Exercicios diversidade e direitos humanos

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Aula 6
Pergunta 1
Sobre o sistema brasileiro de proteção dos direitos humanos, julgue as alternativas a seguir e depois escolha a assertiva correta.
I - Os direitos humanos sempre foram um tema forte no Brasil.
II - Durante a ditadura militar os direitos humanos foram muito respeitados.
III - Os direitos humanos ganharam força no Brasil a partir da Constituição Federal de 1988.
IV - O famoso Ato Institucional 5, conhecido como AI-5 foi a base dos direitos humanos no Brasil por muito tempo.
 Está correta apenas a alternativa I. 
 Está correta apenas a alternativa III. 
 Todas estão erradas. 
 Está correta apenas a alternativa IV. 
 Está correta apenas a alternativa II. 
 
Pergunta 2
A Constituição Federal vigente foi proclamada em 1988. Tendo isso em mente, escolha a alternativa a seguir que esteja de acordo com a assertiva correta.
I - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição Democrática.
II - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição de Direito.
III - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição Lei Maior.
IV - A Constitucional Federal de 1988 é também chamada de Constituição Cidadã.
 Nenhuma alternativa está correta. 
 Está correta apenas a alternativas II. 
 Está correta apenas a alternativas IV. 
 Está correta apenas a alternativas I. 
 Está correta apenas a alternativas III. 
 
Pergunta 3
É sabido que a Ditadura Militar, no Brasil, em grande medida violou os direitos humanos. Sobre esse período é correto afirmar que:
I - A ditadura no Brasil começou na década de 1960.
II - A ditadura no Brasil começou na década de 1950.
III - A ditadura no Brasil começou na década de 1980.
IV - A ditadura no Brasil terminou na década de 1980.
 Estão corretas apenas as alternativas III e IV. 
 Estão corretas apenas as alternativas I e IV. 
 Está correta apenas a alternativa I. 
 Estão corretas apenas as alternativas II e IV. 
 Todas estão erradas. 
 
Pergunta 4
Sobre os direitos humanos na Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que:
I - Os direitos humanos, enquanto direitos fundamentais, aparecem no topo do texto constitucional.
II - Os direitos humanos, enquanto direitos fundamentais, constituem cláusulas pétreas;
III - Os direitos humanos, enquanto direitos fundamentais, nunca podem ser suprimidos, mas podem ser acrescentados.
IV - No núcleo dos direitos fundamentais está o valor-base da dignidade da pessoa humana.
 Está correta apenas a alternativa IV. 
 Nenhuma alternativa está correta. 
 Está correta apenas a alternativa III. 
 Nenhuma alternativa está errada. 
 Está correta apenas a alternativa I. 
Pontuação do teste: 1 de 1
Aula 7
Pergunta 1
Levando em consideração os direitos fundamentais, conforme a Constituição de 1988, considere as alternativas a seguir e, depois, marque a assertiva correta.
I – Os direitos fundamentais são cinco, consagrados no artigo 5º da constituição: dignidade da pessoa humana, direito à vida, à liberdade, à igualdade e à propriedade.
II - Os direitos fundamentais são cinco, consagrados nos artigos 5º a 7º da constituição, também conhecidos como cláusulas pétreas: dignidade da pessoa humana, direito à vida, à liberdade, à igualdade e à propriedade.
III - Os direitos fundamentais são cinco, consagrados no artigo 5º da constituição: direito à vida, à liberdade, à igualdade, à propriedade e à segurança.
 Está correta apenas a alternativa I. 
 Todas estão erradas. 
 Está correta apenas a alternativa II. 
 Está correta apenas a alternativa III. 
 Todas estão corretas.
Pergunta 2
Sobre o direito à vida, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta.
I - O direito à vida é considerado direito fundamental ligado à existência de todos os outros direitos.
II - O direito à vida é um direito fundamental, e a dignidade da pessoa humana um dos valores fundamentais consagrados na Lei Maior, por isso muitos dizem que o fundamento do texto constitucional é a vida digna.
III - O direito à vida é garantido apenas às pessoas após o seu nascimento.
IV - O direito à vida é garantido, sem qualquer distinção, somente aos brasileiros.
 Estão corretas apenas as alternativas I e III. 
 Estão corretas apenas as alternativas I e II. 
 Estão corretas apenas as alternativas II e III. 
 Estão corretas apenas as alternativas III e IV. 
 Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
Pergunta 3
Sobre a liberdade, escolha a assertiva correta depois de analisar as alternativas abaixo.
I - O direito à liberdade, por ser um princípio fundamental, garante que o Estado deve agir dentro dos limites: fazer o que a lei manda e evitar o que a lei proíbe. Apenas o cidadão tem o direito absoluto à livre expressão e à liberdade de pensamento.
II - O limite da liberdade é a lei: pode-se fazer tudo que a lei permite, devendo-se evitar o que a lei proíbe.
III - Embora a liberdade seja um princípio fundamental, não significa que seja absoluta, pois o limite da liberdade de um faz fronteira com a liberdade de outro. É por isso que o racismo é proibido, de acordo com a lei.
 Está correta apenas a alternativa I. 
 Todas estão corretas. 
 Está correta apenas a alternativa II. 
 Está correta apenas a alternativa III. 
 Estão corretas apenas as alternativas II e III.
Pergunta 4
Partindo do direito fundamental à igualdade, escolha uma assertiva depois de analisar as alternativas apresentadas a seguir.
I - Todos são iguais perante a lei. Isso garante que e a própria lei não pode criar discriminação para fins de calibragem da desigualdade no Brasil.
II - De acordo com esse direito fundamental, deve-se buscar atingir a igualdade não apenas na lei, mas também perante a lei.
III - Dada a grande desigualdade no Brasil, o que se requer não é apenas igualdade formal, mas também igualdade material.
IV - Do ponto de vista do direito à igualdade, os iguais devem ser tratados iguais e os desiguais de maneira desigual. Isso significa, inclusive, que a lei pode criar discriminação para favorecer a igualdade nos pontos de partida.
 Estão corretas as alternativas I, II e III. 
 Estão corretas as alternativas I, III e IV. 
 Estão corretas as alternativas II, III e IV. 
 Estão corretas as alternativas I, II e IV. 
 Estão corretas as alternativas II e III.
Aula 8
Pergunta 1
Partindo dos conceitos de minorias e grupos vulneráveis, analise as alternativas a seguir e, depois, marque a assertiva correta.
I - Minorias e vulneráveis, no contexto dos direitos humanos, relacionam-se com o direito à liberdade.
II - Minorias e vulneráveis, no contexto dos direitos humanos, relacionam-se com o direito à igualdade.
III - Minorias e vulneráveis são a mesma coisa, não há diferenças, são apenas maneiras diferentes de se referir aos mesmos grupos.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa III.
Está correta apenas a alternativa II.
Está correta apenas a alternativa I.
Estão corretas as alternativas II e III.
Todas estão corretas.
 
Pergunta 2
Sobre as minorias, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta.
I - O termo minorias pode ser entendido de duas maneiras diferentes: quantitativamente e equitativamente.
II - O termo minorias pode ser entendido de duas maneiras diferentes: quantitativamente e qualitativamente.
III - Do ponto de vista equitativo, mesmo um grupo numericamente maioritário pode ser, do ponto de vista da representativamente, minoritário.
IV - Do ponto de vista quantitativo, mesmo um grupo numericamente maioritário pode ser, do ponto de vista da representativamente, minoritário.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa II.
Estão corretas apenas as alternativas II e IV. 
Está correta apenas a alternativa I.
Estão corretas apenas as alternativas I e III.
Estão corretas apenas as alternativas III e IV.
 
Pergunta 3
Sobre pessoas e grupos vulneráveis, escolha a assertiva correta depois de analisar as alternativas abaixo.
I - Pessoas e grupos vulneráveis são aqueles que,por uma razão ou outra, provisória ou permanente, estão com vantagens para enfrentar a violação de seus direitos básicos, os direitos que todos têm simplesmente por ser humano.
II - Pessoas e grupos vulneráveis são aqueles que, por uma razão ou outra, provisória ou permanente, estão em desvantagens para enfrentar a violação de seus direitos básicos, os direitos que todos têm simplesmente por ser humano.
III - Pessoas e grupos invulneráveis são aqueles que, por uma razão ou outra, provisória ou permanente, estão em desvantagens para enfrentar a violação de seus direitos básicos, os direitos que todos têm simplesmente por ser homem.
IV - Pessoas e grupos vulneráveis são outra maneira de se referir às minorias.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa I.
Está correta apenas a alternativa II.
Todas estão corretas. 
Está correta apenas a alternativa III. 
Estão corretas apenas as alternativas II e IV
 
Pergunta 4
Partindo dos conceitos de minorias e grupos vulneráveis, escolha uma assertiva depois analisar as alternativas apresentadas a seguir.
I - No Brasil, as minorias e as pessoas e grupos vulneráveis encontram maior dificuldade em conseguir a igualdade formal.
II - No Brasil, as minorias e as pessoas e grupos vulneráveis encontram maior dificuldade em conseguir a igualdade material.
III - Na verdade, para as minorias e para as pessoas e grupos vulneráveis o importante mesmo é somente a igualdade formal.
IV - Para as minorias e para as pessoas e grupos vulneráveis, é muito importante a igualdade formal e a igualdade material.
Grupo de escolhas da pergunta
Estão corretas as alternativas II e III.
Estão corretas as alternativas II e IV.
Todas estão corretas.
Estão corretas as alternativas I, III e IV
Estão corretas as alternativas I, II e III. 
Aula 9 – Exercício
Pergunta 1
Considere as seguintes alternativas sobre as mulheres, depois, marque a assertiva correta.
I - As mulheres são minoria porque historicamente elas têm sido dominadas pelos homens.
II - As mulheres são minoria porque historicamente elas têm sido numericamente inferiores aos homens.
III - As mulheres não são minorias, mas maioria, pois no mundo há mais mulheres que homens.
IV - Embora em número as mulheres superem os homens, do ponto de vista da relação de poder elas não tem a mesma voz ativa e representatividade.
Grupo de escolhas da pergunta
Estão corretas apenas as alternativas III e IV.
Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
Estão corretas apenas as alternativas I e III.
Estão corretas apenas as alternativas II e III.
Estão corretas apenas as alternativas I e IV.
 
Pergunta 2
Ainda sobre as mulheres, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta.
I - As mulheres foram muito dominadas pelos homens no começo da história da humana, mas da modernidade para cá isso não tem acontecido mais.
II - No contexto da revolução antropocêntrica, o ser humano foi colocado no centro do universo e, a partir de então, homens e mulheres sempre foram tratados de forma igual.
III - Partindo da filosofia de Descartes, com sua famosa frase “penso, logo existo”, o homem foi associado ao raciocínio, e a mulher ao sentimento, por isso o homem domina o espaço público e a mulher o espaço privado.
IV - No rastro da filosofia cartesiana, o homem é associado à cultura, e a mulher associada à natureza, por isso o homem é associado ao raciocínio e a mulher ao sentimento.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa IV.
Nenhuma alternativa está correta.
Está correta apenas a alternativa III.
Estão corretas apenas as alternativas II e III.
Estão corretas apenas as alternativas I e IV.
 
Pergunta 3
Sobre os marcos legais associados à proteção dos direitos das mulheres, escolha a assertiva correta depois de analisar as alternativas abaixo.
I - A convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra a mulher é também conhecida como Convenção de Belém do Pará.
II - A convenção de Belém do Pará é de 1979.
III - A lei n. 11.340, de 2005, é também conhecida como Lei Maria da Penha.
IV - A Lei Maria da Penha faz parte do sistema interamericano de proteção dos direitos humanos da mulher.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa III. 
Estão corretas apenas as alternativas II e III.
Todas as alternativas estão corretas.
Todas as alternativas estão erradas.
Estão corretas apenas as alternativas I e IV.
 
Pergunta 4
Sobre como as violências contra a mulher eram julgadas no Brasil até a edição da Lei Maria da Penha, escolha uma assertiva depois analisar as alternativas apresentadas a seguir.
I - As agressões contra as mulheres eram consideradas delitos leves, portanto julgados perante os juizados especiais civis.
II - As agressões contra as mulheres eram consideradas delitos graves e, por isso, julgados perante os juizados especiais criminais.
III - Na verdade, as agressões contra as mulheres eram consideradas delitos leves, portanto julgados perante os juizados especiais criminais.
IV - Embora fossem consideradas infrações sérias, as agressões contra as mulheres eram julgadas perante os juizados especiais criminais, que podem aplicar penas que não sejam superiores a um ano.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa IV.
Está correta apenas a alternativa II.
Está correta apenas a alternativa I.
Está correta apenas a alternativa III.
Nenhuma alternativa está correta.
Aula 10
Pergunta 1
Sobre a criança e o adolescente, pondere sobre as alternativas e depois marque a assertiva correta.
I - A criança e o adolescente são considerados vulneráveis.
II - Para o ECA há apenas uma categoria: crianças.
III - No reino animal, o bebê humano é o mais vulnerável.
IV - A criança e o adolescente são invenções recentes na história da humanidade.
Grupo de escolhas da pergunta
Está errada apenas a alternativa I.
Está errada apenas a alternativa III.
Está errada apenas a alternativa II.
Está errada apenas a alternativa IV.
Todas estão erradas.
 
Pergunta 2
Sobre a criança e o adolescente, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta.
I - A partir da Modernidade, especialmente, as crianças começaram a ter valor emocional para a família.
II - A partir do século XVIII, especialmente, as crianças começaram a ter valor emocional para a família.
III - Na Antiguidade as crianças eram vistas como adultos em miniatura.
IV - A criança e o adolescente são invenções recentes na história da humanidade.
Grupo de escolhas da pergunta
Estão corretas apenas as alternativas I e IV.
Estão corretas apenas as alternativas I e III.
Estão corretas apenas as alternativas II e III.
Estão corretas apenas as alternativas III e IV.
Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
Pergunta 3
Em relação à Convenção dos Direitos da Crianças, analise as alternativas e depois escolha a assertiva correta.
I - Convenção dos Direitos da Crianças foi adotada pela Assembleia Geral da ONU em 1979.
II - Convenção dos Direitos da Crianças foi adotada pela Assembleia Geral da ONU em 1959.
III - Convenção dos Direitos da Crianças foi adotada pela Assembleia Geral da ONU em 1989.
IV - Convenção dos Direitos da Crianças foi adotada pela Assembleia Geral da ONU em 1948.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa I.
Está correta apenas a alternativa II.
Estão corretas apenas as alternativas I e IV.
Está correta apenas a alternativa III.
Todas estão erradas.
Pergunta 4
Ainda em relação à Convenção dos Direitos da Crianças, estude as alternativas para escolher a assertiva correta.
I - A Convenção dos Direitos da Crianças é o documento sobre os direitos humanos mais controverso em todo o mundo e já foi ratificado por 179 países.
II - A Convenção dos Direitos da Crianças é o documento sobre os direitos humanos mais aceito em todo o mundo e já foi ratificado por 179 países.
III - A Convenção dos Direitos da Crianças é o documento sobre os direitos humanos mais suspeitoem todo o mundo e já foi ratificado por 196 países. Uma exceção é os Estados Unidos que, embora já o tenha assinado, ainda não o ratificou.
IV - A Convenção dos Direitos da Crianças é o documento sobre os direitos humanos mais aceito em todo o mundo e já foi ratificado por 196 países. Uma exceção é os Estados Unidos que, embora já o tenha assinado, ainda não o ratificou.
Grupo de escolhas da pergunta
Está correta apenas a alternativa I.
Nenhuma alternativa está correta.
Está correta apenas a alternativa III.
Está correta apenas a alternativa II.
Está correta apenas a alternativa IV.
Aula 11
Pergunta 1
Sobre o conteúdo diversidades, analise as alternativas a seguir e, depois, marque a assertiva correta.
I - diversidade se caracteriza pela singularidade que diferencia uma coisa da outra.
II - diversidade é um termo que se usa apenas para falar dos diferentes gêneros sexuais.
III - diversidade implica classificação e hierarquização.
IV - diversidade também se relaciona a escala de valores.
Grupo de escolhas da pergunta
Está errada apenas a alternativa II.
Todas estão corretas.
Está correta apenas a alternativa I.
Estão corretas apenas a alternativa II e III.
Está correta apenas a alternativa IV.
 
Pergunta 2
Ainda sobre diversidade, considere as alternativas propostas e, então, escolha a assertiva correta.
I - São quatro as raças humanas: branca, negra, amarela e parda.
II - São quatro as raças humanas: branca, negra, amarela e indígena.
III - Só existe uma raça, a humana.
IV - A raça encontra fundamento nas diferenças genéticas.
Grupo de escolhas da pergunta
Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
Está correta apenas a alternativa III.
Estão corretas apenas as alternativas I e IV.
Está correta apenas a alternativa II.
Está correta apenas a alternativa IV.
 
Pergunta 3
Sobre racismo científico, escolha a assertiva correta depois de analisar as alternativas abaixo.
I - Racismo científico foram teorias sobre o gênero humano oferecidas como científicas.
II - O racismo científico procurava justificar, cientificamente, a superioridade dos grupos humanos sobre os demais.
III - Há uma relação entre o racismo científico e o imperialismo britânico e europeu sobre o resto do mundo.
IV - O racismo científico serviu para justificar a exploração dos brancos sobre as populações negras, amarelas e indígenas.
Grupo de escolhas da pergunta
Todas estão corretas.
Está correta apenas a alternativa III.
Está correta apenas a alternativa I.
Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
Está correta apenas a alternativa II.
 
Pergunta 4
O direito à diversidade é assegurado pelo sistema internacional de proteção dos direitos humanos. Tendo essa afirmação em vista, analise as alternativas a seguir e escolha uma assertiva correta.
I - O direito à diversidade foi firmado por meio de uma Carta da ONU.
II - O direito à diversidade foi firmado por meio de um Protocolo da ONU.
III - O direito à diversidade foi firmado por meio de um Pacto da ONU.
IV - O direito à diversidade foi firmado por meio de uma Convenção da ONU.
Grupo de escolhas da pergunta
Estão corretas as alternativas I, III e IV.
Estão corretas as alternativas I e II.
Todas as alternativas estão corretas.
Está correta apenas a alternativa IV.
Está correta apenas a alternativa I.