Avaliação II - Individual (Cod886131) cartografia

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:886131)
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Prova 69858041
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A ciência cartográfica ocupa-se em encontrar a melhor maneira possível para representar 
graficamente o espaço geográfico. Os mapas, as cartas, as plantas, os croquis, as maquetes, as 
fotografias aéreas, as imagens de satélite e outras representações da superfície terrestre são objetos 
de estudo da Cartografia.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: SEABRA, V. da.; LEÃO, O. R. Cartografia. v. 1. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2012.
A Os croquis e as maquetes, por apresentarem pouco rigor nas escalas e nas correções com as
coordenadas, só devem ser utilizados em casos especiais, como exposições de arte.
B Os produtos cartográficos podem ser utilizados em qualquer área do conhecimento, de acordo
com a finalidade de cada representação e do que se quer representar.
C As fotografias aéreas e as imagens de satélites são pouco populares e de difícil acesso, mesmo
com o advento dos dispositivos celulares.
D Os mapas e as cartas são os produtos menos utilizados por pesquisadores e também pelo
usuário comum, devido à complexidade de suas informações.
O mapa é um produto da Cartografia. É um modelo de representação de uma área geográfica. Um 
meio de compreensão, registro e comunicação das formas e dos relacionamentos espaciais. Mapas 
podem mostrar muito mais do que pode ser visto. Considerando o exposto, analise as sentenças a 
seguir:
I- O mapa é elaborado a partir de um grande conjunto de dados, que permute estabelecer, por 
exemplo, conexões entre ciências e filosofia. 
II- O mapa é o reflexo de seu elaborador, e por isso, traz informações que são importantes para a 
transmissão de sua mensagem, independente da finalidade e do usuário.
III- O mapa traz informações que possibilitam a interpretação dos fenômenos que ocorrem no 
espaço geográfico.
IV- O mapa é uma comunicação gráfica usada para expressar os fenômenos geográficos de acordo 
com a finalidade proposta. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
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A+ Alterar modo de visualização
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D As sentenças I e II estão corretas.
A Geografia trabalha com mapas, tanto na sua elaboração como em sua análise, sendo esse 
essencial para a comunicação do espaço geográfico. Na escola os mapas ilustram, problematizam e 
sintetizam o espaço geográfico e suas contradições, mas é preciso criar condições para que todos 
possam ter acesso aos mapas. Sobre a Geografia e os mapas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I- As informações e análises geográficas são realizadas por meio dos textos que utilizam as 
linguagens verbal, escrita ou oral, além da linguagem gráfica/cartográfica, que nem sempre é 
representada com alternativas táteis, como as maquetes.
PORQUE
II- A maior parte dos produtos cartográficos estão disponíveis em formato impresso ou digital, o 
que os torna pouco ou nada acessível para pessoas que apresentam algum tipo de limitação, o que 
pode impedir o uso por uma parte da população.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: SENA, C. C. R. G. de; CARMO, W. R. do. Cartografia Tátil: o papel das tecnologias na 
Educação Inclusiva. Boletim Paulista de Geografia, [S. l.], v. 99, p. 102-123, 2018. Disponível em: 
https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/1470. Acesso em: 1º dez. 2022.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta
da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
O indivíduo que não consegue usar um mapa está impedido de pensar sobre aspectos do território 
que não estejam registrados em sua memória. Está limitado apenas aos registros de imagens do 
espaço vivido, o que o impossibilita de realizar a operação elementar de situar localidades 
desconhecidas. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O mapa é um instrumento imprescindível para compreender as relações territoriais, sendo pouco 
utilizado para as outras categorias de análise do espaço geográfico.
II- Os produtos cartográficos, de forma geral, podem ser usados para estudar qualquer categoria do 
espaço geográfico, desde que atenda a finalidade do elaborador e do usuário.
III- O mosaico é uma representação cartográfica interessante por ser elaborado a partir de imagens 
aéreas e de satélite, sendo úteis apenas no estudo da paisagem natural.
IV- A carta topográfica, por ser um documento oficial do Instituto Brasileiro de Geografia e 
Estatística, só é utilizada em projetos governamentais e militares.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D Somente a sentença IV está correta.
Para Joly (2013, p. 26), a diferença entre simples esboços tal como o mapa babilônico e mapas 
propriamente ditos reside em que os mapas se baseiam em uma rede geometricamente construída. 
Como observa Duarte (2006, p. 30), foram os gregos, que estabeleceram as “bases científicas da 
moderna Cartografia” ao fornecer seus primeiros elementos, compilando os dados disponíveis e 
criando técnicas projetivas, lançando as bases de uma cartografia racional matematicamente 
fundamentada, livre de crenças religiosas e mistificações.
Considerando o fragmento de texto, um dos produtos cartográficos que possuem uma rede 
geometricamente construída é:
Fonte: JUNGK, I. Representações cartográficas e suas implicações cognitivas. Revista Digital de 
Tecnologias Cognitivas, n. 19, p. 105-124, 2019. Disponível em: 
https://revistas.pucsp.br/index.php/teccogs/article/view/44606/29581 Acesso em 16 dez. 2022.
A Croqui.
B Planta.
C Carta.
D Maquete.
Em diversos campos disciplinares, é muito frequente o emprego do termo “mapeamento”. Na 
Medicina, por exemplo, é muito comum falar-se de mapeamento do DNA. Muitas vezes, os 
termos mapa e mapeamento são entendidos como sinônimos. No entanto, existem diferenças 
importantes entre ambos os conceitos. Sobre os mapas, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) No processo de mapeamento, o mapa é apenas um produto de um dos estágios. 
( ) O mapa pode ser obtido sem o processo de mapeamento, pois basta observar o espaço 
geográfico e os fenômenos para fazê-lo, sem necessidade de coleta de dados.
( ) O mapeamento cartográfico, para ser compreendido e ter o seu objetivo alcançado, precisa 
estar materializado em um mapa.
( ) O mapa, por ser um produto cartográfico sem articulação com as coordenadas geográficas, 
dificulta a localização dos objetos e dos fenômenos no espaço geográfico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.
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Independente do tempo ou da proposta que um mapa apresenta, ele possui um elemento comum 
muito forte, um tipo de fio condutor, que se estabelece no fato de que representar é uma prática 
inerente à ação humana. Isto é, não importa o modo como construímos um mapa ou se ele foi 
produzido há trezentos anos. Toda representação espacial tem por objetivo possibilitar que os 
indivíduos possam se localizar e permitir uma leitura/análise sobre o espaço representado. Como 
ponto de encontro entre os diferentes tipos de mapeamento, podemos observar que todos eles 
possuem elementos comuns. Com base no fragmento de texto, associe os itens, utilizando o código 
a seguir:
I- O mapa.
II- A carta.
III- O croqui.
IV- A maquete.
( ) Muito usada quando é necessário uma compreensão da paisagem ou dos objetos que compõem 
o espaço geográfico e suas relações dimensionais.
() Auxilia na percepção de detalhes importantes do espaço geográfico para entender o contexto 
mais amplo.
( ) Contribui na visualização de um cenário mais amplo, de modo a relacionar objetos e elementos 
naturais com as divisas e outros elementos importantes.
( ) Fornece a primeira ideia de relação entre os elementos presentes no espaço geográfico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: RICHTER, D. A linguagem cartográfica no ensino de geografia. Revista Brasileira de 
Educação em Geografia, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 277–300, 2017. Disponível em: 
https://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/511. Acesso em: 30 
nov. 2022.
A II - I - III - IV.
B IV - II - I - III.
C I - IV - II - III.
D III - II - IV - I.
O globo terrestre é construído sobre uma superfície esférica, em escala pequena, espacializando 
geralmente os aspectos físicos e/ou os limites políticos e administrativos do planeta Terra com 
finalidade cultural e ilustrativa. Por usar a esfera como superfície de projeção, o globo terrestre 
configura-se como uma representação tridimensional da Terra, apresentando poucas distorções, se 
comparado às demais formas de representação.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: SEABRA, V. da.; LEÃO, O. R. Cartografia. v. 1. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2012.
A A ampliação de escala no globo terrestre é necessária para que todas as informações possam
ser exibidas.
B Uma das principais limitações do uso do globo terrestre está relacionada à escala cartográfica
de representação.
C O globo terrestre, por estar inserido em um sistema de coordenadas – latitude e longitude –,
oferece com grande precisão a localização de objetos e elementos naturais.
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D O uso do globo terrestre é muito fácil, pois respeita as escalas e as proporções, fornecendo
informações detalhadas sobre os países.
A Cartografia constitui um recurso à superação da abstração que a distância impõe ao entendimento 
dos fenômenos. Ela apresenta o que subsiste além dos olhos e transforma o objeto distante e 
incompreendido em palpável e concreto, viabilizando o saber, uma vez que, aprender Geografia 
implica em conhecer as trilhas da categoria para onde todos os fatos convergem: o espaço 
geográfico. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os produtos cartográficos possibilitam a materialização dos fenômenos, associando os dados à 
semiologia gráfica, resultando em mapas passíveis de interpretação.
II- Os diferentes tipos de mapas e cartas possibilitam a interpretação de diferentes fenômenos, 
sejam físicos, econômicos ou sociais, de acordo com a base de dados associados à fração do espaço 
geográfico.
III- O globo terrestre constitui-se em uma imensa base de dados geográficos, pois reúne todos os 
países, estados e munícipios em uma única representação, permitindo sua visualização e a inter-
relação dos dados.
IV- O croqui possibilita analisar profundamente a fração do espaço geográfico, pois apresenta uma 
grande quantidade de dados associados ao desenho eletrônico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
A cartografia se sustenta numa linguagem que lhe é própria, uma linguagem gráfica (não verbal), 
sendo que esta, a linguagem cartográfica, serve com um intermédio que possibilita aos alunos 
(leitores) sintetizar informações, expressar conhecimentos, estudar situações etc., e sempre 
envolvendo a ideia de produção do espaço, sua organização e distribuição.
Sobre a linguagem e os produtos cartográficos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os mapas e as cartas são os produtos cartográficos mais utilizados, pois conseguem expressar
muitos detalhes, como ruas e avenidas, graças a sua escala.
B A escolha dos produtos cartográficos deve ser feita de acordo com a finalidade da
representação, pois cada um deles possui características que interferem na comunicação.
C Os produtos cartográficos podem ser usados sem nenhum critério e sem se preocupar com a
comunicação, já que todos representam o espaço geográfico da mesma forma.
D O globo terrestre, bem como os croquis e as plantas, pode ser utilizados para qualquer tipo de
comunicação cartográfica, pois apresentam as mesmas características.
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