ESTUDO DIRIGIDO 1, 2, 3, 4 e 5 - FISIOLOGIA HUMANA-1

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ESTUDO DIRIGIDO 1
1 - O que e estudado em fisiologia humana?
Fisiologia é o estudo das múltiplas funções mecânicas, físicas e biológicas nos seres vivos. De uma forma mais sintética, a fisiologia estuda o funcionamento normal das células, tecidos, órgãos e sistemas do organismo.
2 - Classifique e caracterize os líquidos corporais.
➢A porção interna do nosso corpo pode ser dividida em dois compartimentos preenchidos por líquidos:
- O intracelular, que possui o líquido intracelular (LIC)
- O extracelular, com o liquido extracelular (LEC). 
➢ Quem separa o LIC do LEC é a membrana citoplasmática (controlando quais e quanto de cada elemento pode entrar ou sair da célula)
➢ O compartimento extracelular é subdividido em compartimentos importantes,
- Intersticial (ou intercelular): contém o líquido intersticial (LIS)
- Vascular: contém o líquido plasmático
Líquidos e compartimentos corporais
➢O líquido presente nas câmaras oculares, na cavidade abdominal e entre as meninges (líquido cefalorraquidiano) , por exemplo, não estão dentro das células, nem entre elas e nem no vaso sanguíneo, compondo assim o líquido transcelular, e esse compartimento é denominado transcelular.
3 - Por que as condições do meio interno (organismo humano) devem ser mantidas equilibradas? Explique.
Devem ser mantidas equilibradas para atender as necessidades celulares, pois é ele que oferece à célula os elementos necessários à sua sobrevivência e função.
4 - Por que há gasto de energia no transporte ativo entre meios? Explique.
Porque e contra o gradiente de concentração, do menos concentrado para o mais concentrado.
5 - Descreva como ocorre a osmose.
Movimentação da água pelos compartimentos corporais, sem gasto de energia, Ocorre da solução menos concentrada para a mais concentrada (em relação ao soluto).
ESTUDO DIRIGIDO 2
1 - Caracterize o sistema renal com relação à sua função
Principal função e filtrar o sangue, forma a urina eliminando substancias do corpo, mantem o PH do sangue, função endócrina, regula os líquidos corporais.
2 - No néfron, como ocorre a formação da urina? Não se esqueça de incluir em sua resposta a ordem das estruturas pela qual o filtrado irá passar no processo.
A formação da urina nos néfrons dos rins envolve diversas etapas:
Filtrado Glomerular: O sangue é filtrado no glomérulo, gerando o filtrado glomerular na cápsula de Bowman. Substâncias como água, íons, glicose e produtos de excreção passam dos capilares sanguíneos para o espaço da cápsula.
Túbulo Proximal: O filtrado passa pelo túbulo proximal, onde ocorre reabsorção ativa de glicose, aminoácidos e a maioria da água de volta para os capilares sanguíneos. Algumas substâncias indesejadas são secretadas no filtrado.
Alça de Henle: O filtrado entra na alça de Henle, que estabelece um gradiente de concentração no tecido renal. Isso permite a reabsorção de água e íons específicos, como sódio e cloreto, ao longo da alça.
Túbulo Distal: O filtrado chega ao túbulo distal, onde ocorre mais reabsorção e secreção de íons, como sódio e potássio, para regular o pH sanguíneo.
Ducto Coletor: O filtrado processado entra nos ductos coletores, onde ocorre a reabsorção final de água, influenciada pelo hormônio antidiurético (ADH). Isso afeta a concentração final da urina.
Ureteres: A urina passa dos ductos coletores para os ureteres, que a transportam até a bexiga urinária.
Bexiga Urinária: A urina é armazenada na bexiga até ser conveniente eliminar.
Uretra: Finalmente, a urina é expelida do corpo pela uretra, durante a micção.
Essas etapas regulam o equilíbrio de líquidos, a eliminação de produtos de excreção e mantêm a homeostase.
3 - Considerando o sistema Renina-Angiotensina-Aldosterona, explique a ação da Angiotensina II.
Vasoconstrição ajuda a aumentar a PA, estimula a suprarrenal a secretar aldosterona, ocorre a reabsorção de Na nos túbulos renais, aumenta a água retida no compartimento vascular que aumenta a volemia e a PA.
4 - Explique como age o hormônio antidiurético (ADH) depois de liberado.
Desempenha um papel fundamental na regulação do equilíbrio hídrico. Ele atua nos néfrons dos rins, aumentando a permeabilidade dos ductos coletores e do túbulo distal à água. Isso permite uma maior reabsorção de água de volta para o sangue, concentrando a urina e reduzindo seu volume. O ADH ajuda a conservar água no corpo, aumentando a volemia e a pressão sanguínea, evitando a desidratação e mantendo a homeostase diante de variações nas necessidades e condições fisiológicas.
5 - Como o Fator Natriurético Atrial (ANP) promove a queda da pressão sanguínea?
Ele regula a pressão arterial e o balanço de líquidos através de ações como vasodilatação, inibição da renina, aumento da excreção de sódio e água, e inibição da aldosterona. Essas ações resultam em redução da resistência vascular, excreção de líquidos e inibição de sistemas que aumentam a pressão arterial.
ESTUDO DIRIGIDO 3
1 - Caracterize as porções da hipófise quanto à autonomia de produção de hormônios.
A hipófise é dividida em duas partes: adeno-hipófise e neuro-hipófise. A adeno-hipófise não tem autonomia completa; ela produz hormônios em resposta a sinais do hipotálamo, transportados por vasos sanguíneos. A neuro-hipófise não produz hormônios, mas armazena e libera os hormônios hipotalâmicos em resposta a estímulos neurais.
2 - A tireoide apresenta 2 tipos diferentes de células secretoras, que células são essas e quais hormônios elas produzem?
A tireoide tem duas principais categorias de células secretoras: células foliculares produzem hormônios tireoidianos que regulam o metabolismo (T3 e T4) e células para foliculares produzem calcitonina, que controla níveis de cálcio (ou células C, produzem calcitonina). 
3 - Enumere os hormônios produzidos pelo córtex e pela medula das adrenais.
As glândulas adrenais têm duas partes: o córtex e a medula adrenal. O córtex produz hormônios como aldosterona (regulação de eletrólitos), cortisol (metabolismo e resposta ao estresse) e androgênios (hormônios sexuais). A medula adrenal produz epinefrina (resposta ao estresse) e norepinefrina (regulação da pressão arterial e humor). Cada parte produz hormônios com funções distintas no corpo.
4 - Descreva os efeitos da insulina no organismo humano.
Entrada de Glicose nas Células: Facilita a entrada de glicose nas células, reduzindo os níveis sanguíneos de glicose.
Armazenamento de Glicose: Transforma glicose em glicogênio, armazenando-a no fígado e músculos.
Inibição da Produção de Glicose: Impede a produção de glicose a partir de outras fontes.
Captação de Aminoácidos: Estimula a entrada de aminoácidos nas células musculares, promovendo o crescimento.
Inibição da Quebra de Gordura: Impede a liberação de ácidos graxos, favorecendo o armazenamento de gordura.
Regulação do Apetite: Contribui para o controle do apetite e saciedade.
Crescimento e Desenvolvimento: Estimula o crescimento celular e o desenvolvimento.
Metabolismo Geral: Influencia o metabolismo de carboidratos, lipídios e proteínas.
A insulina é fundamental para manter o equilíbrio energético e a homeostase no organismo.
ESTUDO DIRIGIDO 4
1 - Como os íons encontram se distribuídos nos meios intra e extracelulares de uma célula excitável em potencial de repouso?
Eles são separados por uma membrana semi permeável onde no meio intracelular tem uma maior concentração de potássio e no meio extracelular tem uma maior concentração de íons sódio, cálculo e cloro.
2 - Ao ocorrer um potencial de ação em uma célula excitável, quais mudanças são responsáveis pela despolarização? Explique. 
Ocorre a abertura de canais de NA+ fazendo com o sódio entre na célula e com isso a célula fica despolarizada, pois dentro fica positivo e fora negativo.
3 - Caracterize os elementos que compõem a fibra muscular.
A fibra muscular é uma célula longa e cilíndrico com vários núcleos e é composta por miofibrilas. As miofibrilas são constituídas por miofilamentos: proteínas contráveis (actina e miosina) e elásticas,tem um retículo sarcoplasmático que estoca cálcio.
4 - Descreva o papel dos íons de cálcio (Ca+2) e da acetilcolina durante o processo de contração muscular. 
A acetilcolina é a substancia química (neurotransmissor) que se liga ao músculo começando o potencial de ação. Os íons de Ca+2 são liberados para participar do processo de contração se ligando a troponina e os dois afastam a troponina permitindo que a miosina se junte com a actina e complete o movimento de força.
5 - O que é necessário para que haja relaxamento muscular após uma contração?
Precisa interromper o estimo nervoso parando de liberar acetilcolina e removendo o Ca+2 para voltar ao retículo sarcoplasmático.
ESTUDO DIRIGIDO 5
1 - Qual é a função do sistema cardiovascular?
É responsável pela circulação de sangue e líquidos corporais nos diversos tecidos do nosso corpo, permitindo que nossas células recebem nutrientes e oxigênio.
2 – Qual é diferença entre grande e pequena circulação? Explique. 
Circulação Sistêmica (grande circulação) disponibiliza a chegada do sangue a todos os seguimentos corporais, permitindo as funções especificas de cada compartimento, além de nutrição e trocas gasosas.
Circulação Pulmonar (pequena circulação) disponibiliza a chegada do sangue somente ao pulmão, permitindo a obtenção do oxigênio e a liberação do gás carbônico.
3 – O que é ciclo cardíaco?
É o período compreendido entre duas sístoles ventriculares, e consiste em uma sequência de eventos percebidos de eventos percebidos pelas fases de sístole (contração) e de diástase (relaxamento).
4 – Descreva as fases do ciclo cardíaco:
- Retorno venoso: Chegada do sangue ao coração pelas veias porque a pressão atrial é menor do que a venosa (átrios em diástole) - sangue segue para ventrículos (como estão relaxados, AVs permitem passagem). Sístole Atrial termina a passagem do sangue de átrio para ventrículo. 
- Ventrículo cheios de sangue inibem abertura de válvulas. 
- Contração ventricular (sístole) - abertura das válvulas similares – injeção de sangue do coração para artérias (não há volta para átrios porque AVs se abrem somente na direção do ventrículo.
- Relaxamento ventricular (diástole) – impede refluxo das artérias (válvulas semilunares permanecem fechados).