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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – ADMINISTRAÇÃO INTERDISCIPLINAR - UNIP 2023 Questão 1 – De acordo com Robbins e Judge (2019), existem alguns comportamentos possíveis para administrar o conflito nas organizações: I. Competição: quando as partes conflitantes desejam satisfazer aos interesses de ambas, proporcionando uma situação de cooperação e de resultados mutuamente benéficos. Relação ganha-ganha. II. Colaboração: quando a pessoa busca a satisfação de seus próprios interesses, independentemente do impacto que isso exerce sobre as outras partes envolvidas no conflito. Relação ganha-perde, ou seja, um tem que ganhar. III. Não enfrentamento ou abstenção: nesse caso, duas alternativas são consideradas: fuga ou tentativa de supressão, relação perde-perde. IV. Acomodação: quando uma das partes abre mão de seus interesses e coloca os do outro em primeiro lugar. Relação perde-ganha. V. Concessão ou transigência: quando as partes em conflito abrem mão de alguma coisa, o que pode conduzir a um resultado de compromisso. Assinale a alternativa com as afirmações incorretas: D – I e II. Questão 2- A administração da qualidade total (TQM) do inglês total quality management, pode ser considerada uma filosofia... Assinale a alternativa correta: A – Atendimento das necessidades e expectativas dos concorrentes. Questão 3- A avaliação de desempenho é o processo pelo qual a organização avalia a atuação e o desenvolvimento de seus empregados. Segundo Chlavenato (2015), esse processo é dividido em: I. Planejamento: é a definição entre lider e liderado de metas e objetivos a alcançar. II. Gestão do desempenho: é a etapa de execução das tarefas e atividades. III. Monitoramento e acompanhamento: é o controle do desempenho do liderado por parte do gestor. IV. Avaliação do desempenho: é o processo de reformular metas, objetivos e planejamento do desenvolvimento da pessoa. V. Revisão: a medição de resultados, com feedback em tempo real de resultados. Assinale a alternativa com as afirmações incorretas: B – IV e V. Questão 4- O projeto é um processo de múltiplas etapas, que evolui do conceito até a especificação detalhada. Esse processo é caracterizado por quatro aspectos (SLACK et al., 2018). Qual é a alternativa correta? E – Todas estão corretas. Questão 5- Estudiosos do marketing desenvolveram um modelo de cinco estágios para o processo de decisão de compra. De acordo com esse modelo, o consumidor passa pelas seguintes etapas (KOTLER; KELLER, 2019): I. Reconhecimento do problema: o processo de compra começa quando o comprador reconhece um problema ou uma necessidade que é gerada por estímulos internos ou externos. II. Busca de informações: há dois estados de busca: um mais moderado, denominado atenção elevada, em que a pessoa está simplesmente mais receptiva às informações sobre um produto; e outro denominado busca ativa de informações, em que a pessoa procura saber mais sobre o produto. III. Avaliação de alternativas: o consumidor forma julgamentos em uma base racional e consciente, processando as informações de cada marca concorrente e fazendo um julgamento de valor final. Em primeiro lugar, o consumidor tenta satisfazer uma necessidade; em seguida, ele pondera os benefícios na escolha do produto; e, por fim, o consumidor considera cada produto como um conjunto de atributos com diferentes capacidades de entregar seus benefícios. IV. Decisão de compra: após a compra, o consumidor ficará atento as informações que apoiem sua decisão de compra. A satisfação pós- compra do cliente deriva da proximidade entre suas expectativas e desempenho percebido do produto. ... Assinale a alternativa com as afirmações incorretas: B – IV e V. Questão 6- Para Robbins e Judge (2019), o conflito pode ser encarado como funcional ou positivo: se utilizado para enriquecimento pessoal ou como algo construtivo; e disfuncional ou negativo: se percebido como algo destrutivo. Em relação ao conflito funcional ou positivo, pode-se afirmar que ele: I. Ajusta o relacionamento interpessoal, amenizando tensões ao promover a sua liberação. II. Provoca o diálogo, forçando a expressão de ideias e reivindicações, favorecendo o feedback. III. Ativa o espirito criativo e inovador na busca das soluções. IV. Contribui para um aprimoramento no senso de propósito e direção, expondo as adversidades posições contrárias. Assinale a alternativa com as afirmações corretas: E – I, II, III e IV. Questão 7- Geralmente, o marketing é descrito como “a arte de vender produtos’, porém Peter Drucker (1973), um de um dos principais teóricos da administração, afirma que o objetivo do marketing é tornar supérfluo o esforço de venda, ou seja, como o objetivo do marketing conhecer e entender bem o cliente produto ou o serviço passa a se adequar ao cliente de tal forma que se. Vende sozinho. A única coisa necessária, portanto, seria tornar o produto ou o serviço disponível. Segundo o que estudamos para compreender a função do marketing, é preciso compreender os conceitos a seguir. Assinale a alternativa com as afirmações corretas: A – I , II, III. Questão 8- A função produção dá à organização uma vantagem baseada em produção, e isso é possivel por meio de cinco objetivos de desempenho básicos. Assinale a alternativa com as afirmações corretas: E – I, IV e V. Questão 9- Segundo Chiavenato (2015), existem três meios de recrutamento: interno, externo e misto, com vantagens e desvantagens para cada um deles. Considerando o as vantagens do Recrutamento interno. Assinale abaixo qual a alternativa correta. E – Todas estão corretas. Questão 10- Para serem competitivas no mercado, as organizações modernas utilizam diferentes sistemas de informação, que são divididos em (ROSINI; PALMISANO, 2012): I. Sistemas de informações transacionais (SIT): refletem os resultados das transações, operações e processos diários que são necessários para conduzir os negócios da empresa. São sistemas de informação usados por profissionais que estão na operação da empresa. II. Sistemas especialistas (SE): são usados por profissionais especializados em determinadas áreas da empresa e que têm como objetivo a criação de novas tecnologias e a integração desse novo conhecimento dentro da organização. III. Sistemas de informações gerenciais (SIG): atendem às funções de planejamento, organização, controle e tomada de decisão, a fim de estabelecer o sumário da rotina diária e as eventuais exceções passiveis de ocorrência. IV. Sistemas de apoio à decisão (SAD): são destinados aos escalões operacionais empresariais, São sistemas de informação que visam combinar dados a sofisticados modelos de análise para apoiar decisões de todos os tipos. Assinale a alternativa com as afirmações incorretas: B - IV
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