ESCOLA CURRICULO E CULTURA

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ESCOLA CURRICULO E CULTURA 
TELEAULA III 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
 
Apple demonstra a relação existente entre o currículo nacional e as 
avaliações nacionais presentes na educação atual. 
Segundo este autor: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
as avaliações nacionais permitem o acompanhamento da 
qualidade do ensino. 
Respostas: a. 
o currículo nacional impede que avaliações nacionais sejam 
realizadas. 
 
b. 
o currículo nacional tem como único objetivo descentralizar 
os conhecimentos. 
 
c. 
as avaliações externas nada têm a ver com o currículo 
nacional. 
 
d. 
as avaliações nacionais permitem o acompanhamento da 
qualidade do ensino. 
 
e. 
o currículo nacional e as avaliações nacionais não são 
importantes. 
Comentário da resposta: RES D 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
 
Giroux e Simon destacam a importância da cultura popular na escola. Dessa 
forma, o que seria a cultura popular? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Diferentes manifestações das experiências e reações de 
diferentes grupos frente à vida cotidiana. 
Respostas: a. 
Refere-se à cultura baseada em artefatos culturais 
reconhecidos como culturais. 
 
b. 
A cultura popular tem apenas uma cultura como fonte. 
 
c. 
Diferentes manifestações das experiências e reações de 
diferentes grupos frente à vida cotidiana. 
 
d. 
A cultura popular é irrelevante e não representativa do povo. 
 
 
e. 
A origem da cultura popular está na classe social dominante. 
Comentário da resposta: RES C 
 
 Pergunta 3 
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O trabalho com projetos envolve tanto o professor quanto os alunos. O conhecimento é construído 
pelos alunos a partir de um assunto, problema, situação ou outro que despertem o interesse pela busca 
do conhecimento. Dessa forma, o trabalho com projetos não envolve: 
 
Resposta Selecionada: b. 
individualismo. 
Respostas: a. 
interdisciplinaridade. 
 
b. 
individualismo. 
 
c. 
construção coletiva. 
 
d. 
(co)responsabilidade pela aprendizagem. 
 
e. 
organização ativa do processo de ensino-aprendizagem. 
Comentário da resposta: RES B 
 
 
 Pergunta 4 
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O trabalho com projetos permite uma nova configuração do currículo 
em ação, mais próxima de uma pedagogia crítica, pois permite a 
aproximação do currículo prescrito aos interesses, vivências e cultura 
dos alunos. Assim, os projetos são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
um trabalho individual dos alunos. 
Respostas: a. 
complementares às aulas expositivas. 
 
b. 
práticas que pouco contribuem para uma educação de 
qualidade. 
 
c. 
um trabalho individual dos alunos. 
 
d. 
uma proposta tradicional de ensino renovado. 
 
e. 
uma forma diferenciada de organizar o currículo na 
escola.