Exercícios Ciências do Ambiente UN 1

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Exercícios Ciências do Ambiente UN 1
Segundo bimestre
Primeiro semestre
Questão 3 C
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
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Texto da questão
No modelo sistêmico a forma de perceber um organismo vivo ocorre de forma particular. Nesse modelo um organismo vivo é definido como um todo, o qual interage com o mundo externo de modo complexo. Já o todo é dividido em partes bem definidas as quais interagem entre si, também de modo complexo. 
Observe os esquemas abaixo
Fonte: Elaborado pela autora.
A relação do ser humano com a natureza segundo o modelo sistêmico pode ser representada pelo esquema
Escolha uma opção:
a.
I, porque o homem e natureza são independentes entre si.
b.
II, porque o homem se sobrepõe parcialmente à natureza.
c.
III, porque o homem é parte da natureza.
d.
I, porque homem e natureza são objetos de ciências distintas.
e.
II, porque homem e natureza são distintos, mas interdependentes. 
Questão 4 - D
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
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Texto da questão
Através da história da ciência diferentes visões foram utilizadas para descrever e explicar a natureza e conceber conhecimentos o qual se estabeleceu peculiarmente nos diferentes contextos históricos e comunidades científicas de cada época.
Com relação à visão contemporânea de ciência, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.	Na história da ciência ocidental, sempre houve uma grande pluralidade de tendências, paradigmas ou escolas, que surgiram como modelos de explicação da realidade e de tudo quanto existe.
PORQUE
II.	É necessário ter um pensamento que possa conceber o sistema e a organização, pois tudo o que conhecemos é constituído da organização de elementos diferentes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b.
As asserções I e II são proposição falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Questão 1 - E
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
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Texto da questão
Os impactos ambientais, frutos do desenvolvimento e crescimento científico, foram muito bem retratados no livro Primavera silenciosa da bióloga e escritora Rachel Carson (1907-1964).
Em relação às consequências do crescimento científico avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – O aumento da produção agrícola favoreceu também a contaminação dos solos e consequentemente riscos à saúde humana e animal
 
POR QUE
 
II – A contaminação dos solos atingem os lençóis freáticos contaminando assim os recursos hídricos utilizados para consumo humano e animal
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 2 - E
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
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Texto da questão
No começo do século XX o modelo mecanicista começa a declinar quando cientistas como Albert Einstein, Bohr e Heisenberg, começaram a indagar seus pressupostos básicos. No momento em que as novas ideias foram compreendidas, a imagem do mundo começa a modificar-se e os pensamentos tradicionais ocidentais começam a se transformarem. 
Sobre o contexto multifatorial que levou a um processo de transformação do modo de pensar o mundo a partir do século XX, analise as afirmativas a seguir.
I) A pesquisa do mundo atômico e subatômico anulou a ideia de que o mundo poderia ser analisado em partes independentes e separadas.
II) A crença na capacidade científica estimulou um grande otimismo sobre o futuro.
III) A ciência deixou de ser contemplativa para ser experimental, possibilitando que o ser humano possa intervir e controlar a natureza.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
III, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
I e III, apenas.
d.
I, II e III.
e.
I, apenas.
Questão 3 - C
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
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Texto da questão
Através da história da ciência diferentes visões foram utilizadas para descrever e explicar a natureza e conceber conhecimentos o qual se estabeleceu peculiarmente nos diferentes contextos históricos e comunidades científicas de cada época.
Com relação à visão contemporânea de ciência, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.	Na história da ciência ocidental, sempre houve uma grande pluralidade de tendências, paradigmas ou escolas, que surgiram como modelos de explicação da realidade e de tudo quanto existe.
PORQUE
II.	É necessário ter um pensamento que possa conceber o sistema e a organização, pois tudo o que conhecemos é constituído da organização de elementos diferentes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b.
As asserções I e II são proposição falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 4 - D
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
No modelo sistêmico a forma de perceber um organismo vivo ocorre de forma particular. Nesse modelo um organismo vivo é definido como um todo, o qual interage com o mundo externo de modo complexo. Já o todo é dividido em partes bem definidas as quais interagem entre si, também de modo complexo. 
Observe os esquemas abaixo
Fonte: Elaborado pela autora.
A relação do ser humano com a natureza segundo o modelo sistêmico pode ser representada pelo esquema
Escolha uma opção:
a.
II, porque homem e natureza são distintos, mas interdependentes. 
b.
II, porque o homem se sobrepõe parcialmente à natureza.
c.
I, porque o homem e natureza são independentes entre si.
d.
III, porque o homem é parte da natureza.
e.
I, porque homem e natureza são objetos de ciências distintas.
Questão 5 -A
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
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Texto da questão
Para o estudo do meio ambiente é imprescindível o conhecimento dos fatores abióticos e bióticos que compõe o meio. Como fatores abióticos pode-se classificar o conjunto de influências ambientais, físicas, químicas e biológicas, as quais os organismos estão sujeitos, como a luz e temperatura. Os fatores bióticos, por sua vez, são todos os organismos vivos.  Ao se observar a relação do ser humano e natureza, surgem diversas áreas de estudos como economia, sociologia, antropologia, biologia, química, dentre outras. Contudo, todas tem o objetivo de investigar o inter-relacionamento entre homem e natureza. 
Sobre a relação entre homem e natureza, avalie as afirmações a seguir.
I – A relação do ser humano com o meio ambiente é complexa e interdisciplinar
II – O ser humano faz uso das ciências naturais para controlar o meio ambiente
III – Os estudos ambientais são uma construção humana ao longo do tempo.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
I, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
I, II e III.
e.
III, apenas.