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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) -
Individual (Cod.:655603)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
24629807
Qtd. de Questões
11
Acertos/Erros
11/0
Nota
10,00
A relação entre paz e Direitos Humanos foi reconhecida pela Carta das Nações Unidas, pois as 
situações de guerra nos ensinaram que o respeito aos direitos humanos é a base para a paz e que os 
princípios da igualdade e da dignidade humana são fundamentais (MACIEL, 2012). Os Direitos Humanos 
garantem aos seres humanos condições “saudáveis” de conviver coletivamente, podendo explorar suas 
qualidades. A partir deste contexto, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os Direitos Humanos foram classificados em gerações.
( ) Direitos de Primeira Geração – Liberdade.
( ) Direitos de Segunda Geração – Fraternidade.
( ) Direitos de Terceira Geração – Igualdade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A F - V - F - V.
B F - V - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - F.
A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, realizada no Brasil, 
na cidade do Rio de Janeiro, em 1992, ficou conhecida como Cúpula da Terra ou popularmente chamada 
de Rio-92. Como principais resultados, podemos elencar a introdução do assunto da sustentabilidade 
diretamente na agenda pública e a adoção da Carta do Rio de Janeiro e da Agenda 21. Essa é considerada 
uma das principais convenções e/ou protocolos que subsidiam ações de responsabilidade socioambiental. 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Conhecida como a Cúpula da Terra, organizada pela ONU em 1992, é utilizada no mundo todo para 
nortear discussões de políticas públicas e também para ser um guia para o planejamento de ações locais 
que fomentem um processo de transição para a sustentabilidade, conforme relatado pela ONU.
II- A Cúpula da Terra, em 1992, adotou a Convenção sobre a economia verde no contexto do 
desenvolvimento econômico sustentável e da erradicação da pobreza, além da estrutura institucional 
para o desenvolvimento sustentável.
III- A Agenda 21 inclui outros importantes assuntos, tais como: a pobreza e a dívida externa dos países 
em desenvolvimento; padrões insustentáveis de produção e consumo; pressões demográficas e a 
estrutura da economia internacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
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D As sentenças I e II estão corretas.
Em seguida à Convenção de Genebra, que ocorreu na Suíça e teve como intuito tratar dos direitos 
das pessoas em tempos de guerra, surgiu a Constituição Mexicana, que trata de outras questões do ser 
humano e precedeu a criação da Organização Internacional do Trabalho. Com relação às medidas ocorridas 
na Constituição Mexicana, analise as sentenças a seguir:
I- Regulamentou o trabalho das mulheres e dos menores de idade.
II- Proporcionou salários iguais para tarefas iguais.
III- Limitou o uso de armas convencionais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e social, melhores 
condições de trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a Proclamação da República, sendo que 
dois anos depois da proclamação é que se instalou a Constituição Republicana no Brasil. A Constituição 
Republicana se instaurou no Brasil em 1891 e há ações que podem ser consideradas avanços para o 
Brasil. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A separação definitiva da Igreja do Estado.
( ) Voto a descoberto.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Liberdade de associação e reunião sem armas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - V.
Ao longo da sua existência, as sociedades humanas evoluíram de aglomerados humanos de hábitos 
nômades para comunidades sedentárias, o que ocasionou uma série de mudanças comportamentais. Com 
relação ao período nômade, analise as sentenças a seguir:
I- O hábito nômade ocasionava mais impactos sobre o ambiente do que o sedentarismo, fato que levou à 
insustentabilidade desse modo de vida e à sua consequente substituição.
II- Durante esse período, as atividades relacionadas à alimentação baseavam-se na coleta de vegetais e 
na caça.
III- Um dos fatores que dificultou a manutenção do modo de vida nômade foi o desconhecimento do fogo, 
cujo uso só foi administrado quando o sedentarismo já era a prática dominante.
IV- O Vale da Mesopotâmia pode ser considerado o berço do sedentarismo, já que é onde se tem os 
primeiros registros desse modo de vida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
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C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
As primeiras cidades surgiram no Oriente Médio. Eram comunidades urbanas que cresceram e se 
transformaram em cidades-estado independentes. Com a evolução das cidades, muitos ofícios foram 
surgindo, entre eles a profissão de metalúrgico e ourives. Como é denominada a profissão que 
intermediava as trocas de mercadorias utilizando o gado como moeda?
A Comprador.
B Vendedor.
C Artesãos.
D Mercador.
A responsabilidade socioambiental desempenhada pelas organizações num âmbito internacional 
ocorre por meio da discussão ampla de temas como direitos humanos e do trabalho, meio ambiente e 
sustentabilidade, que acontecem principalmente com os países que fazem parte da Organização das 
Nações Unidas. Essas discussões se tornam fundamentais, estando dispostos em documentos da 
Organização das Nações Unidas e de seus organismos, como a Organização Internacional do Trabalho 
(OIT) e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Com relação aos principais 
documentos internacionais desenvolvidos para orientar as organizaçõespara o desenvolvimento de 
práticas de responsabilidade socioambiental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) A maioria das diretrizes e princípios sobre a sustentabilidade nasce das pesquisas e trabalhos da 
Organização das Nações Unidas (ONU), que é uma organização internacional formada por países que se 
reuniram para trabalhar pela paz e pelo desenvolvimento mundial.
( ) As diretrizes da Organização Internacional do Trabalho (OIT) têm por objetivo a concessão de poderes 
aos governos para exigirem das organizações o respeito aos direitos humanos, à soberania, 
desenvolvimento econômico local e proteção ambiental.
( ) Estes documentos da Organização das Nações Unidas e de seus organismos, como a Organização 
Internacional do Trabalho (OIT) e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) são 
aceitos mundialmente e são direcionados para o setor empresarial. As obrigações contidas neles atribuem 
às empresas responsabilidades na promoção e cumprimento de direitos.
( ) Com o surgimento das diretrizes para o desenvolvimento sustentável, completa-se o ciclo nas 
dimensões da sustentabilidade, no qual o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável são 
amplamente discutidos nos programas de responsabilidade social, atingindo seu ápice de importância e 
preocupação universal pela Organização das Nações Unidas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - F - V - F.
Em virtude do crescimento exponencial de nossa população, atualmente, somos mais de sete 
bilhões de pessoas, aglomeradas em todos os cantos do planeta Terra. Esse número é alarmante do 
ponto de vista do fornecimento de suprimentos para todos os indivíduos e também aos impactos 
ambientais associados. Desta forma, com relação às diferenças entre o nomadismo e sedentarismo, 
analise as sentenças a seguir:
I- O sedentarismo foi a alternativa mais eficaz para a transformação da sociedade moderna, assim como 
do ambiente, em busca do desenvolvimento sustentável.
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II- Na época dos povos nômades, a regeneração dos recursos naturais era mais lenta, em função da 
exploração ser local e mais intensa.
III- Ao estabelecermos cidades e aglomerados urbanos no período sedentário, provocamos 
transformações profundas e quase irreversíveis no meio ambiente e ecossistemas naturais.
IV- O sedentarismo sempre teve como premissa a questão social, econômica e ambiental.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A Educação Ambiental busca fomentar novas atitudes nos sujeitos ou seja, na sociedade como um 
todo e novos critérios de tomada de decisões por parte dos governos, conduzidos pelos princípios da 
sustentabilidade. A Educação Ambiental está estritamente ligada ao pleno exercício da cidadania. 
Considerando-se os desafios da Educação Ambiental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Aliar a educação sensibilizadora, que procura formar pessoas amorosas e sensíveis à natureza a uma 
educação para a cidadania.
( ) Formar sujeitos conhecedores, atentos e não questionadores aos problemas socioambientais.
( ) Formar um ser humano portador de direitos e deveres, tornando-se corresponsável na defesa da vida 
e do nosso planeta.
( ) Formar cidadãos que participam, que buscam alternativas e soluções para a melhoria da qualidade de 
vida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - F - F - F.
A preocupação com a preservação ambiental está em pauta em muitos países. Há algum tempo, 
inclusive no Brasil, desde 1965, quando se criou o Código Florestal e a partir desse momento adiante, 
uma série de legislações foram criadas. Essa preocupação certamente se deu devido à falta de qualidade 
de vida, consequências percebidas por afetar a saúde das pessoas. Com base no exercício de cidadania e 
da responsabilidade ambiental pelo cidadão, analise as sentenças a seguir: 
I- Participação da elaboração de políticas públicas que visem à renda aos cofres públicos.
II- Participação do Conselho de Meio Ambiente de seu município e discutindo as questões ambientais 
locais e regionais.
III- Articulação com grupos de ações para a fiscalização do cumprimento da legislação aos que 
abandonam a área de extração de forma devastada, o que se reflete na saúde da população e nos cofres 
públicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
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(ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas 
relacionadas à classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas 
resultantes da complexidade da sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, 
etnia, sexualidade, autoritarismo, ação solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. 
Com relação a esses temas, assinale a opção CORRETA:
A Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
B A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
C O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
D
A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais
contemporâneas.
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