Questões resolvidas
berem a relevância da oralidade, principalmente, na fase de alfabetização da criança. ( ) Servem para ensinar as classes gramaticais às crianças. ( ) Por meio do estudo dessas áreas é possível detectar prováveis dificuldades na fala, que podem refletir na escrita. ) Objetivam criar atividades em sala de aula que priorizem a língua escrita, bem como a classificação das sentenças em período composto ou simples. ( ) Os educadores estudam essas áreas para poderem exigir das crianças o uso da língua padrão escrita, e da fala correta e bem articulada, em todas as situações de comunicação e interação. Assinale a alternativa com a sequência correta.
Servem para ensinar as classes gramaticais às crianças.
Por meio do estudo dessas áreas é possível detectar prováveis dificuldades na fala, que podem refletir na escrita.
Objetivam criar atividades em sala de aula que priorizem a língua escrita, bem como a classificação das sentenças em período composto ou simples.
Os educadores estudam essas áreas para poderem exigir das crianças o uso da língua padrão escrita, e da fala correta e bem articulada, em todas as situações de comunicação e interação.
a) V, F, V, F
b) F, V, F, V
c) V, V, F, F
Em Lingua numa perspectiva que deve ser avaliado?
A) Leitura comportamento escuta
B) hipertextos Escrita produção oral suportes ou meios de comunicação em que textos escritos são publicados editado recebidos pelos leitores Texto oral oralidade caligrafia
D) textuais como argumentação descrição exposição tipo discurso
São didáticas pelos professores durante as aulas de Lingua para aprendizagem gramatical Leitura escuta oralidade escrita
10 ensino da padrão um dos objetivos da Sendo assim, dominar português padrão enunciados concretizados em forma de textos que circulam socialmente em diferentes esferas discursivas significa
A) tratar lingua como uma estrutura fixa estável que não sofre modificações copiar textos exercícios mecânicos formar frases de acordo com as regras domina escrita leitura interpretar produzir diversos tipos de texto utiliza lingua coloquial em situações como em uma entrevista de emprego E decorar as regras contidas na normativa do realizando exercícios
A didática com gêneros textuais ocorre em três etapas A segunda etapa é chamada de reconhecimento do Nesse as atividades apresentadas aos alunos devem contemplar
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