METODOLOGIA CIENTÍFICA capítulos - Todos

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Pincel Atômico - 22/09/2023 07:37:35 1/4
JÉSSICA CAROLINE
ARAUJO GONÇALVES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 14/06/2023 20:24:02 (997705 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
METODOLOGIA CIENTÍFICA [449980] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Graduação: História - Grupo: OUTUBRO/2019 - HIST-OUT/19 [14814]
Aluno(a):
91385799 - JÉSSICA CAROLINE ARAUJO GONÇALVES - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[358454_112208]
Questão
001
Márcio, aluno do polo de Campo Grande/Jardim Jacy (MS), selecionou as atividades que terá que desempenhar ao
longo da elaboração de um artigo e notou que o tempo de leitura e escrita é grande dentro do quadro que preparou.
Com base em nossos estudos sobre o cronograma de execução e sobre metodologia científica, qual alternativa correta
melhor ilustra o papel da leitura e da escrita na elaboração de um trabalho acadêmico? 
X
A leitura e a escrita são essenciais no processo de pesquisa acadêmica. Elas são complementares e devem ser
construídas com cuidado e atenção pelo pesquisador. Nesse momento vale a pena reler o material, consultar livros e
formas para aperfeiçoar esses métodos essenciais para o trabalho acadêmico.
Em um cronograma de elaboração de um trabalho acadêmico o peso da crítica sempre será maior do que o da leitura.
A leitura e a escrita foram supervalorizadas no processo de pesquisa acadêmica, elas não devem ter um espaço
grande na pesquisa, somente a pesquisa em sites é importante.
A leitura é um momento secundário da pesquisa, não é possível associá-la com a escrita acadêmica.
A leitura é mais importante do que a escrita em um cronograma de elaboração de um trabalho acadêmico.
[358454_112184]
Questão
002
André, aluno do polo de Balneário Arroio do Silva (SC), decidiu realizar um fichamento de um texto que, futuramente,
será utilizado por ele na escrita de seu artigo de conclusão de curso. Seus colegas lhe deram cinco sugestões distintas
de como realizar a produção do fichamento. Qual delas é a correta? 
Ao passo que lê a obra, André pode fazer a seleção de informações como a referência bibliográfica do texto e trazer
dados bibliográficos. Esse esquema é o suficiente para um fichamento.
X
Ao passo que lê a obra, André pode, em um documento virtual ou em um caderno específico, fazer a seleção de
informações como a referência bibliográfica do texto, trazendo dados bibliográficos, uma breve síntese do conteúdo,
algumas citações diretas ou indiretas sobre o tema e, por fim, comentários e considerações suas sobre o texto lido.
André pode ler apenas e a introdução e conclusão do texto e fazer a seleção de informações como a referência
bibliografia do texto, trazendo dados bibliográficos, uma breve síntese do conteúdo, algumas citações diretas ou
indiretas sobre o tema e, por fim, comentários e considerações suas sobre o texto lido.
André pode simplesmente sintetizar as ideias principais do autor, uma pequena lista de ideias é o suficiente.
André não deve focar na construção de um fichamento, esse exercício tomará muito tempo e não irá colaborar com a
futura escrita do artigo.
[358454_112220]
Questão
003
Estela, aluna do polo Rio Sono (TO), está estudando sobre o modo de citação no modelo autor/data. Com este
processo de citação ela entendeu que é possível referenciar ao longo do texto a partir do sobrenome do autor e com o
ano da publicação. Dentre as alternativas abaixo, qual delas está correta e pode auxiliar o entendimento da graduanda?
O sistema autordata pede que seja inserido o nome completo de cada autor, logo após o seu ano de nascimento e
entre parênteses. Exemplo: (JOSÉ DA SILVA, 1976)
O sistema autordata deve ser utilizado somente por pósgraduandos, não sendo possível à Estela o seu uso.
O sistema autordata pede que seja inserido o sobrenome do autor somente e entre parênteses. Exemplo: (SILVA)
O sistema autordata pede que seja inserido o nome completo de cada autor, logo após o seu ano de nascimento, sem
parênteses. Exemplo: JOSÉ DA SILVA, 1976
X
Deve-se começar pelo sobrenome de cada autor ou pela sigla da entidade produtora do texto, logo após a data de
publicação do documento e da página citada entre parênteses. Exemplo: (SILVA, 1980, p.23) ou (IBGE, 2004, p.04)
Pincel Atômico - 22/09/2023 07:37:35 2/4
[358454_112143]
Questão
004
“[...] O ato de plagiar teses acadêmicas já custou o emprego de diversas autoridades europeias, incluindo o de um
presidente húngaro, dois ministros alemães e uma ministra espanhola.
Na Alemanha, dois ministros da chanceler alemã, Angela Merkel, pediram demissão após serem acusados de plágio e
terem seus títulos cancelados pelas universidades em que estudaram. Em 2011, jornalistas divulgaram vários trechos
plagiados na tese de doutorado do ministro da Defesa, KarlTheodor Guttenberg. Ele teve o título de doutor em direito
cancelado pela universidade e virou motivo de chacota. Os alemães passaram a brincar que seu sobrenome era
Googleberg, uma referência ao uso de textos copiados da inter-net. Dois anos depois, foi a vez da ministra da
Educação, Annette Schavan, pedir demissão após denúncias de plágio em sua tese de filosofia.
Na Hungria, o presidente Pál Schmitt (foto) renunciou em 2012 após uma revista divulgar os trechos plagiados da tese
de doutorado que ele apresentou em 1992 na Universidade de Medicina Semmelweis, em Budapeste. O trabalho, sobre
os jogos olímpicos modernos, era praticamente a tradução de um texto búlgaro. [...]
Em 2018, a ministra de Saúde da Espanha, Carmen Montón, foi forçada a renunciar após acusações de plágio em sua
tese de mestrado na Universidade Rei Juan Carlos, em Madrid. Em seu trabalho sobre reprodução assistida, ela copiou
parágrafos e páginas inteiras de textos encontrados na internet, incluindo alguns verbetes da Wikipedia. Carmen
também teve contestado seu título, pois não tinha completado todas as aulas para apresentar sua tese. [...]”
(Plágio já derrubou um presidente e vários ministros na Europa. Portal Ig Crusoé Antagonista. São Paulo, 08 de out. de
2020.
Disponível em:
https://ultimosegundo.ig.com.br/colunas/crusoe/20201008/plagiojaderrubouumpresidenteevariosministrosnaeuropa.html.
Acesso em: 31 de out. 2020).
Diante do exposto, responda com V ou F as seguintes alternativas:
( ) A matéria sobre o plágio entre políticos nos mostra como o ambiente político é truculento, haja vista que o plágio
pode ser harmonizado no ambiente político e acadêmico, pois não se trata de um crime, mas sim, um pequeno desvio.
Para sua solução basta que o acadêmico e/ou político peça desculpas aos autores que plagiou por meio de uma nota
de retratação e a sua universidade.
( ) O plágio entre políticos e suas demissões é um claro sinal da necessidade de se colocar o tema do plágio em
perspectiva, como um problema a ser enfrentado pelas democracias, somente em países europeus.
( ) O plágio precisa ser entendido como uma forma de roubo intelectual, em que se usurpam ideias, conceitos e com
isso se fragiliza a construção do saber científico. Trata-se de um crime que afeta todo o campo científico e, por isso,
precisa ser combatido.
( ) Cabe aos professores o oferecimento de uma formação cuidadosa e sistemática para que seus alunos não cometam
plágio. Para isso, deve-se incentivar a leitura, crítica e a construção da produção acadêmica de forma cuidadosa, sem
opressões, mas com escuta sensível e estudos sistemáticos no campo da metodologia científica.
( ) Não há qualquer relação entre o plágio anunciado na matéria com o plágio acadêmico, o plágio só tem validade
enquanto o indivíduo encontra-se em seu período de formação, não podendo ser considerado um crime.
Assinale a sequência correta.
V, F, V, F ,V.
X F, F, V, V, F.
V, F, F, F, V.
F, F, F, V, V.
F, F, V, V, V.
[358454_112178]
Questão
005
Paula, aluna do pólo de Brasiléia (AC), está analisando os dois trechos a seguir e precisaidentificar o que são cada um
deles, com base na discussão sobre resumos:
Trecho 1:
ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO RESUMO
O resumo deverá ocupar, no mínimo, três e, no máximo, cinco laudas, incluindo Texto, Tabelas e/ou Figuras.
Trecho 2:
Durante a Revolução Farroupilha (18351845) — uma luta dos latifundiários riograndenses contra o Império brasileiro —,
o líder do movimento, general Bento Gonçalves da Silva, isolou as mulheres de sua família em uma estância afastada
das áreas em conflito, com o propósito de protegêlas. A guerra que se esperava curta começou a se prolongar. E a vida
daquelas sete mulheres confinadas na solidão do pampa começou a se transfor¬mar. O que não está nos livros de
história sobre a mais longa guerra civil do continente está neste livro de Leticia Wierzchowski, um exercício totalizador
sobre a violência da guerra e sua influência maléfica sobre o destino de homens e de mulheres.
MARQUES, Evelyn. A casa das sete mulheres. New Romantic, 17 de setembro de 2017.
Disponível em: http://newromantic.net/?p=6505 Acesso em: 10 nov. 2020.
 
Assinale a alternativa correta.
Paula tem um no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos em um resumo simples e no
segundo trecho um comentário sobre uma minissérie.
Paula não tem exemplos de resumo, pois o primeiro é apenas uma frase e o segundo é um texto sobre um livro.
Paula está com um resumo simples, pois tem pouco relato escrito e um resumo expandido, pois um livro demanda uma
escrita de resumo maior.
Paula está com dois exemplos de resumos expandidos, o primeiro com indicações técnicas e um segundo sobre um
livro histórico.
X
Paula tem no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos em um resumo expandido e no
segundo trecho um resumo simples, de uma obra literária.
Pincel Atômico - 22/09/2023 07:37:35 3/4
[358455_110074]
Questão
006
(IESES/SC - 2015 - Adaptada) Indique “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as afirmativas falsas:
( ) Nas ciências sociais, os pesquisadores, ao empregarem métodos quantitativos estão mais preocupados com o
processo social do que com a estrutura social; buscam visualizar o contexto e, se possível, ter uma integração empática
com o processo objeto de estudo que implique melhor compreensão do fenômeno.
( ) Os métodos qualitativos e quantitativos não se excluem. Embora difiram quanto à forma e à ênfase, os métodos
qualitativos trazem como contribuição ao trabalho de pesquisa uma mistura de procedimentos de cunho racional e
intuitivo capazes de contribuir para a melhor compreensão dos fenômenos.
( ) Combinar técnicas quantitativas e qualitativas torna uma pesquisa mais forte e reduz os problemas de adoção
exclusiva de um desses grupos; por outro lado, a omissão no emprego de métodos qualitativos, num estudo em que se
faz possível e útil empregá-los, empobrece a visão do pesquisador quanto ao contexto em que ocorre o fenômeno.
( ) A pesquisa qualitativa na forma documental consiste em um exercício de levantamento estatístico.
F, V, F, V.
F, V, V, V.
X F, V, V, F.
V, F, F, F.
V, V, F, F.
[358455_110120]
Questão
007
Os alunos do polo de Contagem (MG) foram convidados a construírem citações diretas com base em um texto que tem
por referência:
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 5.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.
Diante das alternativas abaixo, qual delas apresenta a forma correta para este tipo de citação?
Segundo Cervo e Bervian (2002, p.81) “o tema de uma pesquisa é qualquer assunto que necessite melhores
definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre o mesmo”.
Segundo Cervo e Bervian - 2002, p.81 - “o tema de uma pesquisa é qualquer assunto que necessite melhores
definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre o mesmo”.
Segundo Cervo (2002) “o tema de uma pesquisa é qualquer assunto que necessite melhores definições, melhor
precisão e clareza do que já existe sobre o mesmo” e Bervian (p.81).
X
“O tema de uma pesquisa é qualquer assunto que necessite melhores definições, melhor precisão e clareza do que já
existe sobre o mesmo” (CERVO; BERVIAN, 2002, p.81).
Segundo / 2002, p.81 / Cervo e Bervian “o tema de uma pesquisa é qualquer assunto que necessite melhores
definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre o mesmo”.
[358455_110098]
Questão
008
Os objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da metodologia científica. Assim,
identifique a alternativa que melhor contemple o modo de exposição dos objetivos em uma dada pesquisa acadêmica.
Um trabalho acadêmico terá um objetivo geral e específico que apresente qual o propósito da pesquisa.
Um trabalho acadêmico não está diretamente ligado aos objetivos gerais que apresente qual o propósito da pesquisa e
os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
Uma pesquisa científica deverá ter mais de um objetivo geral que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos
específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
Uma pesquisa científica não está diretamente ligado aos objetivos específicos que apresente qual o propósito da
pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
X
Um trabalho acadêmico terá um único objetivo geral, enquanto cada subdivisão deste tema terá o seu próprio objetivo,
que será específico àquela etapa do trabalho.
[358456_110112]
Questão
009
(IESES/SC - 2015 - Adaptada) No que se refere ao artigo científico marque “V” para as afirmativas verdadeiras e “F”
para as afirmativas falsas:
( ) O objetivo principal do artigo científico é levar ao conhecimento do público interessado alguma ideia nova ou alguma
abordagem diferente sobre determinado tema já estudado, sobre a existência de aspectos ainda não explorados em
alguma pesquisa ou a necessidade de esclarecer uma questão ainda não resolvida.
( ) O artigo científico não pode ser definido como publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias,
sendo somente uma pequena parte de divulgação científica.
( ) A principal característica do artigo científico é que as suas afirmações devem estar baseadas em evidências, sejam
elas oriundas de pesquisa de campo ou comprovadas por argumentos que sustentem as conclusões expostas no artigo
e que passaram pelo crivo da comunidade científica.
( ) Os artigos científicos são geralmente utilizados como publicações em revistas especializadas e contam com resumo,
palavras-chave, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas.
A alternativa correta é:
F, F, V, V.
F, F, V, F.
X V, F, V, V.
F, F, F, F.
V, V, V, V.
Pincel Atômico - 22/09/2023 07:37:35 4/4
[358456_110067]
Questão
010
(IFSP-2015 - Adaptado) De acordo com Lakatos (Fundamentos de Metodologia Científica) todas as ciências
caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam
estes métodos são ciências. Dessas afirmações podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da
alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Assinale a alternativa que
define corretamente o que é método científico, de acordo com o autor acima citado.
O método é a forma subjetiva com a qual o pesquisador alcança os objetivos e comprova de forma imutável e infalível
suas hipóteses.
O método é o conjunto das atividades definidas pelo pesquisador para que suas hipóteses possam ser verificadas e
nunca negadas e para que, com maior segurança e economia, permita alcançar o objetivo do problema de pesquisa -
conhecimentos válidos, verdadeiros e imutáveis -, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as
decisões do cientista.
X
O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar
o objetivo - conhecimentos válidos e verdadeiros -, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as
decisões do cientista.
O método é o conjuntodas atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho do pesquisador, para que assim
encontrar as respostas para seu problema de pesquisa, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo -
conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis -, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as
decisões do cientista.
O método é o conjunto das atividades assistemáticas desenvolvidas pelo pesquisador, para que por meio do seu
problema de pesquisa possa alcançar o objetivo - conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis -, traçando o caminho
a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.