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Iniciado em quinta-feira, 21 set. 2023, 14:34 Estado Finalizada Concluída em quinta-feira, 21 set. 2023, 15:15 Tempo empregado 40 minutos 50 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A questão regional brasileira em diferentes escalas e destaca as desigualdades existentes. Há uma falta de convergência de renda em níveis estaduais e municipais, bem como uma divergência dentro dos países, o que é observado também na UE. A urbanização acelerada do país tornou as metrópoles e cidades médias economicamente importantes. A falta de coordenação nacional em políticas públicas e a competição entre os estados para atrair investimentos foram fatores que impediram o desenvolvimento regional. A crise econômica internacional evidenciou a necessidade de discutir a relação entre Estado, firma e sociedade. O Brasil vive um momento favorável e pode enfrentar decisivamente o desenvolvimento regional. I. A desigualdade regional brasileira está relacionada às diferenças na estrutura produtiva e na divisão social do trabalho em diferentes escalas regionais. II. Estudos de convergência de renda em nível estadual mostram uma lenta redução das desigualdades, com convergência para clubes ou grupos de estados, enquanto as desigualdades tendem a se acentuar em escalas menores. III. As políticas públicas para o desenvolvimento regional muitas vezes não são integradas e não estão subordinadas a uma única coordenação, o que dificulta ou até impede a obtenção de resultados desejados. IV. A guerra fiscal entre os estados federados do Brasil não teve impacto significativo na desigualdade regional, e foi uma estratégia eficaz para atrair investimentos e promover o desenvolvimento regional de forma equilibrada. Marque a alternativa correta: a. Estão corretas as alternativas I, II e III. b. Estão corretas as alternativas II, III e IV. c. Estão corretas as alternativas I, II, III e IV. d. Estão corretas as alternativas II e III. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 QUESTÃO: A Universidade se constitui a partir de três pilares que são indissociáveis. Relacione cada pilar com as suas concepções na questão abaixo. 1. A transmissão de saberes em sala de aula e que são legitimados em um currículo de uma área de conhecimento. 2. Desenvolvimento de ações junto à comunidade tendo como princípio elementar que a Universidade deve compartilhar seus saberes e conhecimentos articulados com interesse de produzir benefícios sociais para a comunidade que está inserida. 3. Produzir novos saberes e conhecimentos que respondam aos problemas presentes no campo científico. ( ) Ensino ( ) Pesquisa Científica ( ) Extensão Universitária Assinale a alternativa que relaciona corretamente as afirmações, na sequência. Escolha uma opção: A. 2,3,1, B. 1,2,3 C. 3,2, 1 D. 2,1,3 E. 1,3,2 Sua resposta está correta. Questão 3 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1 A resposta correta é: 1,3,2 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional: I. tem por finalidade reduzir as desigualdades econômicas e sociais, intra e inter-regionais, por meio da criação de oportunidades de desenvolvimento que resultem em crescimento econômico, geração de renda e melhoria da qualidade de vida da população. II. fundamenta-se na mobilização planejada e articulada da ação federal, estadual, distrital e municipal, pública e privada. III. possui abordagem territorial e abrangência internacional. Pode-se afirmar que: a. somente II está correta. b. há somente duas afirmativas corretas. c. todas estão corretas. d. somente III está correta. e. somente I está correta. Sua resposta está correta. A questão buscou abordar os conhecimentos do extensionista sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional. Para saber mais veja: BRASIL. Decreto nº 9.810, de 30 de maio de 2018. Institui a Política Nacional de Desenvolvimento Regional. Brasília: Diário Oficial da União, 2018. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/decreto/D9810.htm A resposta correta é: há somente duas afirmativas corretas. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/decreto/D9810.htm Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O extensionista deve ter um conjunto de habilidades que estão intimamente relacionadas com o seu trabalho: I. As habilidades interpessoais são tão importantes quanto a habilidade de conhecimento técnico. II. As habilidades de conhecimento técnico são consideradas as mais importantes no trabalho do extensionista. III. A comunicação sempre será a principal habilidade utilizada pelo extensionista. Estão corretas apenas: a. l, ll e lll b. l e lll c. ll e lll d. l e ll e. l Sua resposta está correta. A questão procurou abordar sobre as habilidades necessárias ao extensionista. Para saber mais veja: DIAS, Camila Schwartz. A prática pedagógica do extensionista na elaboração do conhecimento do produtor rural. Org. STEIN, Ronei, T. et ai. Fundamentos da Extensão Rural. A universidade brasileira e sua inserção social. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2021. (Páginas 95 até 110) Disponível em https://minhabiblioteca.aiamis.com.br/1/access A resposta correta é: l e lll https://minhabiblioteca.aiamis.com.br/1/access Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Universidade se constitui a partir de três pilares que são indissociáveis. Relacione cada pilar com as suas concepções na questão abaixo. 1. A transmissão de saberes em sala de aula e que são legitimados em um currículo de uma área de conhecimento. 2. Desenvolvimento de ações junto à comunidade tendo como princípio elementar que a Universidade deve compartilhar seus saberes e conhecimentos articulados com interesse de produzir benefícios sociais para a comunidade que está inserida. 3. Produzir novos saberes e conhecimentos que respondam aos problemas presentes no campo científico. ( ) Ensino ( ) Pesquisa Científica ( ) Extensão Universitária Assinale a alternativa que relaciona corretamente as afirmações, na sequência. Escolha uma opção: a. 2,1,3 b. 1,3,2 c. 2,3,1 d. 3,2,1 Sua resposta está correta. A questão tratou de abordar a compreensão e definição dos três pilares da universidade, ações que se complementam e são indissociáveis. Para saber mais, veja: SEVERINO, Antônio Joaquim. Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania. Interface- Comunicação, Saúde, Educação, v. 6, n. 10, p. 117-124, 2002. Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/a/dcRwJ5SSQW6Z43pGWpKyMkc/? lang=pt A resposta correta é: 1,3,2 https://www.scielo.br/j/icse/a/dcRwJ5SSQW6Z43pGWpKyMkc/?lang=pt Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Ministério da Integração Nacional está utilizando o mapa das desigualdades da PNDR para orientar suas ações em prol do desenvolvimento regional. Essas ações incluem a criação de novas superintendências regionais de desenvolvimento, a elaboração de planos de desenvolvimento regional, programas de treinamento e capacitação de recursos humanos, apoio a instrumentos de planejamento, entre outras iniciativas. Existem também programas específicos para áreas especiais de planejamento, como a faixa de fronteira e o semi-árido. A região de influência da BR 163 é considerada uma área prioritária para intervenção governamental, e um plano de desenvolvimento sustentável foi elaborado e implementado com a participação de diversos atores federais, estaduais e municipais e da sociedade civil organizada. Qual das seguintes afirmativas é verdadeira com base no resumo acima? a. A PNDR não é utilizada como base para a formulação de políticas de desenvolvimento regional. b. As áreas especiais de planejamento não são objeto de programas específicos no PPA para a escala sub-regional. c. Não existem planos de desenvolvimento regional elaborados em conjunto com oMinistério do Meio Ambiente. d. O Programa de Desenvolvimento da Faixa de Fronteira - PDFF é implementado por meio de ações de promoção do desenvolvimento regional endógeno. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O Programa de Desenvolvimento da Faixa de Fronteira - PDFF é implementado por meio de ações de promoção do desenvolvimento regional endógeno. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Realizar um bom trabalho extensionista requer uma postura correta com as comunidades e/ou grupos sociais que deseja se envolver. Leia as frases abaixo: I___ A postura paternalista que trata as pessoas pobres como inexoravelmente ignorantes e incapazes é uma posição aceitável frente à diferença de formação intelectual em relação aos extensionistas. PORQUE II___ Deve-se evitar tanto uma postura de superioridade, bem como messiânica ou de invasão cultural. Para realizar o trabalho junto à comunidade, o diálogo e escuta sensível são fundamentais. Assinale a opção correta: Escolha uma opção: A. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B. As asserções I e II são proposições falsas. C. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. D. A asserção I é verdadeira, mas a II é uma proposição falsa. E. A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira. Sua resposta está correta. Questão 8 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1 A resposta correta é: A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Vaillancourt (2009) “podemos distinguir dois conceitos importantes para a compreensão desse processo: a co-construção e a coprodução de políticas públicas. A co-construção ocorre quando sociedade civil e mercado participam da elaboração da política pública e a coprodução quando esses mesmos agentes participam da implementação da política pública”. Com base no enxerto acima, julgue as assertivas abaixo e marque a alternativa falsa: a. O Protocolo de Quioto estabelece metas de redução de emissões de gases de efeito estufa para países desenvolvidos, incluindo a União Europeia, os Estados Unidos e o Japão. b. O objetivo principal do Protocolo de Quioto é reduzir as emissões de gases de efeito estufa na atmosfera para evitar o aquecimento global. c. O Protocolo de Quioto foi estabelecido em 1997 durante a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (UNFCCC). d. O Protocolo de Quioto exige que todos os países do mundo reduzam suas emissões de gases de efeito estufa, independentemente do nível de desenvolvimento. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O Protocolo de Quioto exige que todos os países do mundo reduzam suas emissões de gases de efeito estufa, independentemente do nível de desenvolvimento. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 QUESTÃO. Considere as declarações logo abaixo: I___ A importância da Extensão Universitária envolve o papel da Universidade no Projeto de desenvolvimento de uma nação. Em outras palavras, não dá para pensar o futuro de um país sem considerar o papel da Universidade. PORQUE II___ Assim sendo, o Ensino, a pesquisa e a extensão são ações que não devem ser pensadas de forma isolada das demandas sociais presentes em seu contexto. A esse respeito é possível concluir que Escolha uma opção: A. a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa. B. as duas afirmativas são falsas. C. a primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira. D. as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. E. as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. Sua resposta está correta. Questão 5 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1 A resposta correta é: as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre as Instituições de Ensino Superior e seus três pilares: I. Um dos quesitos trabalhados é o exercício acrítico no ensino, na pesquisa e na extensão. II. É indispensável produzir o conhecimento por meio da problematização dos saberes para que os resultados obtidos contribuam na construção da sociedade humana. III. Ensino, pesquisa e extensão efetivamente se articulam. Marque a alternativa correta: a. Os itens I, II e III estão corretos. b. Apenas o item III está correto. c. Apenas o item I está correto. d. Apenas o item II está correto. e. Apenas os itens II e III estão corretos. Sua resposta está correta. A questão buscou abordar sobre o conhecimento e a articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão. Para saber mais sobre o assunto veja: Queiros, Gean Breda; Cardoso, Rayane Angeli Ensino, Pesquisa e Extensão na Formação do Discente e do Egresso. In: BARBOSA, Frederico Celestino(Org). Ensino, pesquisa e Extensão no Brasil: uma abordagem pluralista. Piracanjuba-GO Editora Conhecimento Livre, 2020, p. 135. Disponível em: https://conhecimentolivre.org/wp-content/uploads/2020/08/L.28.3-2020.pdf A resposta correta é: Apenas os itens II e III estão corretos. https://conhecimentolivre.org/wp-content/uploads/2020/08/L.28.3-2020.pdf
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