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Disc.: PSICOLOGIA E PESSOA COM DEFICIÊNCIAPSICOLOGIA E PESSOA COM DEFICIÊNCIA     
Acertos: 2,02,0 de 2,0 de 2,0 18/09/202318/09/2023
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O Estatuto da Pessoa com deficiência ou Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146 de 6 de julho de 2015) é
um conjunto de medidas destinadas a promover a inclusão, a acessibilidade e a independência das
pessoas com deficiência. Representou importante marco na luta por direitos e cabe a toda sociedade
fazer cumprir suas diretrizes. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão, analise as afirmativas.
 
I - Determina a construção de escolas especiais para pessoas com deficiência, retirando as crianças
deficientes das escolas comuns, onde não aprendem e ainda atrapalham.
II - Entende que uma pessoa com deficiência intelectual pode tomar decisões civis (como fazer um
empréstimo ou ter uma relação estável) utilizando a tomada de decisão apoiada.
III - Delibera que o SUS (Sistema Único de Saúde) deve oferecer qualquer tipo de tecnologia, próteses,
tratamentos, utensílios e adaptações gratuitamente à pessoa com deficiência.
IV- Garante atendimento prioritário, acompanhante, vagas específicas e acessibilidade à pessoa com
deficiência.
 
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
III e IV
I, III e IV
I, II, III e IV
I e III
 II, III e IV
Respondido em 18/09/2023 21:42:05
Explicação:
A lei brasileira de inclusão entende que não é necessário a construção de espaços escolares especiais e
 Questão11a
18/09/2023 22:25
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separados das escolas comuns, é direito da pessoa com deficiência frequentar uma escola comum que deve
ser capacitada e adaptada para a inclusão. A tomada de decisão apoiada permite que uma pessoa com
deficiência intelectual seja auxiliada por seu tutor a tomar decisões civis, podendo fazer empréstimo no
banco e estabelecer união estável com parceiro. O SUS deve garantir tudo o que a pessoa com deficiência
venha a precisar bem como atendimento prioritário, acompanhante, vagas específicas e acessibilidade são
direitos garantidos pela lei.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
(AGIRH/2019 - adaptada) As diretrizes da política nacional para integração da pessoa portadora de
deficiência compreende o conjunto de orientações normativas que objetivam assegurar o pleno
exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiência. No que se referem as
diretrizes da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, analise as
afirmativas abaixo.
I - Incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas
governamentais relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência
social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao esporte e ao lazer.
II - Viabilizar a participação da pessoa portadora de deficiência em todas as fases de implementação
dessa Política, por intermédio de suas entidades representativas.
III - Ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência,
proporcionando a ela qualificação profissional e incorporação no mercado de trabalho.
IV - Garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência, com o cunho
assistencialista.
Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. 
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Respondido em 18/09/2023 21:46:06
Explicação:
Apesar de ser de fato dever do poder público, garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa
portadora de deficiência, essa garantia não deve ser realizada de forma assistencialista, o que torna a
alternativa IV incorreta.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Cinco, das dez primeiras causas de incapacidade no mundo são transtornos mentais. Assinale a
alternativa que apresenta os principais transtornos mentais incapacitantes.
 Questão22a
 Questão33a
18/09/2023 22:25
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Depressão unipolar, esquizofrenia, transtornos alimentares e transtorno obsessivo compulsivo
Depressão unipolar, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar e transtorno esquizotípico
 Depressão unipolar, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar e transtorno obsessivo
compulsivo
Depressão unipolar, ansiedade, transtorno afetivo bipolar e transtorno obsessivo compulsivo
Transtorno esquizoafetivo, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar e transtorno obsessivo
compulsivo
Respondido em 18/09/2023 21:52:23
Explicação:
Embora todos os transtornos citados sejam transtornos mentais e, dependendo do grau, podem levar à
incapacidade, as pesquisas apontam que a depressão unipolar, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar e
transtorno obsessivo compulsivo são os principais transtornos incapacitantes.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Analise a seguinte situação:
A Escola Bem Viver que Maria Clara, de 9 anos frequenta solicitou aos pais que a levasse a uma
fonoaudióloga. Ela não tem deficiência intelectual, auditiva ou problemas neurológicos. A avaliação
demonstrou as seguintes características: má articulação frequente e recorrente dos sons da fala,
resultando em uma fala anormal. Notou-se também substituição ou omissões de sons da fala, dando a
impressão de uma fala de bebê. A hipótese diagnóstica, a partir dessas características, pode ser
considerada:
Afonia
Disfemia
Disartria
 Dislalia
Afasia
Respondido em 18/09/2023 21:56:29
Explicação:
A Dislalia considerada um Transtorno da Comunicação, é um transtorno de articulação da palavra, de
origem orgânica ou funcional. A pessoa vai omitir, substituir, distorcer ou acrescentar sons a palavra falada.
A dislalia considerada funcional é a fala infantil. Já a Disartria, apesar de ser também um transtorno da
comunicação, envolve falhas na Articulação da Palavra, que se manifesta na forma de dificuldade para
realizar alguns ou diversos movimentos necessários à emissão verbal. A pessoa tem a fala explosiva, com
interrupções bruscas e sem precisão nos movimentos articulatórios, ocorrendo inclusive pausa longa entre
as palavras. A Afonia não é um transtorno da comunicação. Seria a perda da voz, ou uma rouquidão que
pode acontecer com qualquer pessoa. Ocasionada por problemas psicológicos (ansiedade, nervoso, por
exemplo) ou até por uma inflamação na garganta e problemas alérgicos. A Disfemia, mais conhecida como
gagueira, é um transtorno de ritmo. A pessoa tem uma interrupção no ritmo normal da fala. Seriam
interrupções bruscas na hora da pessoa se comunicar. Causa desconforto na pessoa que gagueja e em
quem se relaciona com ela. A Afasia é um transtorno da comunicação denominada, por falhas na
compreensão e na expressão de palavras verbais.
 Questão44a
18/09/2023 22:25
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Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Para que a leis como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146 de 6 de julho de 2015) sejam executadas
são necessárias políticas públicas. Promover inclusão e equidade é um processo complexo e que está
em curso. Atualmente o Estado brasileiro vem desenvolvendo inúmeras políticas públicas. Sobre
políticas públicas do Estado brasileiro analise as opções abaixo:
 
I - Cadastro de Inclusão
II - Avaliação Biopsicossocial
III - Política Nacional de Tecnologia Assistida
IV-Construção de escolas especiais
V - Cotas
 
São políticas públicas do Estado brasileiro apenas:
 I, II, III e V
I, II, III, IV e V
III, IV e V
I, II e IV
II, III, IV e V
Respondido em 18/09/2023 22:06:02
Explicação:
Dentre as políticas públicas brasileiras, atualmente, existe o cadastro de inclusão, a obrigatoriedade da
avaliação biopsicossocial, a política nacional de tecnologia assistida e as cotas para trabalho, estudos, etc. A
construção de escolas especiais não é uma política pública atualmente porque entende-se que a escola
comum deva ser capacitada e adaptada para receber todas as crianças,seria errado e antiético separar as
pessoas com deficiência em espaços específicos, principalmente escolas. São as instituições e a sociedade
que deve se adaptar as pessoas com deficiência.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Na equipe multiprofissional há grupo de profissionais clínicos que atuam em conjunto no diagnóstico,
tratamento e recuperação do paciente. Desta forma, é priorizado um consenso nas decisões de cada
intervenção. Assinale a alternativa que representa o que pode ser considerado uma atuação em
equipe multiprofissional. 
Realização das intervenções de forma segregada, segundo a competência de cada profissional.
 Questão55a
 Questão66a
18/09/2023 22:25
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Realização de reunião de equipes quando for conveniente para discussão dos casos.
Coordenação das ações realizadas por um único profissional dentre as diferentes áreas do
conhecimento.
Articulação das ações com vistas a atingir um objetivo individual.
 Elaboração de um plano terapêutico em equipe.
Respondido em 18/09/2023 22:08:33
Explicação:
Nos casos em que mais de um profissional está envolvido no trabalho com uma pessoa com deficiência é
importante que as ações sejam alinhadas e coordenadas, seguindo um objetivo final comum. Para isso ser
possível, a troca de informações entre a equipe, discussões dos casos e a definição de planos de ação em
conjunto são primordiais. Nesse sentido, a Organização Mundial da Saúde incentiva a intervenção
multidisciplinar coordenada para pessoas com deficiências uma vez que essa forma de intervenção tem
evidências científicas de maior efetividade quando comparada com uma intervenção pautada estritamente
em um modelo biomédico. 
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
O sistema Braille foi criado pelo francês Louis Braille, e é um processo de escrita e leitura baseado em
64 símbolos em relevo, possibilitando a representação de letras, algarismos e pontuação.
Marque a alternativa que apresenta uma explicação que torna o sistema Braille tão importante para
os deficientes visuais.
 É o mais completo, seguro e eficiente meio de acesso à educação e à informação para a pessoa
com deficiência visual.
É o único sistema existe no mundo.
É um meio de fácil acesso e não requer material específico.
É o único mediador das relações sociais da pessoa com deficiência.
Não é necessário uso de material adaptado no processo de alfabetização.
Respondido em 18/09/2023 22:10:13
Explicação:
Para a escrita em Braille é necessária uma máquina de Braille ou de um reglete. Para a leitura, usa-se
apenas os dedos, não sendo necessário nenhum material específico. Embora seja o mais completo, seguro e
eficiente meio de acesso à educação e à informação para as pessoas com deficiência visual, não é o único
sistema existente com esse propósito. O Braille atua como mediador das relações sociais da pessoa com
deficiência, mas não é o único meio de estabelecer relações sociais.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Leia o fragmento do texto a seguir sobre o Transtorno Específico da Aprendizagem:
 Questão77a
 Questão88a
18/09/2023 22:25
Página 5 de 8
"Trata-se de um transtorno específico da aprendizagem, cuja criança é incapaz de apresentar uma
escrita correta, com o uso adequado dos símbolos gráficos. A criança une palavras, vai trocar e omitir
sílabas ou palavras. Para o diagnóstico deste transtorno devemos levar em consideração três
aspectos: o nível de escolaridade, a frequência e os tipos de erros. Quando a criança está iniciando na
escola, é esperado que ela apresente uma grande quantidade de trocas entre letras, que cometa erros
quando escreve, por exemplo, palavras como sucesso e excelência são consideradas difíceis. À medida
que ela avança nos anos escolares, é esperado uma evolução nestes aspectos. Contudo, caso isso não
ocorra é necessária uma avaliação."
MORAIS, A. M. P. Distúrbios de Aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica. 12. ed. São Paulo:
Edicon, 2006. 
O texto apresentado trata da
Afasia
Gagueira
Disartria
 Disortografia
Dislalia
Respondido em 18/09/2023 22:12:44
Explicação:
A Disortografia é um Transtorno Específico da Aprendizagem relacionada a Expressão Escrita. A pessoa
com Disortografia tem dificuldade de produzir textos escritos com diversos erros ortográficos, de
gramática, de pontuação e confusão de letras. Este comprometimento não causa uma má qualidade do
traçado das letras e não deve ser diagnosticado nos primeiros anos escolares, pois é comum as crianças
apresentarem diversos erros ao estarem aprendendo a escrever. Já a Dislalia e a Disartria (Transtornos da
Articulação da Palavra), Gagueira (Transtorno de Ritmo) e Afasia (Transtorno decorrente de lesão cerebral
ou AVC) são Transtornos da Comunicação.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
Clarisse é estagiária de psicologia e realizou um atendimento na clínica da faculdade. Ao preencher o
prontuário são necessárias várias informações e características do usuário. Ela começa a inserir as
informações: Carlos André Veiga, 28 anos, solteiro, atendente de telemarketing etc. Como Carlos
utiliza cadeira de rodas ela precisa sinalizar a respeito desta característica no prontuário, qual o termo
adequado para registro no prontuário?
Invalidez
 Pessoa com deficiência
Pessoa com necessidades especiais
Pessoa portadora de deficiência
Deficiente
Respondido em 18/09/2023 22:14:52
Explicação:
 Questão99a
18/09/2023 22:25
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É consenso acadêmico de que o termo pessoa com deficiência é o mais adequado, pois não nega a
deficiência, mas coloca a pessoa em primeiro plano. A expressão pessoa com necessidades especiais
romantiza e ameniza a condição da pessoa, que deve ser vista como comum e não especial. Portador
também não se encaixa, pois, portar algo significa poder deixar, abandonar ou esquecer aquilo que é
portado. Deficiente reduz a pessoa a uma única característica enquanto invalidez é um termo pejorativo e
capacitista.
Acerto: 0,20,2  / 0,20,2
A Lei no 13.146/2015 instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da
pessoa com deficiência). 
A respeito dos direitos fundamentais previstos nessa lei, assinale a alternativa correta.
Quanto ao direito à saúde, atenção especial é dada às pessoas com deficiência e, por tal razão,
é permitido que as operadoras de planos e seguros privados de saúde garantam menos
serviços e produtos que os oferecidos aos demais clientes; ademais, para que sejam prestados
serviços iguais, podem ser cobrados valores diferenciados, em razão da condição dos
pacientes.
 Quanto ao direito de reabilitação e habilitação: A lei garante o acesso das pessoas com
deficiência aos serviços de saúde, incluindo prevenção, tratamento, reabilitação, órteses,
próteses e medicamentos. Também são previstas ações de prevenção de deficiências,
promoção da saúde e atenção integral às necessidades específicas das pessoas com
deficiência.
Quanto ao direito à habilitação e à reabilitação, o processo de habilitação e de reabilitação é
um direito exclusivo às pessoas com mobilidade reduzida, não se aplicando às pessoas com
deficiência.
Quanto ao direito à vida, o consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com
deficiência é dispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e
pesquisa científica.
Quanto ao direito à moradia, nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com
recursos públicos, a pessoa com deficiência ou o respectivo responsável goza de prioridade na
aquisição de imóvel para moradia própria. Do total das unidades, deverá ser observada a
reserva de, no mínimo, 3% das unidades habitacionais para a pessoa com deficiência.
Respondido em 18/09/2023 22:17:18
Explicação:
O estatuto também preconiza a abordagem multiprofissional na realização de ações
de habilitaçãohabilitação e reabilitaçãoreabilitação da pessoa com deficiência, que demanda serviços de rede articulados,
com atuação intersetorial, envolvendo as áreas ¿de saúde, de educação, de cultura, de esporte, de lazer, de
transporte, de previdência social, deassistência social, de habitação, de trabalho, de empreendedorismo,
de acesso ao crédito, de promoção, proteção e defesa de direitos e nas demais áreas que possibilitem à
pessoa com deficiência exercer sua cidadania¿ (LEI Nº 13.146/2015).
 Questão1010a
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