Prova Presencial BNCC

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Prova Presencial
Instruções
A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
· 10 (dez) questões objetivas (cada uma valendo 6 pontos).
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade avaliativa. 
Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	41 minutos
	60 de 60
Pontuação deste teste: 60 de 60
Enviado 19 set em 20:10
Esta tentativa levou 41 minutos.
 
Pergunta 1
6 / 6 pts
Quanto à estrutura curricular do Ensino Médio, proposta pela BNCC, é correto afirmar que:
 
I - O currículo do Ensino Médio será composto pela BNCC e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber: Linguagens e suas tecnologias; Matemática e suas tecnologias; Ciências da natureza e suas tecnologias; Ciências humanas e sociais aplicadas; Formação técnica e profissional.
II - As aprendizagens essenciais definidas na BNCC do Ensino Médio estão organizadas por áreas do conhecimento. As áreas do conhecimento buscam integrar componentes do currículo, para melhor compreender a complexa realidade e atuar nela.
III – Busca-se formar alunos competentes, capacitados, críticos, criativos, autônomos e responsáveis, cabendo às Instituições escolares proporcionar experiências e processos que lhes garantam as aprendizagens necessárias para a leitura da realidade, o enfrentamento dos novos desafios da contemporaneidade e a tomada de decisões éticas e fundamentadas.
 
Está correto o que se afirma em:
  
II e III
 
  
I e II
 
  
I, II e III
 
  
I e III
 
  
Somente a I
 
 
Pergunta 2
6 / 6 pts
Sobre as finalidades da BNCC, é correto afirmar que:
 
I – Busca garantir que conhecimentos, habilidades e competências sejam desenvolvidos ao longo das etapas da Educação Básica de forma a promover a equidade e qualidade da educação.
II – É uma balizadora da qualidade da educação brasileira.
III – Estabelece os conteúdos mínimos a serem desenvolvidos nas escolas, públicas e privadas, em todas as etapas da Educação Básica.
 
Está correto o que se afirma em:
  
I, II e III
 
  
Somente I
 
  
Somente III
 
  
Somente II
 
  
I e II
 
 
Pergunta 3
6 / 6 pts
Quanto às orientações da BNCC para o Ensino Fundamental – anos iniciais, é correto afirmar que:
 
I – Enfatiza a importância da articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil. É fundamental planejar as atividades no Ensino Fundamental de modo a garantir a progressiva sistematização dessas aprendizagens pelos alunos, evitando assim a fragmentação do processo de ensino.
II – Apenas no primeiro ano do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética.
III - A progressão do conhecimento deve ocorrer pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.
 
Está correto o que se afirma em:
  
II e III
 
  
I, II e III
 
  
Somente a I
 
  
I e III
 
  
I e II
 
 
Pergunta 4
6 / 6 pts
“Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) buscam uma contextualização do que é ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu desenvolvimento como cidadão. O grande objetivo é que o estudante não termine sua educação formal tendo visto apenas conteúdos abstratos e descontextualizados, mas que também reconheça e aprenda sobre os temas que são relevantes para sua atuação na sociedade”. (BRASIL, 2019, p. 7)
 
Sobre os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) é correto afirmar que:
 
I - Os TCTs são assuntos atuais que pertencem a uma área do conhecimento em particular, e devem ser trabalhados ao longo da Educação Básica.
II – São propostos 15 Temas Contemporâneos Transversais, organizados em 6 macroáreas temáticas.
III – Os TCTs podem contribuir para a construção de uma sociedade igualitária, pois esses temas permitem a apropriação de conceitos, mudanças de atitudes e procedimentos onde cada estudante participará de forma autônoma na construção e melhorias da comunidade em que se insere.
 
Está correto o que se afirma em:
  
II e III
 
  
I e II
 
  
I e III
 
  
I, II e III
 
  
Somente II
 
 
Pergunta 5
6 / 6 pts
Sobre o ensino baseado no desenvolvimento de habilidades e competências, analise as sentenças a seguir, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) A noção de competências vem servindo como paradigma para a definição de políticas educacionais e estratégias curriculares.
( ) Competência é a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
(  ) O processo de ensino-aprendizagem baseado no desenvolvimento de habilidades e competências deve privilegiar a participação ativa do aluno.
 
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
  
V, F, V
 
  
V, V, V
 
  
V, F, F
 
  
F, V, V
 
  
F, V, F
 
 
Pergunta 6
6 / 6 pts
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Projeto Político Pedagógico (PPP) é um dos meios de viabilizar a escola democrática e de qualidade para todos.
Analise as sentenças a seguir, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(  ) O Projeto Pedagógico contempla a concepção de educação, conhecimento e avaliação a serem adotados pela instituição de ensino.
(  ) O Projeto Pedagógico deve ser elaborado apenas pelo corpo docente da instituição.
(  ) O Projeto Pedagógico apresenta as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico a ser desenvolvido na instituição.
 
Assinale a alternativa correspondente à sua análise:
  
V, V, F
 
  
V, F, V
 
  
V, V, V
 
  
F, F, V
 
  
V, F, F
 
 
Pergunta 7
6 / 6 pts
Segundo Celso Antunes (2001, p. 35) “aprender não é simplesmente um armazenamento de informações e sim a capacidade de selecioná-las, com competência, para estruturar e reestruturar sua aplicabilidade e ações. Somente disponibilizar informações não promove o ensino e aprendizagem”.
Sobre o ensino baseado no desenvolvimento de competências, é correto afirmar que:
 
I – É fundamental que os conteúdos a serem desenvolvidos sejam organizados de forma a facilitar a memorização dos mesmos. Assim como, o professor deve planejar atividades que promovam a aplicabilidade desses conteúdos em sala de aula.
II – Pode-se definir competência como: a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
III – Busca-se desenvolver nos alunos a capacidade de mobilizar, simultaneamente, um conjunto de recursos cognitivo para se posicionar com clareza e solucionar com pertinência e eficácia variadas situações de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
  
Somente a II
 
  
II e III
 
  
I, II e III
 
  
I e III
 
  
Somente a I
 
 
Pergunta 8
6 / 6 pts
Considerando a proposta da BNCC para o Ensino Médio, é correto afirmar que é função da escola:
I -  Valorizar os papéis sociais desempenhados pelos jovens, para além de sua condição de estudante, e qualificar os processos de construção de sua(s) identidade(s) e de seu projeto de vida.
II - Garantir a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem e o desenvolvimento de suas capacidades de abstração, reflexão, interpretação, proposição e ação, essenciais à sua autonomia pessoal, profissional, intelectual e política.
III - Promover a aprendizagem colaborativa, possibilitando aos alunos que aprendam a trabalhar em equipe. Entretanto, deve-se priorizar as atividades individuais para que os alunos possam desenvolver suas potencialidades.
 
Está correto o que se afirma nas sentenças
  
Somente II e III
 
  
Somente I
 
  
Somente II
 
  
Somente I e II
 
  
I, II e III
 
 
Pergunta 9
6 / 6 pts
Com a implementação da BNCC,busca-se romper com o paradigma tradicional da educação. A abordagem tradicional pressupõe o professor como centro do processo educativo e o aluno assume um papel passivo na aprendizagem. A ele cabe receber as informações passadas pelo professor e reproduzi-las nos momentos de avaliação.
Sobre as mudanças trazidas com a implementação da BNCC, é correto afirmar que:
 
I – Uma das mudanças trazidas pela BNCC é o ensino por competências. A preocupação não é definir os conteúdos a serem trabalhados em cada etapa da educação, mas estabelecer as aprendizagens essenciais a que todos os alunos devem ter acesso ao longo da Educação Básica.
II - Ao propor um currículo baseado no desenvolvimento de competências, o aluno passa a ser visto como um sujeito ativo e corresponsável pelo processo de ensino-aprendizagem. Enfatiza-se a necessidade de relacionar a teoria à prática.  
III - Busca-se a formação integral do aluno, objetivando a formação de um cidadão crítico, criativo, consciente e ativo na sociedade em que convive.
 
Está correto o que se afirma em:
  
II e III
 
  
Somente a I
 
  
I e III
 
  
I, II e III
 
  
I e II
 
 
Pergunta 10
6 / 6 pts
Quanto à área de Ensino Religioso, de acordo com o que é proposto pela BNCC, é correto afirmar que:
 
I – O componente curricular de Ensino Religioso é obrigatório nas escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa.
II – A natureza e a finalidade pedagógica do componente curricular Ensino Religioso são distintas da confessionalidade.
III – Deve-se tratar os conhecimentos religiosos a partir de pressupostos éticos e científicos, sem privilégio de nenhuma crença ou convicção.
Está correto o que se afirma nas sentenças:
  
I, II e III
 
  
Somente II e III
 
  
Somente II
 
  
Somente III
 
  
Somente I e II