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1ª) Acerca dos indicadores de Impacto, julgue o item abaixo. I. Medem os recursos e atividades dos projetos, sinalizando qual a tendência dos projetos com relação a prazo, custo etc. São exemplos desse tipo de indicador. II. Responsáveis por medir o resultado do projeto em logo prazo e sua contribuição para a organização e a sociedade. Esse indicador mede se o projeto conquistou seu propósito central. III. São os indicadores que monitoram os processos e sub processos para que as metas estipuladas sejam atingidas. Está correta apenas a opção: a) I. b) I e II. c) I e III. d) II. e) III. 2ª) O mapeamento de processos tem sido aceito como um bom instrumento para melhorar a gestão da organização. Em relação ele, julgue os itens abaixo: I. Com o mapeamento, é possível obter uma série de melhorias no processo, como, por exemplo, a possibilidade de juntar várias atividades em uma única e simpli�car as atividades que são fundamentais no processo. II. Uma ferramenta utilizada para desenvolver o mapeamento do processo é o organograma, que procura apresentar o processo passo a passo, ação por ação. III. No �uxograma de um processo, a imagem de uma caixa com formato de losango é utilizada para determinar pontos de tomada de decisão. PAINEL PRINCIPAL / DISCIPLINA / AVALIAÇÃO Correção da Avaliação: GERENCIA DE PROJETOS EM TI Voltar Nota Máxima: 10,00 Nota Apurada: 9,00 1ª Tentativa Quantidade de Questões: 10 https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/painel-principal https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/sala-aula-disciplina.php?disciplina=8912&turma=596&curso=1557 https://www.portaleducacionalead.com.br/portal-aluno/sala-aula-disciplina.php?disciplina=8912&turma=596&curso=1557 IV. Um diagrama de processo retrata uma notação conveniente do �uxo de trabalho básico de um processo. Modelagem agrega maior detalhe sobre o processo e os relacionamentos com outros elementos. Mapeamento representa o desempenho do que está sendo modelado. Das a�rmações acima, estão corretas, apenas: a) I. b) II. c) I e II. d) IV e III. e) I, II e IV. 3ª) São etapas da auditoria de TI: I. Planejamento do Projeto de Auditoria e priorizar e revisar os pontos de controle. II. Planejamento do Projeto de Auditoria e identi�cação dos caminhos críticos. III. Levantamento dos itens a serem auditados, inventário dos pontos de controle e conclusão da auditoria. IV. Inventário dos pontos de controle e das exceções do processo. Indique a opção que contenha todas as a�rmações verdadeiras. a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I e III. e) II e IV. 4ª) É de responsabilidade da gestão de recursos humanos do projeto o estabelecimento dos papeis, responsabilidades e organogramas do projeto, além do plano de gerenciamento pessoal, incluindo o cronograma para a mobilização e liberação de pessoal. São processos que fazem parte da Gestão de RH: I. Mobilizar a equipe do Projeto e gerenciar a equipe do Projeto. II. Estabelecer a linha de base do escopo. III. Desenvolver a equipe do projeto e planejar o gerenciamento de recursos humanos. IV. Plano de gerenciamento do projeto. É correto a�rmar que estão corretas apenas: a) I, apenas. b) II e III, apenas. c) IV, apenas. d) I e III, apenas. e) III e IV, apenas. 5ª) No que se refere à estrutura analítica de projetos (EAP) e aos componentes de projetos, assinale a opção correta. I. A EAP é desnecessária ao estabelecimento do cronograma e à determinação do orçamento. II. A EAP permite o monitoramento do progresso das tarefas, mas não favorece o controle do andamento do projeto como um todo. III. A EAP lista os trabalhos a serem executados, estando, portanto, os não listados fora do escopo do projeto. IV. A EAP prevê algumas situações em que a soma dos trabalhos dos subcomponentes pode ser superior a 100% do componente pai em um projeto. Das a�rmações acima estão corretas apenas: a) I. b) II. c) III. d) IV. e) I e III. 6ª) "Não se gerencia o que não se mede, não se mede o que não se de�ne, não se de�ne o que não se conhece, e não há sucesso no que não se gerencia". [Edwards Deming] Sobre auditoria de TI, julgue as a�rmações abaixo: I. A auditoria de TI não garante con�abilidade ao projeto. II. Auditoria de TI consiste em veri�car vários aspectos da Governança de TI. III. Auditoria de TI consiste em afastar as dúvidas que surgem quanto à con�abilidade dos procedimentos adotados por esse sistema e com o intuito de dar a garantir aos patrocinadores do projeto. IV. A auditoria de TI não tem relação com a Gestão de TI. Estão corretas apenas: a) II. b) II e III. c) I e IV. d) IV. e) III. 7ª) Assim como existem tipos diferentes de PMO, existem também níveis diferentes de PMO, com características, funções e responsabilidades bem distintas, dependendo basicamente do grau de maturidade da empresa e do entendimento das necessidades da gestão de projetos. Sobre os níveis possíveis do PMO, veri�que as a�rmações abaixo: I. O nível 3 assegura o alinhamento dos projetos e programas às estratégias do negócio da empresa. II. O nível 2 in�ui no andamento dos projetos por meio de de�nições de metodologias, técnicas, métricas e ferramentas a serem utilizadas. III. O nível 2 assegura o alinhamento dos projetos e programas às estratégias do negócio da empresa. IV. O nível 1 realiza o controle dos projetos, monitoramento e obtenção das informações para a confecção de relatórios de status. É correto dizer que estão corretas as a�rmações: a) II, apenas. b) I, II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III. e) I e IV, apenas. 8ª) A respeito da estrutura analítica do projeto (EAP), julgue os itens subsecutivos. I. Criar a EAP é um processo que faz parte do gerenciamento do tempo do projeto. II. Entre as desvantagens da decomposição da EAP, inclui-se o fato de a conclusão de entregas menores não permitir a avaliação do desempenho pelo gerente. III. A decomposição da EAP em partes menores favorece a maior precisão das estimativas de custos, tempo e recursos. IV. Apesar de mais precisas, entregas menores provocam mais mudanças depois de iniciado o projeto. Das a�rmações acima, estão corretas apenas: a) I. b) II. c) III. d) IV. e) I e III. 9ª) É importante ressaltar que o PMO não é uma pessoa, mas sim uma entidade ou departamento e não deve ser confundida com a �gura do Gestor ou Gerente de Projetos. Sobre as habilidades necessárias a um gestor do projeto, veri�que as a�rmações abaixo: I. O gestor necessita ter conhecimento sobre gerenciamento de Projetos. II. Liderar equipes e ter personalidade não são características necessárias. III. Capacidade de fazer ou realizar não são necessárias, já que o gestor vai apenas coordenar. É correto a�rmar o que está em: a) II, apenas. b) III e I, apenas. c) I e II, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, apenas. 10ª) Indicadores Operacionais medem os recursos e atividades dos projetos, sinalizando qual a tendência dos projetos com relação a prazo, custo etc. São exemplos de indicadores Operacionais: I. Índice de Desempenho de Prazo. II. Índice de Desempenho de Custo. III. Índice de �delização do Cliente. IV. Índice de Impacto ambiental da obra. Indique a opção que contenha todas as a�rmações verdadeiras. a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I e III. e) II e IV.
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