AVALIAÇÃO II - EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:887009)
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Prova 70933670
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
No dia 24 de agosto de 2022, em Praga, na República Tcheca, o Conselho Internacional de Museus 
(ICOM), depois um longo período de reuniões, debates, consultas públicas e revisões, publicou a 
nova definição de Museu, que consiste em: “Um museu é uma instituição permanente, sem fins 
lucrativos, ao serviço da sociedade, que pesquisa, coleciona, conserva, interpreta e expõe o 
patrimônio material e imaterial. Os museus, abertos ao público, acessíveis e inclusivos, fomentam a 
diversidade e a sustentabilidade. Os museus funcionam e comunicam ética, profissionalmente e, com 
a participação das comunidades, proporcionam experiências diversas para educação, fruição, reflexão 
e partilha de conhecimento”. Levando em consideração a mais recente definição atribuída aos 
museus, analise as sentenças a seguir:
I- Os museus são instituições sem fins lucrativos, acessíveis e inclusivos aos mais diferentes públicos 
interessados.
II- Os museus estão em sintonia com as questões e pautas contemporâneas, que contemplam a 
inclusão, a diversidade e a sustentabilidade.
III- Os museus não são apenas locais de visitação e fruição, são locais que também se destinam à 
educação e à pesquisa.
IV- Os museus são locais contemplativos e palco de homenagens às autoridades políticas e 
econômicas de cada cidade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ICOM. Icom aprova nova definição de Museu. Disponível em: https://www.icom.org.br/?
p=2756. Acesso em: 18 nov. 2022.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas. 
Visitas a museus são atividades que costumam ser solicitadas e esperadas com entusiasmo pelos 
estudantes dos mais diferentes níveis de formação. É o momento em que eles entram em contato com 
espaços escolares não tradicionais, que podem interagir e conviver entre si de forma mais espontânea, 
bem como descobrir, perguntar e refletir conjuntamente. No percurso entre a escola e o museu, podem 
perceber e reconhecer as mudanças da paisagem, da urbanidade, dentre outros. 
No que diz respeito à preparação de visitas aos museus, sobre o que deve ser observado por parte dos 
professores, assinale a alternativa CORRETA:
A A visita ao museu é suficiente, o professor não precisa se preocupar e nem preparar algo, nem
antes e nem depois da visita.
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B Não há necessidade de o professor conhecer o museu ou as exposições, pois isso não interfere na
visitação nem no aproveitamento pelos estudantes.
C Para que os estudantes tenham a melhor experiência com a visita ao Museu, eles devem ser
deixados à vontade e livres ao longo da visitação.
D A possibilidade de contar com a presença de mediadores, participar de oficinas e workshops,
conversas com expositores e artistas.
A partir da segunda metade do século XX, estudiosos e pesquisadores discutiram e refletiram sobre a 
terminologia e a atribuição dos profissionais da área da arqueologia. Dentre as novas definições, ficou 
acordado de que a arqueologia constituí em uma ciência que tem por finalidade estudar objetos e 
vestígios que fazem parte das sociedades humanas, tanto do passado como do presente. 
Sobre as definições e atribuições da arqueologia, assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-se de uma ciência que estuda a materialidade e a imaterialidade da produção cultural
humana, independente de limitações temporais. 
B Trata-se de uma ciência que estuda a produção material de grupos humanos que não tiveram
contato com as populações europeias.
C Trata-se de uma ciência que investiga bens e vestígios arqueológicos datados em torno de 3000
a.C.
D Trata-se de uma ciência que estuda a produção cultural das populações nativas que não possuem
códigos alfabéticos.
A valorização dos produtos artesanais está amplamente relacionada com as atividades de 
desenvolvimento regional e local, assim como ao empreendedorismo e a economia/renda familiar no 
interior de comunidades e cidades. Por sua vez, a valorização das atividades e técnicas artesanais é de 
fundamental importância para que os produtores não abandonem esta atividade.
Com relação aos produtos artesanais, assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-se de produtos elaborados no interior de comunidades e em pequena escala.
B Trata-se de produtos elaborados de forma mecanizada e em grande escala.
C Trata-se de produtos elaborados de forma digital e comercializados de forma virtual.
D Trata-se de produtos elaborados no interior de indústrias e em grande escala.
As atividades artesanais podem com muita facilidade ser abordadas no contexto escolar, isso de deve 
ao fato de que elas são responsáveis por acionar temas como, por exemplo, o patrimônio, a memória, 
a identidade, o turismo, a cultura e a sociedade. Em específico podem ser desenvolvidos estudos e 
atividades que tratam de contextos pré-industriais, manufatureiro e industrial, sobre tradição, 
tecnologia, inovação, entre outros. Com relação à importância das atividades artesanais, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os artesãos são trabalhadores que desde a revolução industrial já não exercem mais suas 
profissões.
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( ) As atividades artesanais representam alternativas de trabalho e renda e no mundo do trabalho 
contemporâneo.
( ) As atividades artesanais se relacionam com o desenvolvimento regional e local, com a economia 
e renda familiar e com o empreendedorismo. 
( ) Os trabalhadores artesãos geralmente fazem uso de invenções e tecnologias que acabaram de ser 
lançadas no ramo que atuam.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.
As atividades artesanais englobam e relacionam amplas áreas e temas, tais como o turismo, o 
patrimônio, a identidade, a memória, a cultura e a sociedade como um todo. Por outro lado, a 
valorização dos produtos artesanais está diretamente relacionada com as atividades de 
desenvolvimento regional e local, assim como ao empreendedorismo, à economia e à renda familiar e 
comunitária. Com relação aos mestres artesões, analise as sentenças a seguir:
I- Dedicaram e dedicam suas vidas à produção e manutenção de práticas e saberes da arte e do 
artesanato.
II- São mediadores de memórias, tradições e técnicas antigas em meios às diferentes gerações.
III- Possuem conhecimento notório, são reconhecidos pelos integrantes das comunidades, pelos pares 
e especialistas na área. 
IV- Geralmente, possuem pouca experiência e permanência no ramo em que atuam, realizam 
trabalhos sazonais e esporádicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas. 
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Os trabalhos de levantamento já realizados pelo Iphan indicam que existe no Brasil mais de 14 mil 
sítios arqueológicos, porém os estudiosos e especialistas estimam que o número pode chegar a 20 mil. 
Sendo assim, os estudos e as pesquisas precisam continuar. Dentre os principais sítios arqueológicos 
existentes, podemos mencionar os megalíticos, os geoglifos, as inscrições rupestres e os sítios 
monticulares. Considerando as tipologias de sítios arqueológicos, associe os itens, utilizando o código 
a seguir:
I- Megalíticos.
II- Geoglifos.
III- Inscrições rupestres.
IV- Sítios monticulares.
( ) Sambaquis, encontrados nas costas litorâneas, regiões lagu nares, baías e ilhas.
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( ) Dólmens, em diversas regiões do mundo, e o Parque Arqueológicodo Solstício, no litoral do 
Amapá.
( ) Sítio Arqueológico da Pedra Pintada, em Minas Gerais.
( ) Nazca, no Peru.Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
A IV - I - III - II.
B I - IV - III - II.
C III - I - IV - II.
D II - I - III - IV.
O projeto de "Roteiros Nacionais de Imigração" em Santa Catarina envolveu, ao mesmo tempo, 
projetos e investimentos por parte dos governos dos municípios, do governo estadual e federal. A 
partir desse projeto, almejou-se tornar conhecido, reconhecido, valorizado e salvaguardado o 
patrimônio dos imigrantes que vieram para o Brasil a partir do século XIX. Outra preocupação do 
projeto consistiu em garantir o conhecimento e o reconhecimento de uma região repleta de 
peculiaridades, misturas e diferenças, que estão presentes na composição da nação e da cultura 
brasileira. Sobre o Projeto de Roteiros Nacionais de Imigração, analise as sentenças a seguir:
I- No continente europeu, a Revolução Industrial e a mecanização das atividades agrícolas 
impulsionaram ondas de imigração da população urbana para o interior rural do continente. 
II- Em Santa Catarina é possível encontrar a presença de imigrantes austríacos, húngaros, suíços, 
italianos, poloneses, alemães, franceses, dentre outros.
III- Os imigrantes europeus instalados no interior de Santa Catarina formaram pequenas propriedades 
rurais, baseadas na mão de obra familiar e produtoras de gêneros alimentícios. 
IV- No período da imigração europeia para as Américas, o governo brasileiro criou políticas de 
incentivo à entrada desses imigrantes no país.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas. 
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Após os anos de 1960, o consenso entre os pesquisadores e especialistas relacionados aos conceitos e 
definições acerca da arqueologia foram revisados e reescritos, pois as definições mais tradicionais 
para o termo arqueologia se referiam a um conhecimento dos tempos primitivos, dos tempos 
primórdios, das coisas antigas, dos vestígios materiais de tempos longínquos, definições que por sua 
vez foram empregadas pelos estudiosos europeus do século XIX, no berço do cientificismo, 
positivismo e historicismo. As críticas feitas a essa noção de arqueologia se devem ao fato de que a 
arqueologia se destinava ao colecionismo, se interessando mais na descrição e na classificação 
factual, cronológica e empírica de objetos antigos. 
Com relação à nova noção de arqueologia, assinale a alternativa CORRETA:
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Estuda os vestígios e registros humanos que datam de períodos anteriores aos registros escritos e
possui como finalidade explicar a origem, o desenvolvimento e o desaparecimento de grupos
humanos e de civilizações.
B Estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os
indivíduos em comunidades, associações, grupos e instituições.
C Estuda os organismos vivos, sua estrutura, crescimento, funcionamento, reprodução, origem,
evolução, distribuição, bem como suas relações com o ambiente e entre si.
D Estuda o universo sideral e os corpos celestes, com o fim de situá-los no espaço e no tempo e
explicar sua origem, seu movimento e destino.
O ICOM (Conselho Internacional de Museus) foi criado no ano de 1946 e hoje conta com 141 países 
membros. É uma das instituições responsáveis por organizar e viabilizar publicações, programas de 
formação, oficinas, formações e intercâmbios que promovam os espaços dos museus de maneira 
ampla. No dia 24 de agosto do ano de 2022, em Praga, na República Tcheca, o ICOM publicou uma 
nova definição de Museu, que é a seguinte: “Um museu é uma instituição permanente, sem fins 
lucrativos, ao serviço da sociedade, que pesquisa, coleciona, conserva, interpreta e expõe o 
patrimônio material e imaterial. Os museus, abertos ao público, acessíveis e inclusivos, fomentam a 
diversidade e a sustentabilidade. Os museus funcionam e comunicam ética, profissionalmente e, com 
a participação das comunidades, proporcionam experiências diversas para educação, fruição, reflexão 
e partilha de conhecimento”. Considerando a nova definição de museu, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Afirma que os museus são locais depositários de antiguidades que se destinam apenas à visitação 
e à contemplação.
( ) Os museus passam a contemplar as pautas contemporâneas que são a aproximação com a 
comunidade, a inclusão, a diversidade e a sustentabilidade.
( ) Os museus deixam de ser espaços apenas de visitação e passam a ser entendidos como locais de 
pesquisa, investigação e de múltiplas possibilidades.
( ) Atesta que os museus são locais restritos e privados a famílias nobres, grupos de colecionadores, 
grupos religiosos e cientistas, apenas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ICOM. Icom aprova nova definição de Museu. 2022. Disponível em: 
https://www.icom.org.br/?p=2756. Acesso em: 20 out. 2022.
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
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