente no que se refere ao fluxo
informacional. É possível afirmarmos que esta tecnologia impactará o cotidiano da BE?
Escolha uma opção:
Sim, mas ao contrário do 4G, esta nova tecnologia não terá condições de aproximar mais as pessoas por ser direcionada ao ambiente corporativo
Não, a realidade socioeconômica brasileira impossibilita-nos de pensarmos em seus usos cotidianos
Não, o 5G não popularizará no Brasil em virtude de seu elevado valor, ficando restrito às elites
Sim, da mesma forma que o 4G nos possibilitou acompanhar aulas e trabalho a distância, ao longo da pandemia de Covid-19, o 5G também
será capaz de trazer mudanças em nossas vidas

Indiferente, a BE não tem motivos para se atentar ou se preocupar com avanços tecnológicos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sim, da mesma forma que o 4G nos possibilitou acompanhar aulas e trabalho a distância, ao longo da pandemia de Covid-19, o
5G também será capaz de trazer mudanças em nossas vidas
16/06/2023, 18:59 Teste 3: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com pesquisa realizada pelo instituto pró-livro, “o Brasil perdeu, nos últimos quatro anos, mais de 4,6 milhões de leitores, segundo dados da
pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. De 2015 para 2019, a porcentagem de leitores no Brasil caiu de 56% para 52%. Já os não leitores, ou seja,
brasileiros com mais de 5 anos que não leram nenhum livro, nem mesmo em parte, nos últimos três meses, representam 48% da população, o
equivalente a cerca de 93 milhões de um total de 193 milhões de brasileiros”. Como a BE pode mudar esta realidade nacional?
Escolha uma opção:
Realizando ações educativas específicas, em apenas um eixo temático, com o interesse de produzir leitores específicos daquela determinada
literatura
Destacando a importância da leitura para a formação de um cidadão crítico
Desenvolvendo ações educativas diversas e plurais para a aproximação dos alunos ao universo dos livros 
Controlando a leituras dos alunos para que ele seja apresentado à cultura erudita
Proibindo que determinados livros, sobretudo os de cultura de massas, circulem nos espaços escolares para que os alunos tenham acesso apenas
às obras referenciais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolvendo ações educativas diversas e plurais para a aproximação dos alunos ao universo dos livros
Ao longo da pandemia de Covid-19 pudemos ver o quanto nossas vidas foram para a internet, de relacionamento interpessoal à trabalho, de contatos
virtuais por conta do distanciamento social a ações judiciais e palestras acadêmicas. Quanto a esse fato, pode-se afirmar que
Escolha uma opção:
A BE não deve se atentar aos movimentos virtuais uma vez que seu acervo é físico, impresso, e não uma biblioteca virtual
Um livro virtual (ebook) não tem a mesma qualidade de um livro impresso
A BE deve valorizar a leitura de livros impressos, de obras impressas, e não de obras virtuais, pois deve-se tomar atenção e preocupação com
seus usuários
A pandemia não impactou o cotidiano da BE e de seus usuários
Cabe à BE se adequar à realidade e acompanhar os aplicativos usados por jovens para também ocupar esses espaços virtuais 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cabe à BE se adequar à realidade e acompanhar os aplicativos usados por jovens para também ocupar esses espaços virtuais
16/06/2023, 18:59 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=292985&cmid=273842 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nossa última semana do curso, destacamos que a fanzine experienciou uma mudança significativa quando foi adotada pelo movimento punk
(MILANI, 2015) para a divulgação das bandas que se destacavam na cena underground, promovendo os lançamentos de determinados álbuns, shows e
turnês que aconteceriam, além de críticas ao opressor sistema político e denúncias a determinadas ocorrências contemporâneas à sua publicação,
como os movimentos antiglobalizações (AUGUSTO, 2017). Nesse sentido, é possível pensar em outros temas para zines e ezines?
Escolha uma opção:
Sim, por ser uma estrutura de DIY, ela deve fazer sentido para aqueles que a produzem e a leem 
Indiferente, as zines e ezines não fazem mais sentido para jovens usuários da BE
Sim, dede que se mantenha dentro das temáticas políticas de contracultura
Não, elas foram pensadas a partir de uma chave analítica e portanto deve-se permanecer nela
Não, como a sua origem está bastante situada no movimento punk, deve-se manter seu objetivo original
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sim, por ser uma estrutura de DIY, ela deve fazer sentido para aqueles que a produzem e a leem
Numa das ações pedagógicas trabalhadas em nosso curso, citei a feitura de zines como proposta de produção de sentidos outros para o
equipamento, uma vez que a partir dela podemos descobrir universos diversos como os da fanzines, histórias em quadrinho, dentre outros. Para além
da questão do ‘faça você mesmo’ presente nas zines, qual outro ponto merece destaque positivo ao mudarmos o nosso olhar perante a própria BE?
Escolha uma opção:
O diálogo entre os participantes para a competição de qual zine é mais bonita e incentivar o capricho
A possibilidade de darmos um outro sentido e torná-la mais atrativa 
O fato de se manter a mesma organização do equipamento e da ação educativa inalterada
O reconhecimento das dificuldades individuai como alavanca para o sucesso do mercado editorial
Uma oposição ao ensino tradicional presente nas salas de aula a partir de uma dinâmica mais interativa
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A possibilidade de darmos um outro sentido e torná-la mais atrativa
16/06/2023, 18:59 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=292985&cmid=273842 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao longo de nossa breve contextualização histórica sobre os usos da zines, pudemos perceber que ela estava muito bem localizada num momento em
que telefone com fio era artigo de luxo e não províamos dos desenvolvimentos tecnológicos que temos hoje. Essa questão do fluxo informacional nos
é muito importante justamente pelo reconhecimento de que a mudança em nossos cotidianos também altera a própria relação que os usuários têm
com as suas bibliotecas. Nesse sentido, recomenda-se
Escolha uma opção:
Discutir sobre os usos tecnológicos em nossas vidas para possibilitarmos um olhar crítico-reflexivo à valorização do retorno aos livros físicos
Realizar eventos oposicionistas à evolução tecnológica em nossas vidas
Conversa constante com os usuários para que se possa mapear qual a próxima moda e assim avaliar a sua qualidade
A manutenção da prática cotidiana, sem alterar suas formas, por já ter um público cativo e acostumado ao seu ambiente
Atenção às práticas dos usuários para a realização de ações educativas que dialoguem com seus interesses. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atenção às práticas dos usuários para a realização de ações educativas que dialoguem com seus interesses.
É possível afirmarmos que temas que fazem parte do cotidiano juvenil são alavancas para promoção do diálogo entrea BE e os alunos?
Escolha uma opção:
Indiferente, o universo da BE é diferente do juvenil virtual e, portanto, não há motivos para uma destacada atenção
Sim, justamente por isso é recomendado que a biblioteconomista esteja atenta aos movimentos juvenis e assim produzir ‘pontes’ para trazer
os alunos às BE

Sim, para que se possa mapear seus interesses e controlar quais assuntos poderão ou não se fazer presentes dentro dos espaços da BE
Não, temas do cotidiano dos alunos não são importantes para esse tipo de equipamento
Não, a BE tem como função a interlocução entre o conhecimento escolar e o conhecimento científico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sim, justamente por isso é recomendado que a biblioteconomista esteja atenta aos movimentos juvenis e assim produzir ‘pontes’
para trazer os alunos às BE
16/06/2023, 18:59 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=292985&cmid=273842 5/6
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nosso material de estudos, destacou-se o costume alemão de recebimento de livros via delivery – e o mesmo fator foi identificado na Biblioteca
Comunitária de Pirapora, ao custo de 2,00 pelo deslocamento. Embora reconheçamos o diminuto costume de leitura no Brasil, também precisamos
reconhecer que com a pandemia de Covid-19 muitas casas passaram a se acostumar mais com serviços de delivery, sobretudo os presentes nos
aplicativos de entrega de comida e de produtos comprados via internet, como livros, roupas, acessórios e produtos para casa. Essa mudança
paradigmática de nossos cotidianos tem forte impacto em nossas subjetividades e em nossos costumes. A esse fator, destaca-se
Escolha uma opção:
O aumento do consumo ao longo da pandemia se mostrou danoso para nossos relacionamentos interpessoais.
A entrada dos deliveries em nossa casa pode ser mais bem aproveitada pelas BE, seja por meio de aplicativos como o Whatsapp ou pela
disponibilização do acervo on-line

A BE não precisa se ‘adequar’ ou se ‘adaptar’ às realidades informatizadas porque é um local onde o público já está acostumado com a sua
própria dinâmica
O sistema de entregas de livros não faz mais sentido com a população inteiramente imunizada
O maior problema constatado no sistema de deliveries de livros está no ‘sumiço’ de obras que não eram mais devolvidas ao equipamento
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A entrada dos deliveries em nossa casa pode ser mais bem aproveitada pelas BE, seja por meio de aplicativos como o Whatsapp
ou pela disponibilização do acervo on-line
Em nosso Guia da Disciplina, discutimos sobre usos outros e usos plurais para a BE. Citei, como exemplo, a batalha de rap, sobretudo por ser uma
realidade que dialoga com o cotidiano de jovens de grandes centros urbanos. Entretanto, não significa que a BE tenha que desenvolver esse tipo de
ação pedagógica como a única forma de trazer o público jovem ao seu espaço. Por que podemos afirmar isso?
Escolha uma opção:
Porque a bibliotecária precisa estar atenta sobre qual fazer cultural se mostra presente no cotidiano dos alunos para utilizá-los como forma
de diálogo entre aluno e BE.

Em virtude de que valorizar a cultura erudita é capaz de trazer resultados mais positivos para aquela determinada instituição
Porque cada região tem a sua especificidade cultural e não cabe à BE uma atenção à questão
Por conta que batalhas de rap costumam ser muito barulhentas e consequentemente terá grandes chances de atrapalhar o processo de ensino-
aprendizagem que ocorre dentro das salas de aula
Porque a bibliotecária não deve fazer uso da cultura popular em seus espaços por não ser um método eficaz para a valorização do equipamento
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Porque a bibliotecária precisa estar atenta sobre qual fazer cultural se mostra presente no cotidiano dos alunos para utilizá-los
como forma de diálogo entre aluno e BE.
https://avaead.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=274107
16/06/2023, 18:59 Teste 3: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=292985&cmid=273842 6/6
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitas instituições escolares realizam eventos culturais como semana temática, feira de ciências, dentre outros. Com o interesse de melhor e
potencializar as realizações de eventos, como a BE poderia operacionalizar seu equipamento favoravelmente aos processos educacionais?
Escolha uma opção:
Convidando palestrantes, mesmo via internet, que tenham produções de conhecimento sobre aquele determinado tema. 
Determinando temas a serem abordados pela certeza de que a BE é o espaço ideal para a construção do conhecimento
Destacando temas de interesses dos alunos para que todos sejam abordados ao longo do referido evento e assim todos os alunos se sintam
contemplados
Censurando assuntos sensíveis para que não ocorra problemas com familiares dos alunos
Invisibilizando opiniões dissonantes à normatividade
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Convidando palestrantes, mesmo via internet, que tenham produções de conhecimento sobre aquele determinado tema.