AOL 2 Avaliação Psicológica

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
0,1/0,1
Em 1905, foi criada a primeira escala para medir inteligência, com o intuito de avaliar a capacidade cognitiva de crianças no sistema escolar de Paris, identificando aquelas com dificuldades nas tarefas intelectuais.
Mais tarde, uma nova versão da escala foi desenvolvida e passou a denominar-se Escala Stanford-Binet.
Quem foi o autor da mencionada escala? 
Ocultar opções de resposta 
1. Willhelm Wundt. 
2. Alfred Binet. 
3. Charles Spearman. 
4. Correta: 
Lewis Terman. 
Resposta correta
5. Raymond Cattell.
2. Pergunta 2
0,1/0,1
No Brasil, o desenvolvimento da área de avaliação e testes psicológicos teve início em consonância com o desenvolvimento internacional, no período pós-guerra, em uma época em que a psicologia ainda começava no país.
Sobre a expansão da avaliação psicológica no país, marque a alternativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. O entusiasmo pela área de avaliação psicológica no Brasil teve seu apogeu nas décadas de 1960 e 1970.
2. Correta: 
Em 2001, o Conselho Federal de Psicologia definiu e regulamentou o uso, a elaboração e a comercialização de testes psicológicos no país.
Resposta correta
3. O ensino da avaliação psicológica sempre foi uma prioridade nos cursos de graduação, com investimentos constantes na qualificação dos professores.
4. A publicação do primeiro livro brasileiro sobre testes psicológicos ocorreu por ocasião da criação do primeiro centro de pesquisa em avaliação psicológica no país. 
5. Desde seu surgimento, a área de avaliação psicológica no Brasil dedicou-se a uma intensa produção científica.
3. Pergunta 3
0,1/0,1
O teste psicológico é uma ferramenta que auxilia o psicólogo a fazer inferências embasadas cientificamente sobre determinado comportamento ou característica de um indivíduo, sendo útil em um processo de avaliação psicológica.
A respeito do conceito de teste psicológico, marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. O desempenho de um indivíduo em um teste psicológico não depende de fatores como a faixa etária ou sexo do examinando.
2. O psicólogo que trabalha na área clínica é o profissional de referência para a utilização dos testes psicológicos, visando o diagnóstico de psicopatologias. 
3. O desempenho individual de uma amostra normativa é o padrão de referência para outros indivíduos que responderem ao teste.
4. Um teste psicológico é um instrumento que avalia construtos, também chamado de variáveis observáveis. 
5. Correta: 
A padronização de um teste se refere à forma de administração do mesmo, sua avaliação e interpretação de resultados, e também às suas normas, contidas em seu manual.
Resposta correta
4. Pergunta 4
0,1/0,1
Considere as duas afirmativas a seguir: I “É uma técnica idealizada por Charles Spearman, utilizada para reduzir um grande número de variáveis a um conjunto menor de fatores”.
E II “É um conjunto de técnicas utilizadas para mensurar, de forma adequada e experimentalmente comprovada, um conjunto ou uma gama de comportamentos que se deseja conhecer melhor.”
Marque a alternativa que apresenta os conceitos de que tratam as afirmativas “I” e “II” respectivamente.
Ocultar opções de resposta 
1. Validade e teoria clássica dos testes.
2. Teoria clássica dos testes e análise fatorial.
3. Correta: 
Análise fatorial e psicometria.
Resposta correta
4. Confiabilidade e teoria clássica dos testes.
5. Psicometria e validade.
5. Pergunta 5
0,1/0,1
O período da Primeira Guerra Mundial foi de grande produção na testagem psicológica nos Estados Unidos, visto que havia a necessidade de avaliar o funcionamento mental de uma grande quantidade de recrutas.
Sobre a proliferação de testes no período da Primeira Guerra, marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. O uso dos testes foi rechaçado nos EUA.
2. Os testes nesse período eram elaborados com extremo rigor científico.
3. Correta: 
Os testes tiveram sua validade questionada por falta de comprovação científica.
Resposta correta
4. Inúmeros testes de avaliação da inteligência e da personalidade foram desenvolvidos para a aplicação individual.
5. O sistema educacional foi o único a adotar os testes de QI como parâmetro para a tomada de decisão. 
6. Pergunta 6
0,1/0,1
A elaboração e o desenvolvimento de um instrumento de avaliação psicológica devem passar por inúmeras etapas, respeitando a fundamentação científica do mesmo.
Primeiramente, o pesquisador deve realizar uma profunda revisão da literatura sobre o processo psicológico ou característica (ansiedade, estresse, depressão etc.) que deseja medir com o seu instrumento, para que tal definição esteja clara e precisa.
Como chamamos essa etapa dos procedimentos de construção de um instrumento?
Ocultar opções de resposta 
1. Construção de itens.
2. Correta: 
Definição operacional do construto.
Resposta correta
3. Revisão por especialistas.
4. Evidências da literatura.
5. Evidências de validade.
7. Pergunta 7
0,1/0,1
O início do século XX marca os primórdios do desenvolvimento dos testes de medida em psicologia.
Alguns pesquisadores se destacaram na etapa inicial da construção de testes, como James Cattell, um psicólogo americano.
A respeito das contribuições de Cattell, marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. Desenvolveu o conceito de quociente de inteligência.
2. Desenvolveu o primeiro teste de inteligência.
3. Defendia a avaliação de processos mentais superiores, como a memória e a atenção.
4. Correta: 
Foi o primeiro a usar a expressão “teste mental”.
Resposta correta
5. Cunhou a palavra “eugenia”, que significa “de boa estirpe”.
8. Pergunta 8
0,1/0,1
Com a evolução das técnicas estatísticas, muitos testes e inventários começaram a surgir nos Estados Unidos e na Europa. Instrumentos de avaliação da personalidade e de psicopatologias tiveram um grande desenvolvimento a partir de 1920.
Sobre os testes de avaliação da personalidade, marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. As técnicas projetivas deixaram de ser utilizadas para acessar aspectos da personalidade por falta de validade científica.
2. Correta: 
O teste MMPI - Minnesota Multiphasic Personality Inventory – foi desenvolvido para avaliar pacientes psiquiátricos, determinando a gravidade de sintomas. 
Resposta correta
3. O Teste de Rorschach é até hoje utilizado e mantém o mesmo sistema de escores e interpretação de sua primeira versão. 
4. O TAT - Teste de Apercepção Temática – é um teste projetivo que consiste de 10 manchas de tinta que o examinando deve interpretar.
5. As técnicas projetivas têm um sistema de interpretação mais objetivo e numérico, que não leva em conta a subjetividade do examinando.
9. Pergunta 9
0,1/0,1
As evidências de validade são consideradas um parâmetro indispensável na construção e desenvolvimento de um teste psicológico.
Sobre as fontes de evidências de validade dos testes segundo o Standards for Educational and Psychological Testing (AERA, 2014), marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: 
A investigação da relação entre um determinado teste e outros testes que avaliam o mesmo construto ou construtos similares é chamada de evidências baseadas na relação com outras variáveis.
Resposta correta
2. Evidências baseadas na relação com outras variáveis buscam a relação entre o conteúdo dos itens do teste e o construto que o mesmo pretende medir. 
3. A estrutura interna de um teste se refere ao processo cognitivo necessário para que um examinando responda a determinado item.
4. Evidências baseadas nas consequências da testagem avaliam o processo de resposta do examinando ao responder um determinado item.
5. O grau de adequação da relação entre itens do teste e o seu fator (variável-latente) é chamado de evidências baseadas no conteúdo. 
10. Pergunta 10
0,1/0,1
Muitas vezes as expressões testagem e avaliação psicológica são utilizadas para os mesmos fins, porém, não significam a mesma coisa, possuindo características específicas.
Sobre os conceitos de testagem e avaliação psicológica, marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta1. Enquanto a testagem psicológica possui mais de uma fonte de dados além do testando, a avaliação se utiliza somente do testando como fonte de informações.
2. O psicólogo deve obrigatoriamente fazer uso de testes psicológicos em um processo de avaliação psicológica.
3. Os resultados de um único teste psicológico fornecem dados suficientes para tomar decisões, fazer inferências e encaminhamentos para outros profissionais.
4. Correta: 
A testagem psicológica utiliza procedimentos simples e uniformes, diferente da avaliação psicológica, que faz uso de procedimentos diversos e mais complexos.
Resposta correta
5. Para realizar uma avaliação psicológica, é suficiente que o psicólogo tenha conhecimentos sobre testes e seus procedimentos. 
1.
 
Pergunta 1
 
0,1
/
0,1
 
Em 1905, foi criada a primeira escala para medir inteligência, com o intuito de avaliar 
a capacidade cognitiva de crianças no sistema escolar de Paris, identificando aquelas 
com dificuldades nas tarefas intelectuais.
 
Mais tarde, uma nova versão da escala foi desenvolvida e passou a denominar
-
se 
Escala Stanford
-
Binet.
 
Quem foi o autor da mencionada escala?
 
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
Willhelm Wundt.
 
 
2.
 
Alfred Binet.
 
 
3.
 
Charles Spearman.
 
 
4.
 
Correta: 
 
Lewis Terman.
 
 
Resposta correta
 
5.
 
Raymond Cattell.
 
2.
 
Pergunta 2
 
0,1
/
0,1
 
No Brasil, o desenvolvimento da área de avaliação e testes psicológicos teve início em 
consonância com o desenvolvimento internacional, no período pós
-
guerra, em uma 
época em que a psicologia ainda começava no país.
 
Sobre a expansão da avaliação psicológica no país, marque a alternativa correta.
 
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
O entusiasmo pela área de avaliação psicológica no Brasil teve seu apogeu nas 
décadas de 1960 e 1970.
 
2.
 
Correta: 
 
Em 2001, o Conselho Federal de Psicologia definiu e regulamentou o uso, a 
elaboração e a comercialização de testes psicológicos no país.
 
Resposta correta
 
3.
 
O ensino da avaliação psicológica sempre foi uma prioridade nos cursos de 
graduação, com investimentos constantes na qualificação dos professores.
 
4.
 
A publicação do primeiro livro brasileiro sobre testes psicológicos ocorreu por 
ocasião da criação do primeiro centro de pesquisa em avaliação psicológica no 
país.
 
 
5.
 
Desde seu surgimento, a área de avaliação psicológica no Brasil dedicou
-
se a 
uma intensa produção científica.
 
3.
 
Pergunta 3
 
0,1
/
0,1
 
1. Pergunta 1 
0,1/0,1 
Em 1905, foi criada a primeira escala para medir inteligência, com o intuito de avaliar 
a capacidade cognitiva de crianças no sistema escolar de Paris, identificando aquelas 
com dificuldades nas tarefas intelectuais. 
Mais tarde, uma nova versão da escala foi desenvolvida e passou a denominar-se 
Escala Stanford-Binet. 
Quem foi o autor da mencionada escala? 
Ocultar opções de resposta 
1. Willhelm Wundt. 
2. Alfred Binet. 
3. Charles Spearman. 
4. Correta: 
Lewis Terman. 
Resposta correta 
5. Raymond Cattell. 
2. Pergunta 2 
0,1/0,1 
No Brasil, o desenvolvimento da área de avaliação e testes psicológicos teve início em 
consonância com o desenvolvimento internacional, no período pós-guerra, em uma 
época em que a psicologia ainda começava no país. 
Sobre a expansão da avaliação psicológica no país, marque a alternativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. O entusiasmo pela área de avaliação psicológica no Brasil teve seu apogeu nas 
décadas de 1960 e 1970. 
2. Correta: 
Em 2001, o Conselho Federal de Psicologia definiu e regulamentou o uso, a 
elaboração e a comercialização de testes psicológicos no país. 
Resposta correta 
3. O ensino da avaliação psicológica sempre foi uma prioridade nos cursos de 
graduação, com investimentos constantes na qualificação dos professores. 
4. A publicação do primeiro livro brasileiro sobre testes psicológicos ocorreu por 
ocasião da criação do primeiro centro de pesquisa em avaliação psicológica no 
país. 
5. Desde seu surgimento, a área de avaliação psicológica no Brasil dedicou-se a 
uma intensa produção científica. 
3. Pergunta 3 
0,1/0,1