AVALIAÇÃO Faveni Comunicação Alternativa

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AVALIAÇÃO Faveni Comunicação Alternativa
 
AVALIAÇÃO
 – 
 COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
De acordo com os estudos da primeira unidade, a Comunicação Aumentativa eAlternativa (CAA) é considerada uma área de estudo e intervenção que utiliza alinguagem gráfica, associada a outros recursos comunicativos que o indivíduo possui,
EXCETO
Resposta Marcada :
 CaminharTotal de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Comunicação Alternativa é destinada especificamente para ampliar ashabilidades de comunicação de indivíduos com comprometimentos específicos.Assinale a alternativa
CORRETA
Resposta Marcada :
 Indivíduos sem escrita funcional ou sem fala.Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
De acordo com as definições de Comunicação Alternativa, assinale a alternativa
INCORRETA
Resposta Marcada :
 A Comunicação Aumentativa é um recurso que auxilia às pessoas com déficit decomunicação para auxiliar na movimentação das cordas vogais.Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
De acordo com os estudos realizados sobre
 Picture Exchange CommunicationSystem
 (PECS), analise as seguintes afirmações e julgue os itens colocando
V
 para verdadeiro e
F
 para falso.( ) Trata-se de um sistema de comunicação que ressalta a relação interpessoal,em que ocorre um ato comunicativo entre o indivíduo com dificuldades de fala eum adulto, por meio de trocas de figuras.( ) o PECS pode ser uma boa opção e há muitos estudos que mostram aeficiência do método. Isso não quer dizer que ele é obrigatório para umacomunicação por figuras.( ) As figuras são introduzidas pela Comunicação Alternativa, destinadaespecificamente a ampliar as habilidades de comunicação para atenderindivíduos sem escrita funcional ou sem fala.
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( ) Uma característica importante desse sistema simbólico é a sua transparência,ou seja, a sua capacidade de apresentar imagens que são facilmente reconhecidastanto por crianças quanto por adultos.A sequência
CORRETA
 é:
Resposta Marcada :
 V, V, V, VTotal de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
 
A Comunicação Alternativa Assistiva é utilizada para identificar todo o arsenalde recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidadesfuncionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vidaindependente e inclusão. O computador é uma importante via de acesso aossímbolos, com ou sem uso de adaptações. Buscando proporcionar à pessoamaior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliaçãode sua comunicação, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado,trabalho e integração com a família, amigos e sociedade.Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
 VERDADEIRATotal de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Desde os tempos primórdios que o homem se utilizava de várias formas paraestabelecer sua comunicação por meio de recursos verbais e não verbais, sejaatravés de gestos, grunhidos, sons, expressões faciais e corporais que foramevoluindo com suas linguagens próprias e características. Sobre o assunto:I
 – 
 A história relata como a pessoa com deficiência era inabilitada para aceitaçãosocial plena. Essa concepção segregacionista acompanhou as pessoas com algumtipo de deficiência, muitas vezes lhes sendo negado o direito à vida.II
 – 
 A respeito do tratamento recebido pelas pessoas com deficiência, Grosko(2016) explica que muitas das vezes, elas eram mortas, abandonadas ou temidas por abrigarem maus espíritos.III
 – 
 Sendo assim, os recursos de comunicação de cada pessoa são construídosde forma totalmente personalizada e levam em consideração váriascaracterísticas que atendem às necessidades deste usuário.
IV
 Foi por isso que, no final do século XVIII e início do século XIX, quando asociedade toma consciência da necessidade de prestar apoio a esse grupo, elas passaram a ser institucionalizadas.A sequência
CORRETA
 do texto é:
Resposta Marcada :
 I, II, IVTotal de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Sobre o trecho a seguir, complete as lacunas do texto.Atualmente, existem inúmeros artigos, trabalhos, pesquisas e teses publicadasque abordam a _________________________ em diferentes contextos. Amaioria apresenta resultados positivos na sua aplicação, fornecendo caminhos esubsídios para sua implementação, na perspectiva de uma inclusão responsável,numa ______________________, transdisciplinar e multidisciplinar quevaloriza a _____________________ e busca romper as barreiras existentes entreas dicotomias: ensino regular x ensino especial, na construção deestabelecimentos de _________________com qualidade de acordo com os preceitos constitucionais.
A sequência CORRETA é:
 
Resposta Marcada :
 Comunicação Alternativa
 – 
 visão construtivista
 – 
 diversidade
 – 
 sistemaseducacionais.Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 
 
É uma condição que pode causar a perda da capacidade do indivíduo de utilizaras funções da linguagem relacionadas à comunicação oral, afetando diretamentea fala, assim como a forma de compreender e interpretar as informaçõesrecebidas.
Resposta Marcada :
 Alteração da linguagemTotal de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 0
De acordo com os estudos de Almeida (2015), os meios de comunicaçãoalternativa e aumentativa são recursos especiais que podem proporcionar possibilidades de comunicação e interação, através de:
Resposta Marcada :
Dispositivos de mensagem simples e múltiplas, com digitalização de voz,sistemas gráficos, tabelas de comunicação, comunicadores de diversos tipos eaté computadores com softwares, que permitem a construção de quadros decomunicação e digitalização de voz.Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
As pranchas produzidas no
 software
 
 Boardmaker
são dinâmicas e feitas paraimpressão. Analise as alternativas que descrevem suas características e assinalea alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
 São superfícies onde se insere pinturas e textos de jornais que serão utilizados para expressar sentimentos, situações, fazer solicitações e comentários.Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1