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Avaliação I - Individual

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23/09/2023, 13:25 Avaliação I - Individual
about:blank 1/7
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:886340)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 69800647
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
“O modelo social da deficiência estruturou-se em oposição ao modelo médico da deficiência [...]” 
(BAMPI; GUILHEM; ALVES, 2010, p. 2). Tendo em vista os paradigmas com os quais a deficiência 
é compreendida, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Paradigma médico.
II- Paradigma social.
( ) Restringe-se à condição da pessoa, com foco na limitação, no impedimento, na perda ou na 
anormalidade de uma parte do corpo ou função.
( ) Parte do princípio de que cada pessoa é entendida como ser único, com características 
individuais e com direito de desenvolver suas potencialidades.
( ) É atrelado ao estado negativo de funcionamento, como uma patologia ou defeito, e se pauta na 
comparação entre a pessoa e um modelo humano idealizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BAMPI, Luciana Neves da Silva; GUILHEM, Dirce; ALVES, Elioenai Dornelles. Social 
Model: A New Approach of the Disability Theme. Revista Latino-Americana de Enfermagem [on-
line]. 2010, v. 18, n. 4, pp. 816-823. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-
11692010000400022. Acesso em: 10 dez. 2021.
A II - I - II.
B I - I - II.
C II - II - I.
D I - II - I.
“Promover a saúde materna contempla a recomendação do número ideal e da qualidade das consultas 
de pré-natal, o estabelecimento de programa de imunização materna e a prevenção, diagnóstico e 
tratamento das doenças intercorrentes da gestação” (CALDERON; CECATTI; VEGA, 2006, p. 311). 
A respeito das medidas de prevenção do período pré-conceptivo ao pós-natal, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A prevenção pré-concepcional envolve a solicitação de vários exames pelo médico. Assim 
podem ser eliminados alguns riscos e problemas com o bebê, como causas hereditárias e problemas 
de saúde na gestante.
( ) Durante o pré-natal uma estratégia importante de prevenção para a formação saudável do bebê é 
a administração da vitamina C em doses elevadas. Por ser uma vitamina, a gestante deve ter iniciativa 
própria em começar a usar, sem esperar a recomendação médica.
( ) No decorrer da prevenção pré-concepcional são coletadas informações sobre o histórico da 
gestante, que poderia incidir numa gestação de risco, como casos de deficiência na família, gravidez 
anterior de risco, idade avançada ou precoce.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CALDERON, Iracema de Mattos Paranhos; CECATTI, José Guilherme; VEGA, Carlos 
Eduardo Pereira. Intervenções benéficas no pré-natal para prevenção da mortalidade materna. 
Revista Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia, v. 28, n. 5, p. 310-315, 2006. Disponível em: 
https://doi.org/10.1590/S0100-72032006000500008. Acesso em: 30 nov. 2021. 
A V – F – V.
B F – V – V.
C F – V – F.
D V – F – F.
De acordo com Guimarães (2008), o termo "deficiência múltipla" surge somente em outubro de 1985, 
com o Plano de Educação Especial – Nova Proposta, com princípios que norteariam a Portaria 
Cenesp/MEC nº 69. O documento regulamentava as normas e critérios reguladores que estabeleciam 
apoio técnico e/ou financeiro para a Educação Especial no ensino público e privado. Sobre a 
deficiência múltipla, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Envolve a associação, no mesmo indivíduo, de duas ou mais deficiências primárias com 
comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na capacidade adaptativa.
( ) O desempenho e as competências dos indivíduos com deficiências múltiplas são homogênos, 
independente dos níveis funcionais básicos, e das possibilidades de adaptação ao ambiente.
( ) Relaciona-se à simultaneidade de duas ou mais deficiências (psíquicas, físicas e sensoriais), que 
não apresentam relação de dependência entre si ou superioridade de importância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIMARÃES, A. Constituição de 1988: o Brasil 20 anos depois – os cidadãos na carta 
cidadã. Brasília: Senado Federal, Instituto Legislativo Brasileiro, 2008. 
A F - V - F.
B V - F - V.
C F - V - V.
D V - F - F.
A deficiência múltipla é a associação entre duas ou mais deficiências. Sua origem pode estar 
atrelada a diversas causas associadas ao período de gestação e de situações relacionadas às condições 
ambientais, como acidentes e traumatismos cranianos, intoxicação química, irradiações, tumores, 
entre outros. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir::
I- Hipotireoidismo congênito.
II- Rubéola congênita.
III- Toxoplasmose congênita. 
IV- Síndrome de Rett.
( ) Microcefalia, deficiência motora e orgânica.
( ) Lesão cerebral e deficiência intelectual.
( ) Deficiência intelectual, alterações neurológicas e motoras.
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( ) Deficiência visual, auditiva e microcefalia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - I - III.
B III - I - IV - II.
C III - II - IV - I.
D I - III - IV - II.
No artigo intitulado "Ataxia heredo-degenerativa associada a hipoacusia" (LEVY, WITTIG, 
1964, p. 131), é possível notar algumas dificuldades para a elaboração de um diagnóstico "Com êstes 
elementos e considerando os comemorativos heredológicos, tentamos situar o caso entre as formas 
clássicas de heredo-ataxias: a idade e a ausência de sinais piramidais afastaram a hipótese de moléstia 
de Pièrre Marie; quanto à moléstia de Charcot-MarieTooth, faltaram as amiotrofias e o déficit motor 
do tipo distal nos membros inferiores, embora o exame elétrico tivesse mostrado contração lenta nos 
músculos abdutores dos háluces e polegares; o diagnóstico de moléstia de Refsum (alterações 
características na fundoscopia ocular, dissociação albumino-citológica no líquido cefalorraqueano, 
ictiose e alterações ósseas) não caberia no caso; na moléstia Dejerine-Sottas nem sempre são 
clìnicamente verificáveis as hipertrofias mas a neurite hipertrófica é demonstrada microscópicamente, 
o que não ocorreu no nosso caso. A sintomatologia do nosso caso é bastante próxima à encontrada na 
moléstia de Friedreich, embora tenham sido inconclusivos os resultados da biópsia e do exame 
elétrico". Considerando os sintomas da Enfermidade de Refsum, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LEVY, José Antonio; WITTIG, Ehrenfried O. Ataxia heredo-degenerativa associada a 
hipoacusia. Arq. Neuro-Psiquiatr., São Paulo, v. 22, n. 2, p. 129-133, jun. 1964. Disponível em: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-
282X1964000200004&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 8 abr. 2020.
A
As manifestações clínicas principais são a neuropatia sensorial, ataxia cerebelar, anosmia, retinite
pigmentosa, ressecamento cutâneo, deformidades esqueléticas e ictiose, com maior frequência
em crianças e adultos de origem escandinava. Podem ocorrer, ainda, neurodegeneração e distrofia
muscular, hipotonia, hiporeflexia/areflexia e hemiplegia/hemiparesia. No início, surge a cegueira
noturna e restrição do campo visual, decorrente da retinose pigmentar, que depois evolui para a
cegueira e surdez.
B
A primeira manifestação seria a ptose palpebral, resultante do acometimento da musculatura que
comanda os movimentos palpebrais. A princípio, ocorre de forma unilateral, evoluindo para uma
ptose bilateral com a limitação dos movimentos dos olhos. Depois, evolui para retinopatia
pigmentar, que ocasiona a despigmentação difusa do epitélio pigmentado da retina, mais
precisamente a mácula. Anos depois, surgem anormalidades na condução cardíaca, como o
bloqueio atrioventricular, que contribui com a intolerância às atividades físicas e bradicardia.
C
Transtornos de fotossensibilidade, que seria a sensibilidadeà luz solar, atraso grave do
desenvolvimento físico, deficiência intelectual, microcefalia, envelhecimento prematuro, perda
auditiva e, dependendo da gravidade, pode ocasionar morte precoce. Outras manifestações
clínicas incluem a polidactilia, atraso mental, anormalidades na genitália e renais, problemas na
fala, atraso no desenvolvimento das habilidades motoras, problemas comportamentais,
características faciais peculiares, anormalidades dentárias e dedos anormalmente curtos.
D
Perda da visão decorrente das alterações na retina, com início na infância, com a perda da visão
noturna, evoluindo para pontos cegos da visão periférica. Depois, ocorre a ampliação dos pontos
cegos, levando à perda da visão em sua totalidade. A obesidade é outra característica, com
excessivo ganho de peso que se inicia na infância, permanecendo para o resto da vida do
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indivíduo. Associada à obesidade, pode ocorrer a diabetes do tipo II, hipertensão, elevados níveis
de colesterol e hipercolesterolemia.
Em 2018, o Brasil contava com 2.178 unidades da Apae, que atendiam a mais de 350 mil 
pessoas. Em 2020, contamos com 2.201 Apaes e entidades filiadas, coordenadas por 24 federações 
estaduais, abrangendo todos os estados brasileiros para atender a cerca de 250.000 pessoas com 
deficiência intelectual e múltipla, diariamente. Sobre as Associações de Pais e Amigos dos 
Excepcionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A APAE consiste em uma organização social que tem por objetivo promover a atenção integral à 
pessoa com deficiência, prioritariamente aquela com deficiência intelectual e múltipla.
( ) As APAEs são vinculadas à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e 
Inclusão do Ministério da Educação, que é responsável pela gestão administrativa, financeira e 
pedagógica.
( ) Quando foram criadas, em 1937, as APAEs possuíam como foco o atendimento 
psicopedagógico, no contraturno, de estudantes com deficiências que frequentavam a escola regular. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://https://apae.com.br/. Acesso em: 24 jun. 2020.
FONTE DA IMAGEM: http://apaebrasil.org.br/page/19705. Acesso em: 24 jun. 2020.
A V - F - V.
B V - F - F.
C F - V - F.
D V - V - V.
Segundo Alves (2019, p. 13), “[...] memorar a solenidade do ato da assinatura da Constituição de 
1891 foi uma estratégia de manipulação que deu destaque a essa conquista do novo regime. Um 
grande painel na Assembleia Legislativa da Câmara dos Deputados com a representação dessa ilustre 
cerimônia deu visibilidade à importância do Congresso que cumpriu o seu dever em favor dos 
direitos dos cidadãos. Certamente, no contexto, memorar o sentido de uma das esperanças iniciais 
atribuídas à República brasileira serviu para a construção e manutenção de uma nova identidade, 
agora republicana”. 
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Fonte: ALVES, Fabíola Cristina. Olhando o passado no Palácio Tiradentes: um retrato coletivo da 
autoridade republicana disfarçado de esperança. Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material 
[online]. 2019, v. 27. 
Acerca da República, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ocorreu a divisão clara de atribuições dos serviços públicos e privados. Os privados ofereciam 
apenas os serviços sociais, e os públicos, exclusivamente os serviços educacionais.
( ) Aconteceu a difusão do pensamento em relação à modernização da sociedade, com a livre 
concorrência e valorização das iniciativas privadas.
( ) Tendo sido promulgada a Constituição de 1891, a educação passou às incumbências do 
Congresso Nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – F.
B F – F – V.
C F – V – V.
D V – V – F.
É comprovado que algumas enfermidades estão associadas à deficiência múltipla, elas podem 
acontecer a partir de fatores associados à concepção, ao pré-natal, ao perinatal ou natal e ao pós-natal. 
Sobre os sintomas dessas enfermidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O Hipotireoidismo congênito ocasiona perda da visão noturna com início na infância evoluindo 
para cegueira e malformações congênitas, como: catarata, glaucoma, surdez, cardiopatia congênita, 
microcefalia com deficiência intelectual, entre outras, podendo causar insônia.
( ) A rubéola congênita pode causar aborto, morte do feto, parto prematuro e malformações 
congênitas, como catarata, glaucoma, surdez, cardiopatia congênita, microcefalia com deficiência 
intelectual, entre outras. Na gravidez o vírus invade a placenta e infecta o embrião, geralmente nos 
três primeiros meses de gestação. A partir do quinto mês de gestação o risco de lesões no feto se 
anula.
( ) A toxoplasmose congênita pode provocar deficiência intelectual, com a baixa visão e audição 
progressiva culminando com a surdez por volta dos 25 anos de idade. Dores no abdômen da mãe 
durante a gravidez, principalmente nos últimos meses de gestação.
( ) A síndrome de Usher ocasiona deficiência auditiva neurossensorial, com ou sem presença de 
disfunção vestibular e retinose pigmentar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D V - F - V - F.
"Com todas as transformações na sociedade relacionadas à figura paterna, atualmente, ao seu 
papel de autoridade, é adicionado o de fornecedor de carinho, atenção, atuando na educação e 
formação das suas crianças, como se evidenciou nos dados coletados. Porém, após o surto de 
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microcefalia no Brasil, que posteriormente constatou-se ser um dos quadros de deficiência oriundos 
da síndrome congênita do Zika vírus, o que se tem acompanhado é a ausência do pai no contexto das 
preocupações e políticas públicas direcionadas às famílias afetadas. Logo, a sociedade que pressiona 
o homem a ser amoroso, prestativo e cuidadoso em relação aos filhos é a mesma que o discrimina e o 
segrega" (FELIX; FARIAS, 2018, p. 9). A microcefalia não está presente apenas em crianças com a 
síndrome congênita do Zika vírus, sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) A microcefalia geralmente caracteriza tanto a enfermidade de Refsum quanto a síndrome de 
Alstrom.
( ) Pessoas com rubéola congênita ou com toxoplasmose congênita podem apresentar microcefalia.
( ) É possível que pessoas com citomegalia ou com a síndrome de Cockayne apresentem 
microcefalia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FELIX, Vanessa Pereira da Silva Rodrigues; FARIAS, Aponira Maria de. Microcefalia e 
dinâmica familiar: a percepção do pai frente à deficiência do filho. Cad. Saúde Pública, Rio de 
Janeiro, v. 34, n. 12, e00220316, 2018. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0102-311X2018001205012&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 4 ago. 2020.
A F - V - V.
B F - V - F.
C V - V - F.
D V - F - V.
Para Silva e Carvalho (2017, p. 293) "[...] a educação inclusiva garante, por lei, o direito de 
acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, 
emocionais, linguísticas, dentre outras". Rememorando o objeto de aprendizagem disponível em sua 
trilha de aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Para favorecer a inclusão, é ideal que a escola disponibilize elevadores ou rampas, e que use 
materiais maiores que possam ser reconhecíveis inclusive pelo tato. 
( ) É ideal que a escola tenha funcionário(s) que tenha(m) força para acompanhar as crianças que 
não conseguem se deslocar até o banheiro, ou que não consigam usá-lo sozinhas. 
( ) Na sala de aula é recomendado que as mochilas fiquem no chão ou no corredor, entre as 
carteiras, para que cada aluno possa permanecer perto dela. 
Assinale a alternativaque apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SILVA, Naiane Cristina; CARVALHO, Beatriz Girão Enes. Compreendendo o processo de 
inclusão escolar no Brasil na perspectiva dos professores: uma revisão integrativa. Rev. bras. educ. 
espec., Marília, v. 23, n. 2, p. 293-308, jun. 2017. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1413-65382017000200293&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 1º jul. 2020.
A V - F - V.
B V - V - F.
C F - F - V.
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D F - V - F.
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