Avaliação II - Individual Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes (159972)

Prévia do material em texto

21/09/2023 12:09 Avaliação II - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:889806)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 68515689
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/0
Canceladas 2
Nota 10,00
É fundamental destacar que, no sistema capitalista, a inovação desempenha um papel essencial, pois 
geralmente requer investimentos em pesquisas que se constituem como a fonte privilegiada para a 
geração de novos materiais, processos ou produtos.
Considerando o dado fragmento de texto sobre o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 
(SNCTI) e o Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, analise as afirmativas a 
seguir:
 
I. O problema principal que o SNCTI busca resolver é a superação das desigualdades na sociedade 
brasileira através do desenvolvimento de CT&I.
II. O Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação é reeditado a cada ciclo de governo, 
refletindo as estratégias para inserção do país no contexto de globalização.
III. Os setores estratégicos para CT&I são mapeados através dos Planos Nacionais e não são mais 
somente um discurso governamental, mas reconhecidos por comunidade acadêmica e empresarial.
IV. O financiamento do SNCTI é um problema recorrente e impacta nos projetos de desenvolvimento, 
apesar de existirem iniciativas consolidadas com potencial de gerar retornos significativos para o 
desenvolvimento econômico e social.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
“Ao longo do processo histórico associado com os êxitos do método cientí¿co, se estabeleceu uma 
cadeia de influências recíprocas entre a ciência e o sistema econômico capitalista, típica 
das sociedades industriais avançadas. [...] não deveriam restar dúvidas acerca dos impactos que as 
acções de um empreendimento vieram a causar sobre o outro, e vice-versa” (FERNANDEZ, 2007, p. 
467).
Fonte: FERNANDEZ, B. Ciência, Tecnologia, Capitalismo e suas Interacções Dialécticas. Revista 
Portuguesa de Filosofia, n. 63, p. 467-483, 2007. Disponível em: https://bit.ly/3oLPUIl. Acesso em: 
26 abr. 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
21/09/2023 12:09 Avaliação II - Individual
about:blank 2/6
I. A disrupção é um termo que se refere à ruptura, por isso dizer que determinada descoberta 
científica ou determinada tecnologia foi (ou é) disruptiva, significa que ela alterou para sempre o 
modo de vida, deslocando uma forma de pensar ou fazer que já estava estabelecida.
PORQUE
II. O modo como se organiza a sociedade para produzir os bens necessários à vida influencia seu 
modo de pensar e, em consequência, o tipo de desenvolvimento que terão a ciência e a tecnologia.
 
Assinale a alternativa correta:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Uma grande mudança no modo de compreender ciência e tecnologia ocorreu no período histórico que 
denominamos Idade Moderna (séc. XV a XVIII), relacionada às mudanças no modo de produzir os 
bens necessários à vida. Esse modo de produção, bem como o jeito de fazer e pensar ciência, são 
vigentes até hoje.
Fonte: adaptado de: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994.
Com base no texto, examine as afirmativas sobre o modo de produção e as características da ciência 
na atualidade:
1. O capitalismo subordinou a ciência transformando-a em insumo para a produção.
2. O modo de produção vigente é industrial e a ciência se transformou em tecnologia.
3. O modo de produção vigente é o capitalismo e a ciência tem como característica marcante a 
busca de aplicabilidade do conhecimento gerado.
 
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I, II e III.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
3
21/09/2023 12:09 Avaliação II - Individual
about:blank 3/6
Inovação pode ser conceituada como um processo através do qual um produto, processo ou serviço é 
aperfeiçoado, renovado ou até substituído, graças à introdução de novos conhecimentos e tecnologias.
Considerando o dado fragmento de texto sobre inovação social, analise as seguintes afirmativas:
A A inovação social não necessita de financiamento público, pois geralmente gera retorno
financeiro significativo.
B Inovações sociais sempre visam ao lucro, similarmente às inovações no âmbito empresarial.
C A inovação social traz uma nova iniciativa, processo ou modo de pensar que provocam
transformações nas relações sociais.
D Inovação social tem o objetivo principal de manter a competitividade e a busca pelo lucro.
Seu valor "encontra-se na qualidade, no rigor e na exatidão, na coerência e na verdade de uma teoria, 
independentemente de sua aplicação prática”. Ela “busca trazer novos conhecimentos sobre fatos 
desconhecidos, por ampliar o saber humano sobre a realidade e não por ser aplicável praticamente".
Fonte: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994. p. 279.
Com base nas informações apresentadas, o trecho citado se refere à:
A Tecnologia disruptiva.
B Ciência moderna.
C Ciência na antiguidade.
D Extensão universitária.
Autores como Chandler (1995) consideram que o desenvolvimento tecnológico afeta de maneira 
implacável todos os âmbitos da vida, sendo, portanto, a fonte principal de todas as mudanças 
ocorridas em outros setores. Outros fatores seriam apenas coadjuvantes, subordinados à tecnologia, 
mola mestra de todo desenvolvimento.
Fonte: adaptado de: CORRÊA, R.; GEREMIAS, B. Determinismo tecnológico: elementos para 
debates em perspectiva educacional. Revista Tecnologia e Sociedade. v. 9, n. 18, 2013. Disponível 
em: https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/2633. Acesso em 12 fev. 2023.
A partir dos estudos realizados neste tema de aprendizagem podemos afirmar que a posição de 
Chandler é
A equivocada, pois embora sua influência seja notável, a tecnologia não é neutra, responde a
necessidades humanas, sejam elas da maioria da população ou de um grupo de poder.
B correta, como fruto do desenvolvimento científico-tecnológico temos hoje a inteligência
artificial, que aprende e promove mudanças em seus próprios sistemas.
4
5
6
21/09/2023 12:09 Avaliação II - Individual
about:blank 4/6
C
equivocada, pois a grande impulsionadora das transformações sociais na atualidade é mídia,
considerada por alguns teóricos como o quarto poder, influenciando até mesmo decisões
governamentais.
D correta, pois a tecnologia se tornou o elemento central nas mudanças ocorridas a partir da
segunda metade do século XX, determinando inclusive os rumos da economia.
“Para as organizações, inovação não é apenas a oportunidade de crescer e sobreviver, mas, também, 
de influenciar decisivamente os rumos da indústria em que se insere. A Apple Computers pegou a 
indústria de surpresa quando lançou o iTunes e o iPod, e não tanto por serem inovações que ninguém 
havia até então sequer considerado no campo dos PCs. Em vez disso, o que chamou mais atenção foi 
a estratégia de combinar mudança tecnológica e mudança do modelo de negócios.”
Fonte: DAVILA, T.; EPSTEIN, M.; SHELTON, R. As regras da inovação: como gerenciar, como 
medir e como lucrar. Tradução de Raul Rubenich. Porto Alegre: Bookman, 2007. p. 21.
Sobre o tipo de inovação presente no exemplo da Apple Computers, assinale a alternativa correta:
A O exemplo descreve uma inovação radical, pois houve mudança tanto na tecnologia quanto no
modelo de negócios.
B
O exemplo cita uma inovação incremental, pois evitou a corrosão causada pela concorrência,
favorecendo que a Apple Computers sustentasse sua fatia de mercado e lucratividade por mais
tempo.C O tipo de inovação descrita é incremental, pois embora se trate de uma tecnologia nova, utiliza-
se de outra pré-existente, no caso, os PCs.
D O exemplo trata-se de uma inovação semirradical, pois embora ofereça um produto novo, os
PCs já existiam.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
7
8
21/09/2023 12:09 Avaliação II - Individual
about:blank 5/6
Considere o caso hipotético. Carlos é biólogo de formação, atualmente atua como professor doutor na 
Universidade Federal X. Ele é o responsável por um projeto de pesquisa sobre as possibilidades do 
milho para a criação de plástico biodegradável. Até o momento, ele e os demais pesquisadores que 
atuam neste projeto descobriram uma molécula que tem potencial para a produção do plástico 
biodegradável, mas ainda não conseguiram financiamento para continuar os testes. Portanto, embora 
haja muita esperança no uso desta molécula, ainda não há certeza de que ela poderá ser utilizada para 
os objetivos pretendidos em escala comercial. Os membros do grupo de pesquisa estão estudando as 
possibilidades de buscar financiamento para darem continuidade ao trabalho.
Com base na situação do grupo de pesquisa liderado pelo professor Carlos, e considerando as formas 
de acesso à verba necessária para continuar o trabalho utilizando as possibilidades do Sistema 
Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI), analise as afirmativas a seguir:
I. Carlos poderia submeter o projeto de pesquisa a um edital publicado pela Fundação de Apoio à 
Pesquisa do estado em que se localiza a Universidade.
II. Carlos precisaria imediatamente registrar a patente do plástico biodegradável, mesmo que ele 
ainda não exista, pois sem isso as instâncias de financiamento não destinam verba.
III. Carlos deveria convencer os colegas do grupo de pesquisa a financiarem a continuidade com 
recursos próprios, prometendo parte dos lucros quando o plástico biodegradável puder ser produzido.
IV. Carlos poderia entrar em contato com alguma incubadora e solicitar apoio na criação de uma 
startup que produza, em pequena escala, o plástico, até aperfeiçoá-lo para que possa ser produzido 
em escala comercial.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
O progresso do conhecimento científico está intrinsecamente ligado à satisfação das necessidades 
básicas da vida; apenas aqueles que não sofrem com a fome são capazes de produzir ciência. Embora 
o sistema de escravidão seja eticamente indefensável, o ócio permitido a certos indivíduos foi um 
fator que possibilitou o surgimento da ciência na antiguidade.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a evolução da ciência e tecnologia da Idade Média à 
Idade Moderna, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Na Idade Média, o conhecimento teórico era valorizado e as atividades práticas desvalorizadas, 
refletindo a estrutura hierárquica da sociedade feudal.
II. Durante a Idade Média, a experimentação e a documentação matemática de descobertas eram 
práticas comuns na ciência europeia.
III. A Idade Moderna é marcada pelo surgimento da burguesia, onde o trabalho e o conhecimento 
prático passaram a ser valorizados.
IV. A partir da Idade Moderna, a ciência passou a ter um papel ativo, visando não apenas à 
compreensão, mas também a transformação e o domínio do mundo em benefício do progresso.
 
É correto o que se afirma em:
A
I e III, apenas.
 
 
9
21/09/2023 12:09 Avaliação II - Individual
about:blank 6/6
B II e IV, apenas.
 
C II, III e IV, apenas.
 
D I, III e IV, apenas.
 
Refere-se a ações por meio das quais a Universidade compartilha o conhecimento adquirido por meio 
do ensino e da pesquisa desenvolvidos na instituição com a comunidade. Permite a articulação do 
conhecimento científico com as necessidades da comunidade onde a universidade se insere, buscando 
interagir com a realidade transformando-a. É essencial também no sentido de permitir à universidade 
captar os reais problemas do entorno, sendo uma via de mão dupla na integração desta com a 
comunidade.
Fonte: adaptado de: BRASIL. Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Disponível em: 
https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN72018.pdf?
query=revogacao. Acesso em: 12 dez. 2022.
Com base no texto acima, analise as alternativas e assinale a única que se refere a ações de extensão 
universitária: 
A Clínicas-escola criadas em convênio com empresas ou cooperativas do entorno, oferecendo
atendimento mais barato a seus colaboradores.
B Curso de formação continuada de professores oferecido pelas redes municipais de ensino da
região onde se localiza a universidade.
C Elaboração e administração de projetos sociais e ambientais por estudantes de graduação a partir
de pesquisa sobre necessidades da comunidade.
D Colônia de férias oferecida aos filhos dos funcionários da Faculdade X, executada por
estagiários do curso de pedagogia.
10
Imprimir
https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN72018.pdf?query=revogacao