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Iniciado em segunda, 25 Set 2023, 09:58 Estado Finalizada Concluída em segunda, 25 Set 2023, 10:47 Tempo empregado 48 minutos 59 segundos Avaliar 30,00 de um máximo de 60,00(50%) Questão 1 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As décadas de 1760 e 1770 foram muito ________ para e educação de surdos, pela criação, por Braidwood, na ________, por Heinecke, na ________ e por ________ na _______, das primeiras ______________ para surdos. Braidwood adota o _________; Heinecke o _______ e De L’Epée o ________. Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Escolha uma opção: a. importantes; Inglaterra; Alemanha; De L’Epée; França; escolas coletivas; método combinado; oralismo; uso de sinais. b. importantes; Inglaterra; Alemanha; De L’Epée; França; metodologias; uso da escrita; oralismo; uso de sinais. c. importantes; Inglaterra; Alemanha; De L’Epée; França; escolas coletivas; método combinado; bilinguismo; oralismo. d. difíceis; Inglaterra; Alemanha; Ponce de Léon; Espanha; metodologias; método combinado; oralismo; uso de sinais. e. difíceis; França; Alemanha; Ponce de Léon; Espanha; escolas coletivas; oralismo; bilinguismo; método combinado. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão A principal questão da educação de surdos, desde seu início, foi se os surdos deveriam desenvolver a aprendizagem utilizando a Língua de Sinais ou a Língua Oral. Neste contexto, leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I - Os educadores de surdos, desde o século XVI, até atualmente, se dividem em dois grandes grupos: os defensores do oralismo e os defensores da sinalização. II – A educação de surdos, em seu início foi desenvolvida por professores particulares e se destinava somente aos filhos das famílias nobres. III - A decisão sobre qual língua deveria ser usada na educação de surdos, sempre foi tomada pelos profissionais em conjunto com os surdos e seus familiares. IV – Os educadores de surdos costumavam divulgar seus métodos e discutir entre si, sobre quais seriam os mais adequados, de maneira que temos registro das atividades desenvolvidas no início da educação de surdos. Escolha uma opção: a. Somente as afirmativas I e IV estão corretas b. Somente as afirmativas I,II e III estão corretas c. Todas as afirmativas estão corretas d. Somente as afirmativas II e IV estão corretas e. Somente as afirmativas I, e II estão corretas Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Quando a Libras é abordada em seus aspectos sintáticos percebe-se a existência de classes de sinais que correspondem às classes da Língua Portuguesa, como substantivos, adjetivos, advérbios, pronomes e verbos. Em relação aos verbos na Libras, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. I – Os verbos com concordância são aqueles que variam o sinal dependendo do sujeito da frase. II – Em Libras é possível a marcação dos tempos verbais presente, passado e futuro. III – Os verbos simples utilizam para a elaboração do sinal a CM, o PA e o movimento. IV – Os verbos espaciais, como o próprio nome diz, são conjugados no espaço neutro e indicam localização. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I,II e IV b. I, II e III c. II,III e IV d. I, II, III e IV e. I,III e IV Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Ao estudarmos a Libras em seus aspectos gerais, foram estabelecidos paralelos entre esta língua e a Língua Portuguesa, ou seja, foram destacadas as semelhanças e diferenças entre ela. Neste sentido, enumere as afirmações a seguir, colocando o número 1, se a afirmação for referente somente à Libras; 2 se a afirmação for referente somente à LP e 3 se for referente a ambas ( ) A escrita desta língua não é alfabética ( ) Esta língua possui modulação para diferenciar tipos de frases A Comunicação Total (CT) foi adotada no Brasil, no final da década de 1970, particularmente nos estados do Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. A Comunicação Total utiliza todos os recursos para facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes e entre surdos. Considerando esta abordagem educacional, avalie as situações propostas e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. I - A surdez é en ( ) Esta língua permite que seus usuários se expressem sobre qualquer assunto. ( ) Esta língua permite que várias pessoas conversem e se entendam ao mesmo tempo. A sequência correta dessa numeração é: Escolha uma opção: a. 3,1,1,2 b. 3,1,2,2 c. 1,2,3,3 d. 1,3,3,1 e. 2,1,1,3 Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Embora a inclusão diga respeito a qualquer estudante que encontra barreiras para aprender ou ter acesso ao que a escola oferece – em qualquer momento da escolarização -, a maioria das pessoas envolvidas ou não com a educação acredita que a escola inclusiva se destina apenas àqueles com necessidades educativas especiais. No que se refere à educação dos surdos na perspectiva inclusiva, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta I - Os surdos são os alunos com necessidades educativas especiais que encontram maiores dificuldades nesse processo de inclusão estão os surdos II - O ensino da Libras e da Língua Portuguesa na forma escrita, além de critérios diferenciados para correção de provas discursivas compõem as adaptações curriculares para surdos. III - É recomendada a presença de um professor surdo como responsável por algumas das atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) IV – Para o desenvolvimento das atividades cotidianas na sala de aula regular o aluno surdo tem direito a ser acompanhado por um intérprete de Libras. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II,III e IV b. I,III e IV c. I, II e III d. I, II, III e IV e. I,II e IV Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 6 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão O termo cultura está tão relacionado ao cultivo da terra, que falamos em agricultura, em “cultura da cana-de açúcar”; cultura de milho’; “cultura de soja”; etc. Considerando este uso para a palavra cultura, a pesquisadora surda Karim Strobel afirma que o “cultivo da linguagem” é fundamental para a exist6encia da cultura surda. dentre as afirmações a seguir, considere as que se referem à cultura surda e então assinale a alternativa correta: I – Cultura surda é a maneira do surdo entender o mundo II – A cultura do povo surdo é visual III – É bem simples definir a cultura surda IV- Para entender a cultura surda é necessário conceber a surdez como diferença. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e IV b. I, III e IV c. I, II, III e IV d. I, II e III e. II, III e IV Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As mudanças acontecidas e que ainda estão acontecendo não apenas na educação, mas na vida cotidiana dos surdos, são devidas, principalmente, à mudança de concepção sobre a surdez. Avalie as seguintes afirmações e a relação proposta entre elas: I – De acordo com educadores como Skliar (1999), a surdez é mais do que diferença linguística, é uma experiência visual. PORQUE II – O desenvolvimento cognitivo do surdo depende mais da visão do que da não audição. Assinale a alternativa correta; Escolha uma opção: a. As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta paraa I. b. As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. c. A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira. d. As afirmações I e II são falsas. e. A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão A Comunicação Total (CT) foi adotada no Brasil, no final da década de 1970, particularmente nos estados do Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. A Comunicação Total utiliza todos os recursos para facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes e entre surdos. Considerando esta abordagem educacional, avalie as situações propostas e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. I - A surdez é entendida pelos defensores da Comunicação Total não como uma deficiência que precisa ser normalizada, II - A família, da mesma forma que no oralismo, desempenha papel fundamental na educação dos surdos segundo a C T. III - Além dos procedimentos adotados pelo oralismo a CT utiliza também a datilologia e a língua de sinais. IV – Os resultados da CT não foram satisfatórios porque ela retomou o uso de sinais nas escolas, atrapalhando a oralização. As afirmações I,II,III e IV são, respectivamente: Escolha uma opção: a. F,V,V,F b. V,V,F,F c. V,F,F,V d. V,F,V,F e. V,F,V,V Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As línguas de sinais para adquirirem status linguístico foram estudadas pela linguística contrastiva nos níveis: fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático. Considerando o nível fonológico, avalie as situações propostas e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. I – Um sinal em geral é constituído por um único parâmetro. II – Os parâmetros são processados simultaneamente. III – Os articuladores primários da Libras são as mãos. IV – Um sinal pode ser articulado com uma ou duas mãos. As afirmações I,II,III e IV são, respectivamente: Escolha uma opção: a. F,V,V,V b. V,F,V,V c. V,F,V,F d. F,V,F,V e. V,V,F,F Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as discussões realizadas acerca das línguas de sinais, em particular da Libras, analise as afirmações a seguir e a relação entre elas, para então assinalar a alternativa correta. l - Apesar de pesquisas comprovarem que a Libras favorece o desenvolvimento cognitivo e social dos surdos, a sua utilização não é recomendada, PORQUE II - A utilização da Libras seria um fator complicador tanto para a aquisição da língua oral, como para a aprendizagem da língua escrita. Escolha uma opção: a. A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. b. As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma consequência direta da I. c. As afirmações I e II são falsas. d. A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira. e. As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma consequência direta da I. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 11 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Gladis Perlin é uma pesquisadora surda que escreve muito sobre cultura e identidades surdas e ela diz que que a oralização foi imposta aos surdos pelos ouvintes e mais, que a influência dos ouvintes prejudica a construção da identidade surda. Neste sentido, avalie as seguintes afirmações e a relação proposta entre elas I - Na época do oralismo as crianças surdas eram proibidas de ter contato com surdos adultos sinalizantes e como a maioria das crianças surdas são filhas de pais ouvintes, não existia uma identidade definida PORQUE II - Na educação oralista os professores se preocupavam tanto em fazer as crianças falar e aprender leitura labial que não tinham tempo para cuidar de questões de cidadania ou de aspectos relacionados à construção da identidade. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. b. A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. c. As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I. d. A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira. e. Nenhuma das anteriores. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 12 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As unidades mínimas das línguas orais e as das línguas de sinais são chamadas de parâmetros. Os parâmetros da Libras, apesar de não possuírem significado isoladamente, quando se compõem passam a construir sentido. Neste contexto, associe as duas colunas, relacionando o parâmetro à sua característica. A sequência correta dessa associação é: Escolha uma opção: a. 1,3,2,4,5 b. 5, 4,3,2,1 c. 4,1,3,2,5 d. 3,4,5,1,2 e. 5,2,1,3,4 Feedback Sua resposta está correta. Iniciado em segunda, 25 Set 2023, 10:49 Estado Finalizada Concluída em segunda, 25 Set 2023, 11:47 Tempo empregado 57 minutos 39 segundos Avaliar 45,00 de um máximo de 60,00(75%) Questão 1 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão A principal questão da educação de surdos, desde seu início, foi se os surdos deveriam desenvolver a aprendizagem utilizando a Língua de Sinais ou a Língua Oral. Neste contexto, leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I - Os educadores de surdos, desde o século XVI, até atualmente, se dividem em dois grandes grupos: os defensores do oralismo e os defensores da sinalização. II – A educação de surdos, em seu início foi desenvolvida por professores particulares e se destinava somente aos filhos das famílias nobres. III - A decisão sobre qual língua deveria ser usada na educação de surdos, sempre foi tomada pelos profissionais em conjunto com os surdos e seus familiares. IV – Os educadores de surdos costumavam divulgar seus métodos e discutir entre si, sobre quais seriam os mais adequados, de maneira que temos registro das atividades desenvolvidas no início da educação de surdos. Escolha uma opção: a. Somente as afirmativas I e IV estão corretas b. Somente as afirmativas II e IV estão corretas c. Somente as afirmativas I, e II estão corretas d. Somente as afirmativas I,II e III estão corretas e. Todas as afirmativas estão corretas Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As unidades mínimas das línguas orais e as das línguas de sinais são chamadas de parâmetros. Os parâmetros da Libras, apesar de não possuírem significado isoladamente, quando se compõem passam a construir sentido. Neste contexto, associe as duas colunas, relacionando o parâmetro à sua característica. A sequência correta dessa associação é: Escolha uma opção: a. 1,3,2,4,5 b. 5,2,1,3,4 c. 3,4,5,1,2 d. 5, 4,3,2,1 e. 4,1,3,2,5 Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Quando a Libras é abordada em seus aspectos sintáticos percebe-se a existência de classes de sinais que correspondem às classes da Língua Portuguesa, como substantivos, adjetivos, advérbios, pronomes e verbos. Em relação aos verbos na Libras, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. I – Os verbos com concordância são aqueles que variam o sinal dependendo do sujeito da frase. II – Em Libras é possível a marcação dos tempos verbais presente, passado e futuro. III – Os verbos simples utilizam para a elaboração do sinal a CM, o PA e o movimento. IV – Os verbos espaciais, como o próprio nome diz, são conjugados no espaço neutro e indicam localização.Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I,III e IV b. I, II e III c. II,III e IV d. I, II, III e IV e. I,II e IV Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As mudanças acontecidas e que ainda estão acontecendo não apenas na educação, mas na vida cotidiana dos surdos, são devidas, principalmente, à mudança de concepção sobre a surdez. Avalie as seguintes afirmações e a relação proposta entre elas: I – De acordo com educadores como Skliar (1999), a surdez é mais do que diferença linguística, é uma experiência visual. PORQUE II – O desenvolvimento cognitivo do surdo depende mais da visão do que da não audição. Assinale a alternativa correta; Escolha uma opção: a. A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira. b. As afirmações I e II são falsas. c. As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I. d. As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. e. A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Ao estudarmos a Libras em seus aspectos gerais, foram estabelecidos paralelos entre esta língua e a Língua Portuguesa, ou seja, foram destacadas as semelhanças e diferenças entre ela. Neste sentido, enumere as afirmações a seguir, colocando o número 1, se a afirmação for referente somente à Libras; 2 se a afirmação for referente somente à LP e 3 se for referente a ambas ( ) A escrita desta língua não é alfabética ( ) Esta língua possui modulação para diferenciar tipos de frases ( ) Esta língua permite que seus usuários se expressem sobre qualquer assunto. ( ) Esta língua permite que várias pessoas conversem e se entendam ao mesmo tempo. A sequência correta dessa numeração é: Escolha uma opção: a. 3,1,1,2 b. 1,2,3,3 c. 2,1,1,3 d. 1,3,3,1 e. 3,1,2,2 Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as discussões realizadas acerca das línguas de sinais, em particular da Libras, analise as afirmações a seguir e a relação entre elas, para então assinalar a alternativa correta. l - Apesar de pesquisas comprovarem que a Libras favorece o desenvolvimento cognitivo e social dos surdos, a sua utilização não é recomendada, PORQUE II - A utilização da Libras seria um fator complicador tanto para a aquisição da língua oral, como para a aprendizagem da língua escrita. Escolha uma opção: a. A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. b. A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira. c. As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma consequência direta da I. d. As afirmações I e II são falsas. e. As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma consequência direta da I. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão A Comunicação Total (CT) foi adotada no Brasil, no final da década de 1970, particularmente nos estados do Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. A Comunicação Total utiliza todos os recursos para facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes e entre surdos. Considerando esta abordagem educacional, avalie as situações propostas e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. I - A surdez é entendida pelos defensores da Comunicação Total não como uma deficiência que precisa ser normalizada, II - A família, da mesma forma que no oralismo, desempenha papel fundamental na educação dos surdos segundo a C T. III - Além dos procedimentos adotados pelo oralismo a CT utiliza também a datilologia e a língua de sinais. IV – Os resultados da CT não foram satisfatórios porque ela retomou o uso de sinais nas escolas, atrapalhando a oralização. As afirmações I,II,III e IV são, respectivamente: Escolha uma opção: a. V,F,V,F b. V,F,F,V c. F,V,V,F d. V,F,V,V e. V,V,F,F (errada) Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As línguas de sinais para adquirirem status linguístico foram estudadas pela linguística contrastiva nos níveis: fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático. Considerando o nível fonológico, avalie as situações propostas e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. I – Um sinal em geral é constituído por um único parâmetro. II – Os parâmetros são processados simultaneamente. III – Os articuladores primários da Libras são as mãos. IV – Um sinal pode ser articulado com uma ou duas mãos. As afirmações I,II,III e IV são, respectivamente: Escolha uma opção: a. F,V,F,V b. F,V,V,V c. V,V,F,F (errada) d. V,F,V,V e. V,F,V,F (errada) Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 9 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Gladis Perlin é uma pesquisadora surda que escreve muito sobre cultura e identidades surdas e ela diz que que a oralização foi imposta aos surdos pelos ouvintes e mais, que a influência dos ouvintes prejudica a construção da identidade surda. Neste sentido, avalie as seguintes afirmações e a relação proposta entre elas I - Na época do oralismo as crianças surdas eram proibidas de ter contato com surdos adultos sinalizantes e como a maioria das crianças surdas são filhas de pais ouvintes, não existia uma identidade definida PORQUE II - Na educação oralista os professores se preocupavam tanto em fazer as crianças falar e aprender leitura labial que não tinham tempo para cuidar de questões de cidadania ou de aspectos relacionados à construção da identidade. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira. b. Nenhuma das anteriores. c. A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. d. As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I. e. As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão O termo cultura está tão relacionado ao cultivo da terra, que falamos em agricultura, em “cultura da cana-de açúcar”; cultura de milho’; “cultura de soja”; etc. Considerando este uso para a palavra cultura, a pesquisadora surda Karim Strobel afirma que o “cultivo da linguagem” é fundamental para a exist6encia da cultura surda. dentre as afirmações a seguir, considere as que se referem à cultura surda e então assinale a alternativa correta: I – Cultura surda é a maneira do surdo entender o mundo II – A cultura do povo surdo é visual III – É bem simples definir a cultura surda IV- Para entender a cultura surda é necessário conceber a surdez como diferença. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III b. II, III e IV c. I, III e IV d. I, II e IV e. I, II, III e IV Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 Correto Atingiu 5,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão As décadas de 1760 e 1770 foram muito ________ para e educação de surdos, pela criação, por Braidwood, na ________, por Heinecke, na ________ e por ________ na _______, das primeiras ______________ para surdos. Braidwood adota o _________; Heinecke o _______ e De L’Epée o ________. Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Escolha uma opção: a. importantes; Inglaterra; Alemanha; De L’Epée; França; escolas coletivas; método combinado; bilinguismo; oralismo. b. importantes; Inglaterra; Alemanha; De L’Epée; França; escolascoletivas; método combinado; oralismo; uso de sinais. c. importantes; Inglaterra; Alemanha; De L’Epée; França; metodologias; uso da escrita; oralismo; uso de sinais. d. difíceis; França; Alemanha; Ponce de Léon; Espanha; escolas coletivas; oralismo; bilinguismo; método combinado. e. difíceis; Inglaterra; Alemanha; Ponce de Léon; Espanha; metodologias; método combinado; oralismo; uso de sinais. Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 5,00 Marcar questão Texto da questão Embora a inclusão diga respeito a qualquer estudante que encontra barreiras para aprender ou ter acesso ao que a escola oferece – em qualquer momento da escolarização -, a maioria das pessoas envolvidas ou não com a educação acredita que a escola inclusiva se destina apenas àqueles com necessidades educativas especiais. No que se refere à educação dos surdos na perspectiva inclusiva, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta I - Os surdos são os alunos com necessidades educativas especiais que encontram maiores dificuldades nesse processo de inclusão estão os surdos II - O ensino da Libras e da Língua Portuguesa na forma escrita, além de critérios diferenciados para correção de provas discursivas compõem as adaptações curriculares para surdos. III - É recomendada a presença de um professor surdo como responsável por algumas das atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) IV – Para o desenvolvimento das atividades cotidianas na sala de aula regular o aluno surdo tem direito a ser acompanhado por um intérprete de Libras. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I,III e IV b. I,II e IV c. I, II e III d. II,III e IV ( errada) e. I, II, III e IV Feedback Sua resposta está incorreta.
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