Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD Simulados

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Questão 1:
A CID é dividida em capítulos que, por sua vez, são formados por conjuntos de categorias. Sua primeira publicação foi aprovada no ano de 1893. Em 1989, na décima e última revisão (CID-10), o que aliás explica o número 10 seguido das letras, dispõe de 22 capítulos com números e letras em ordem crescente. Sabendo disso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Resposta correta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Questão 2:
O registro da CID propicia a partir do levantamento de dados estatísticos e na formulação de softwares direcionados para a medicina os mesmos mundialmente, contribui para a troca de informações entre os países, como também viabiliza a informação de maneia precisa a Previdência Social, que dá autorização aos benefícios em função de algumas anomalias, como o auxílio-doença. Assinale a alternativa que possui um dos princípios da educação inclusiva:
Sua Resposta:
A CID-10 não interfere em nenhum detalhe do atestado médico de um determinado paciente.
 
Resposta correta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Questão 3:
A organização da CID-10 acontece de maneira catalogada e cifrada, representadas por uma letra e dois dígitos, subdivididos em subcategorias partir do alfabeto de A a Z, relacionado aos números de 0 a 9 com as mais variadas características de patologias que afetam os mais variados grupos de indivíduos. É através do código que também permite a identificação de todas as doenças conhecidas. Com base nessas informações, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A classificação e padronização na nomenclatura das doenças na CID-10 tem como objetivo facilitar a comunicação e o trabalho dos profissionais da saúde.
Resposta correta:
A classificação e padronização na nomenclatura das doenças na CID-10 tem como objetivo facilitar a comunicação e o trabalho dos profissionais da saúde.
Questão 4:
No Brasil, a __________ é a principal medida regulamentadora que determina, assim, as diretrizes utilizadas na efetivação de todas as atividades a serem desempenhadas no ambiente escolar e, com isso, a atuação da gestão, dos professores e dos demais membros da comunidade escolar nessa instituição. Assinale a alternativa que preenche a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Política de Educação Inclusiva.
Resposta correta:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Questão 5:
A plena compreensão dos princípios da educação especial se faz indispensável para a aplicação da educação especial no ambiente escolar, levando em consideração que é por meio destes que essa ação se faz possível. É preciso, assim, promover o trabalho colaborativo entre gestão, professores e demais membros da comunidade escolar para efetivar cada um desses elementos na rotina escolar, visando a sua melhor adequação para a inclusão de todos os sujeitos que se fazem presentes nesta. Tendo em vista isso, assinale a alternativa que possui esses princípios:
Sua Resposta:
Normalização, integração, individualização.
Resposta correta:
Normalização, integração, individualização.
Questão 6:
A escola é um importante elemento da rotina de todas as pessoas em processo de formação que vivem em contextos sociais diversos, considerando que é no seu espaço que esses indivíduos possuem as interações adequadas para desenvolver, efetivamente, as suas capacidades físicas e motoras, o que contribui para o crescimento do seu corpo, bem como as suas habilidades sociais, emocionais e cognitivas, também importantes para o seu desempenho geral na vida em sociedade. Com base nisso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A escola não é um ambiente relevante para os indivíduos com transtornos globais do desenvolvimento.
Resposta correta:
Os transtornos globais do desenvolvimento podem afetar as habilidades cognitivas dos indivíduos com TGD. 
Questão 7:
O DSM-5 contribui para a continuidade do tratamento adequados para os pacientes permitindo um registro fiel sobre os transtornos mentais e trazendo informações sobre o comportamento esperado durante as crises, como também, facilitar a troca de saberes entre os profissionais pelo o mundo, além do mais, orienta os familiares, amigos e outras pessoas que convivem com o paciente, como também tem a funcionalidade de ser um instrumento de coleta de estatísticas de saúde pública. O que está contido na terceira sessão desse documento?
 
Sua Resposta:
Não é possível saber a organização do DSM-5, pois seu acesso é exclusivo para profissionais da saúde.
Resposta correta:
A terceira sessão do DSM-5 contém uma lista de instrumentos e modelos emergentes de avaliação dos transtornos mentais.
Questão 8:
A Resolução CNE/CEB nº 2, de 2001, estabelece uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino que permite a inclusão dos alunos com necessidades especiais nos procedimentos que definem a rotina de uma instituição escolar. Inicialmente, é por meio dessa medida normativa, que tem vigência em todo o território brasileiro, que se pode chegar a um conceito mais completo sobre o que define essa modalidade de ensino. Tomando conhecimento disso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Resposta correta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 9:
São distúrbios que normalmente se manifestam nos primeiros anos de vida e afetam as interações sociais, a comunicação e flexibilidade no raciocínio, podendo ser caracterizados pelos padrões estereotipados, podendo também apresentar comprometimentos motores. Diante disso, destacamos a importância da intervenção precoce, consagrando a plasticidade cerebral, e interferindo positivamente no desenvolvimento e melhora da qualidade de vida, permitindo ao indivíduo com autismo obter uma integração social mais adequada. Ao que o enunciado se refere?
Sua Resposta:
Transtornos Globais do Desenvolvimento.
Resposta correta:
Transtornos Globais do Desenvolvimento.
Questão 10:
A __________ tem por incumbência estabelecer as diretrizes para o funcionamento da educação especial no território brasileiro e os seus detalhes primordiais, relevantes para o entendimento da sua aplicação na prática. Além disso, essa Resolução ainda determina uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino tendo em vista isso, assinale a alternativa completa a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Resposta correta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Questão 1:
A CID é dividida em capítulos que, por sua vez, são formados por conjuntos de categorias. Sua primeira publicação foi aprovada no ano de 1893. Em 1989, na décima e última revisão (CID-10), o que aliás explica o número 10 seguido das letras, dispõe de 22 capítulos com números e letras em ordem crescente. Sabendo disso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Resposta correta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Questão 2:
O registro da CID propicia a partir do levantamento de dados estatísticos e na formulação de softwares direcionados para a medicina os mesmos mundialmente, contribui para a troca de informações entre os países, como também viabiliza a informação de maneia precisa a Previdência Social, que dá autorizaçãoaos benefícios em função de algumas anomalias, como o auxílio-doença. Assinale a alternativa que possui um dos princípios da educação inclusiva:
Sua Resposta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Resposta correta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Questão 3:
É importante considerar, também, que a inclusão total desses sujeitos na rotina da escola vai além apenas do seu acompanhamento adequado durante o desenvolvimento dos conteúdos, também envolvendo o seu contato com os demais alunos, que permite o seu crescimento por meio das interações sociais que se dão dentro e fora da sala de aula. Por isso, é importante que a própria escola também ofereça medidas que se adequem ao cotidiano escolar e permitam a aproximação desses sujeitos em processo de formação. Visto isso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
Os jogos e brincadeiras no intervalo das aulas é importante para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
Resposta correta:
Os jogos e brincadeiras no intervalo das aulas é importante para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 4:
A filogenia é um ramo da biologia que estuda a evolução entre grupos de espécie, descrevendo as etapas evolutivas das estruturas nervosas. É a filogênese que explica o surgimento de todo aparato nervoso, considerando dois fatores complementares: o tempo das espécies e o tempo do indivíduo que ao longo dos anos, passam por diversas transformações. Devido a todos esses processos do tempo e das mudanças dos indivíduos, que possibilitou o desenvolvimento de novos circuitos no sistema nervoso, até o ponto de atingir a complexidade central humano. Visto isso, assinale a alternativa que possui a sequência, em ordem crescente, da evolução dos seres vivos:
Sua Resposta:
Sistema – Órgão – Organismo – Tecido – Célula.
Resposta correta:
Célula – Tecido – Órgão – Sistema – Organismo.
Questão 5:
No Brasil, a __________ é a principal medida regulamentadora que determina, assim, as diretrizes utilizadas na efetivação de todas as atividades a serem desempenhadas no ambiente escolar e, com isso, a atuação da gestão, dos professores e dos demais membros da comunidade escolar nessa instituição. Assinale a alternativa que preenche a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Resposta correta:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Questão 1:
É importante considerar, também, que a inclusão total desses sujeitos na rotina da escola vai além apenas do seu acompanhamento adequado durante o desenvolvimento dos conteúdos, também envolvendo o seu contato com os demais alunos, que permite o seu crescimento por meio das interações sociais que se dão dentro e fora da sala de aula. Por isso, é importante que a própria escola também ofereça medidas que se adequem ao cotidiano escolar e permitam a aproximação desses sujeitos em processo de formação. Visto isso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
Os jogos e brincadeiras no intervalo das aulas é prejudicial para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
Resposta correta:
Os jogos e brincadeiras no intervalo das aulas é importante para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 2:
O DSM-5 contribui para a continuidade do tratamento adequados para os pacientes permitindo um registro fiel sobre os transtornos mentais e trazendo informações sobre o comportamento esperado durante as crises, como também, facilitar a troca de saberes entre os profissionais pelo o mundo, além do mais, orienta os familiares, amigos e outras pessoas que convivem com o paciente, como também tem a funcionalidade de ser um instrumento de coleta de estatísticas de saúde pública. O que está contido na terceira sessão desse documento?
 
Sua Resposta:
A terceira sessão do DSM-5 contém informações acerca dos critérios de diagnósticos e os códigos dos transtornos mentais.
Resposta correta:
A terceira sessão do DSM-5 contém uma lista de instrumentos e modelos emergentes de avaliação dos transtornos mentais.
Questão 3:
A filogenia é um ramo da biologia que estuda a evolução entre grupos de espécie, descrevendo as etapas evolutivas das estruturas nervosas. É a filogênese que explica o surgimento de todo aparato nervoso, considerando dois fatores complementares: o tempo das espécies e o tempo do indivíduo que ao longo dos anos, passam por diversas transformações. Devido a todos esses processos do tempo e das mudanças dos indivíduos, que possibilitou o desenvolvimento de novos circuitos no sistema nervoso, até o ponto de atingir a complexidade central humano. Visto isso, assinale a alternativa que possui a sequência, em ordem crescente, da evolução dos seres vivos:
Sua Resposta:
Célula – Tecido – Órgão – Sistema – Organismo.
Resposta correta:
Célula – Tecido – Órgão – Sistema – Organismo.
Questão 4:
A Resolução CNE/CEB nº 2, de 2001, estabelece uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino que permite a inclusão dos alunos com necessidades especiais nos procedimentos que definem a rotina de uma instituição escolar. Inicialmente, é por meio dessa medida normativa, que tem vigência em todo o território brasileiro, que se pode chegar a um conceito mais completo sobre o que define essa modalidade de ensino. Tomando conhecimento disso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Resposta correta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 5:
A CID-10 funciona de maneira hierárquica, em ordem de preponderância, ou seja, quanto mais pessoas são afetadas por uma determinada doença, mais detalhada será a subdivisão e condições de mapeamentos do prontuário, possibilitando tratamentos assertivos e muito mais eficientes. Sabendo disso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A organização da CID-10 acontece de maneira catalogada e cifrada, considerando aspectos como os sintomas e anormalidades no paciente.
 
Resposta correta:
A organização da CID-10 acontece de maneira catalogada e cifrada, considerando aspectos como os sintomas e anormalidades no paciente.
 
Questão 6:
Os primeiros seres vivos, formados por organismos unicelulares, já apresentava uma capacidade de adaptação ao meio, a exemplo da ameba, que respondia ao estimulo de acordo onde era tocado, apresentando um sistema nervoso que correspondia às próprias estruturas da sua superfície de acordo com fatores ambientais. Como forma de sobrevivência e adaptação ao meio para todos os seres vivos, alguns estímulos tornam essencial a todos os seres vivos. Visto isso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A contratilidade permite estabelecer uma resposta em outra parte da célula, por meio da condução.
Resposta correta:
A irritabilidade implica que o organismo é sensível a um estímulo, permitindo captar as modificações do meio ambiente.
 
Questão 7:
A CID é dividida em capítulos que, por sua vez, são formados por conjuntos de categorias. Sua primeira publicação foi aprovada no ano de 1893. Em 1989, na décima e última revisão (CID-10), o que aliás explica o número 10 seguido das letras, dispõe de 22 capítulos com números e letras em ordem crescente. Sabendo disso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Resposta correta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Questão 8:
A __________ tem por incumbência estabelecer as diretrizes para o funcionamentoda educação especial no território brasileiro e os seus detalhes primordiais, relevantes para o entendimento da sua aplicação na prática. Além disso, essa Resolução ainda determina uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino tendo em vista isso, assinale a alternativa completa a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Resposta correta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Questão 9:
O ___________ foi criado pela Associação Americana de Psiquiatria (APA), a primeira versão surgiu em 1952, como tratamento de traumas e doenças mentais que causavam sofrimento aos veteranos da Segunda Guerra Mundial. Em seguida vieram as edições seguintes. Atualmente na sua quinta edição, referente ao número 5, depois de passada por algumas revisões e atualizações foram incluídos alguns transtornos mentais para diferenciar as diferentes condições existentes, permitindo uma padronização de acordo com os sintomas e comportamentos comuns. Assinale a alternativa que preenche a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Educação Especial e Inclusiva.
 
Resposta correta:
Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais.
Questão 10:
Definida como uma modalidade de ensino que deve ser oferecida para sujeitos específicos. Para além disso, também se evidencia que a sua aplicação deve acontecer, preferencialmente, na rede regular de ensino, isto é, em instituições escolares que oferecem um ensino regular, e não atendem especificamente a sujeitos com necessidades especiais. A que modalidade educativa o enunciado se refere?
Sua Resposta:
Educação especial. 
Resposta correta:
Educação especial. 
Questão 1:
A Resolução CNE/CEB nº 2, de 2001, estabelece uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino que permite a inclusão dos alunos com necessidades especiais nos procedimentos que definem a rotina de uma instituição escolar. Inicialmente, é por meio dessa medida normativa, que tem vigência em todo o território brasileiro, que se pode chegar a um conceito mais completo sobre o que define essa modalidade de ensino. Tomando conhecimento disso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A educação especial é uma modalidade de ensino que tem pouca preocupação em utilizar recursos, ferramentas e medidas especiais na escola.
Resposta correta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 2:
A plena compreensão dos princípios da educação especial se faz indispensável para a aplicação da educação especial no ambiente escolar, levando em consideração que é por meio destes que essa ação se faz possível. É preciso, assim, promover o trabalho colaborativo entre gestão, professores e demais membros da comunidade escolar para efetivar cada um desses elementos na rotina escolar, visando a sua melhor adequação para a inclusão de todos os sujeitos que se fazem presentes nesta. Tendo em vista isso, assinale a alternativa que possui esses princípios:
Sua Resposta:
Particularização, integração, individualização.
Resposta correta:
Normalização, integração, individualização.
Questão 3:
No Brasil, a __________ é a principal medida regulamentadora que determina, assim, as diretrizes utilizadas na efetivação de todas as atividades a serem desempenhadas no ambiente escolar e, com isso, a atuação da gestão, dos professores e dos demais membros da comunidade escolar nessa instituição. Assinale a alternativa que preenche a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Resposta correta:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Questão 4:
A __________ tem por incumbência estabelecer as diretrizes para o funcionamento da educação especial no território brasileiro e os seus detalhes primordiais, relevantes para o entendimento da sua aplicação na prática. Além disso, essa Resolução ainda determina uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino tendo em vista isso, assinale a alternativa completa a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Resposta correta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Questão 5:
Os nervos constituem a feixes de fibras nervosas envoltos por tecido conjuntivo, responsáveis por fazer a união do SNC a outros órgãos periféricos e pela transmissão dos impulsos nervosos. Dentre estes, estão aqueles que fazem conexão com o encéfalo e inervam as estruturas da cabeça e do pescoço, sendo compostos por 12 pares. Com base nisso, assinale a alternativa que possui o tipo de nervo descrito no enunciado:
Sua Resposta:
Nervos cranianos.
Resposta correta:
Nervos cranianos.
Questão 6:
A escola é um importante elemento da rotina de todas as pessoas em processo de formação que vivem em contextos sociais diversos, considerando que é no seu espaço que esses indivíduos possuem as interações adequadas para desenvolver, efetivamente, as suas capacidades físicas e motoras, o que contribui para o crescimento do seu corpo, bem como as suas habilidades sociais, emocionais e cognitivas, também importantes para o seu desempenho geral na vida em sociedade. Com base nisso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
Os transtornos globais do desenvolvimento podem afetar as habilidades cognitivas dos indivíduos sem TGD.
Resposta correta:
Os transtornos globais do desenvolvimento podem afetar as habilidades cognitivas dos indivíduos com TGD. 
Questão 7:
É importante considerar, também, que a inclusão total desses sujeitos na rotina da escola vai além apenas do seu acompanhamento adequado durante o desenvolvimento dos conteúdos, também envolvendo o seu contato com os demais alunos, que permite o seu crescimento por meio das interações sociais que se dão dentro e fora da sala de aula. Por isso, é importante que a própria escola também ofereça medidas que se adequem ao cotidiano escolar e permitam a aproximação desses sujeitos em processo de formação. Visto isso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
Os jogos e brincadeiras no intervalo das aulas é importante para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
Resposta correta:
Os jogos e brincadeiras no intervalo das aulas é importante para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 8:
A CID é dividida em capítulos que, por sua vez, são formados por conjuntos de categorias. Sua primeira publicação foi aprovada no ano de 1893. Em 1989, na décima e última revisão (CID-10), o que aliás explica o número 10 seguido das letras, dispõe de 22 capítulos com números e letras em ordem crescente. Sabendo disso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Resposta correta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Questão 9:
A organização da CID-10 acontece de maneira catalogada e cifrada, representadas por uma letra e dois dígitos, subdivididos em subcategorias partir do alfabeto de A a Z, relacionado aos números de 0 a 9 com as mais variadas características de patologias que afetam os mais variados grupos de indivíduos. É através do código que também permite a identificação de todas as doenças conhecidas. Com base nessas informações, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A classificação e padronização na nomenclatura das doenças na CID-10 tem como objetivo facilitar a comunicação e o trabalho dos profissionais da saúde.
Resposta correta:
A classificação e padronização na nomenclatura das doenças na CID-10 tem como objetivo facilitar a comunicação e o trabalho dos profissionais da saúde.
Questão 10:
O registro da CID propicia a partir do levantamento de dados estatísticos e na formulação de softwares direcionados para a medicina os mesmos mundialmente, contribui para a troca de informaçõesentre os países, como também viabiliza a informação de maneia precisa a Previdência Social, que dá autorização aos benefícios em função de algumas anomalias, como o auxílio-doença. Assinale a alternativa que possui um dos princípios da educação inclusiva:
Sua Resposta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Resposta correta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Questão 1:
A organização da CID-10 acontece de maneira catalogada e cifrada, representadas por uma letra e dois dígitos, subdivididos em subcategorias partir do alfabeto de A a Z, relacionado aos números de 0 a 9 com as mais variadas características de patologias que afetam os mais variados grupos de indivíduos. É através do código que também permite a identificação de todas as doenças conhecidas. Com base nessas informações, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A classificação e padronização na nomenclatura das doenças na CID-10 tem como objetivo facilitar a comunicação e o trabalho dos profissionais da saúde.
Resposta correta:
A classificação e padronização na nomenclatura das doenças na CID-10 tem como objetivo facilitar a comunicação e o trabalho dos profissionais da saúde.
Questão 2:
A Resolução CNE/CEB nº 2, de 2001, estabelece uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino que permite a inclusão dos alunos com necessidades especiais nos procedimentos que definem a rotina de uma instituição escolar. Inicialmente, é por meio dessa medida normativa, que tem vigência em todo o território brasileiro, que se pode chegar a um conceito mais completo sobre o que define essa modalidade de ensino. Tomando conhecimento disso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através da recusa de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Resposta correta:
A educação especial é definida por uma proposta pedagógica que se efetiva através de medidas, recursos e ferramentas que promovem o atendimento dos alunos com necessidades especiais.
Questão 3:
A __________ tem por incumbência estabelecer as diretrizes para o funcionamento da educação especial no território brasileiro e os seus detalhes primordiais, relevantes para o entendimento da sua aplicação na prática. Além disso, essa Resolução ainda determina uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de ensino tendo em vista isso, assinale a alternativa completa a lacuna de maneira correta:
Sua Resposta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Resposta correta:
Resolução CNE/CEB 2/2001.
Questão 4:
Cada uma das necessidades especiais também possui as suas características particulares, que representam necessidades específicas que devem ser devidamente consideradas por parte dos profissionais atuantes no âmbito da educação escolar, de modo a supri-las. Pode-se organizar as necessidades especiais, levando em consideração as particularidades dos alunos, em três grupos principais que, por sua vez, demandam uma atenção por parte da gestão, dos professores e demais alunos da instituição. Visto isso, assinale a alternativa correta:
Sua Resposta:
Alunos com necessidades especiais podem ter uma habilidade de aprendizagem demasiadamente alta.
Resposta correta:
Alunos com necessidades especiais podem ter uma habilidade de aprendizagem demasiadamente alta.
Questão 5:
O registro da CID propicia a partir do levantamento de dados estatísticos e na formulação de softwares direcionados para a medicina os mesmos mundialmente, contribui para a troca de informações entre os países, como também viabiliza a informação de maneia precisa a Previdência Social, que dá autorização aos benefícios em função de algumas anomalias, como o auxílio-doença. Assinale a alternativa que possui um dos princípios da educação inclusiva:
Sua Resposta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Resposta correta:
O detalhamento do código de uma doença, de acordo com a CID-10, não deve se fazer presente em atestados médicos. 
Questão 6:
Os nervos constituem a feixes de fibras nervosas envoltos por tecido conjuntivo, responsáveis por fazer a união do SNC a outros órgãos periféricos e pela transmissão dos impulsos nervosos. Dentre estes, estão aqueles que fazem conexão com o encéfalo e inervam as estruturas da cabeça e do pescoço, sendo compostos por 12 pares. Com base nisso, assinale a alternativa que possui o tipo de nervo descrito no enunciado:
Sua Resposta:
Nervos cranianos.
Resposta correta:
Nervos cranianos.
Questão 7:
A plena compreensão dos princípios da educação especial se faz indispensável para a aplicação da educação especial no ambiente escolar, levando em consideração que é por meio destes que essa ação se faz possível. É preciso, assim, promover o trabalho colaborativo entre gestão, professores e demais membros da comunidade escolar para efetivar cada um desses elementos na rotina escolar, visando a sua melhor adequação para a inclusão de todos os sujeitos que se fazem presentes nesta. Tendo em vista isso, assinale a alternativa que possui esses princípios:
Sua Resposta:
Normalização, integração, individualização.
Resposta correta:
Normalização, integração, individualização.
Questão 8:
Os neurônios são células do sistema nervoso central que exercem conexões entre si, quando recebem estímulos do ambiente externo ou do próprio organismo. Esses estímulos, geram impulsos de natureza elétrica os neurônios e liberam íons e substâncias químicas que lançadas nas sinapses, a cada estímulo novo, a rede de neurônios se recompõe e reorganiza, ocasionando diversas respostas diferentes, a essa flexibilidade do sistema central na capacidade que os neurônios têm de formar novas conexões a cada momento e adequar as tarefas e condições, a essa capacidade e flexibilidade do cérebro de se modificar de acordo com a necessidade e estímulos do ambiente é o chamamos de plasticidade neuronal. Com base nisso, assinale a alternativa verdadeira:
Sua Resposta:
A plasticidade cerebral acontece de maneira uniforme e imutável ao longo da vida, variando no decorrer das etapas da vida, como infância e vida adulta. 
Resposta correta:
A plasticidade cerebral não acontece de maneira uniforme e imutável ao longo da vida, variando no decorrer das etapas da vida, como infância e vida adulta. 
Questão 9:
A Classificação Internacional de Doenças (CID), é um recurso sistematizado que auxilia no aspecto anatômico, patológico, como também nas manifestações clínicas, sofre atualização periodicamente geralmente a cada dez anos. O objetivo principal desse documento é monitorar, classificar a incidência e prevalência de doenças existente, organizado de maneira hierárquica através de códigos relativos à especificação de cada doenças como maneira de uma padronização global no mundo. Visto isso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A CID é uma das principais ferramentas epidemiológicas dos profissionais da saúde da atualidade.
Resposta correta:
A CID é uma das principais ferramentas epidemiológicas dos profissionais da saúde da atualidade.
Questão 10:
A CID é dividida em capítulos que, por sua vez, são formados por conjuntos de categorias. Sua primeira publicação foi aprovada no ano de 1893. Em 1989, na décima e última revisão (CID-10), o que aliás explica o número 10 seguido das letras, dispõe de 22 capítulos com números e letras em ordem crescente. Sabendo disso, assinale a afirmativa correta:
Sua Resposta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.
Resposta correta:
A partir da CID-6, essa classificação passou a ser responsabilidade da Organização Mundial da Saúde.