Avaliação II - Individual - Crescimento e Desenvolvimento Humano

Prévia do material em texto

25/09/23, 20:15 Avaliação II - Individual
about:blank 1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823552)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 63017370
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Entre os reflexos apresentados pelos bebes, o reflexo Palmar-Mandibular (Babkin):
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
A estimulação dos lábios, gengivas, língua ou palato duro provoca um movimento de sucção na
tentativa de ingerir alimento. Geralmente desaparece como reflexo ao fim do 3o mês, mas
persiste como movimento voluntário.
B É provocado pela aplicação de pressão às palmas de ambas as mãos do bebê. Em resposta, o bebê
abre a boca, fecha os olhos e flexiona a cabeça para frente. 
C Ocorre quando se estimula a região ao redor da boca do bebê, fazendo com que o lactente
posicione sua cabeça em direção à fonte de estimulação. 
D É provocado pelo ato de coçar a base da palma da mão, causa contração dos músculos do queixo
que erguem o queixo para cima. 
Os reflexos posturais são movimentos involuntários que se assemelham com comportamentos 
voluntários que surgirão posteriormente. 
Nesse contexto, sobre o reflexo de levantamento de braços, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ocorre quando se segura o bebê em posição ereta, inclinando-o para frente, para trás ou para o
lado. A criança reage a fim de manter a cabeça ereta (reflexo corretivo labiríntico) ou os olhos
acompanham a direção para cima da cabeça (reflexo corretivo visual), movendo-a em sentido
oposto ao de deslocamento de seu tronco.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
25/09/23, 20:15 Avaliação II - Individual
about:blank 2/6
B
Ocorre quando o bebê eleva os braços a fim de se manter em posição ereta, sendo segurado por
uma ou duas mãos. Esse reflexo surge aproximadamente aos três ou quatro meses e geralmente se
estende até o 1º ano.
C Ocorre quando o bebê é colocado em posição inclinada e aplica-se pressão na sola de um de
seus pés. 
D
O reflexo corretivo do pescoço ocorre quando o bebê é posicionado em decúbito dorsal com a
cabeça posicionada para o lado direito ou esquerdo e posteriormente todo o corpo
(principalmente as pernas) se movimenta na mesma direção da cabeça.
A criança recém nascida apresenta movimentos inconscientes, chamados de reflexos. Dentre os 
reflexos, o reflexo de busca:
Assinale a alternativa CORRETA:
A Ocorre quando se estimula a região ao redor da boca do bebê, fazendo com que o lactente
posicione sua cabeça em direção à fonte de estimulação. 
B A criança está em decúbito dorsal e, quando assustada, entra em padrão de flexão (b), mas não
precisa estender o corpo anteriormente. 
C É provocado pelo ato de coçar a base da palma da mão, causa contração dos músculos do queixo
que erguem o queixo para cima. 
D A estimulação dos lábios, gengivas, língua ou palato duro provoca um movimento de sucção na
tentativa de ingerir alimento. 
O início da infância é o período ideal para a criança adquirir e refinar seu repertório motor por meio 
das experiências vivenciadas por ela. Dessa forma, há uma progressão de movimentos simples para 
os mais complexos que são organizados em três categorias: manipulativas, locomotoras ou 
estabilizadoras. 
De acordo com o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
3
4
25/09/23, 20:15 Avaliação II - Individual
about:blank 3/6
A A manipulação motora refinada envolve o uso de músculos da mão e do pulso. Costurar, cortar
com tesouras e digitar não são movimentos manipulativos motores refinados.
B Movimentos manipulativos referem-se à manipulação motora rudimentar ou refinada.
C Movimentos locomotores referem-se a movimentos que envolvem mudança na localização do
corpo relativamente a um ponto fixo na superfície.
D Movimentos estabilizadores referem-se a qualquer movimento que requer algum grau de
equilíbrio.
O desenvolvimento motor é a alteração progressiva na capacidade motora de um indivíduo ao longo 
da vida, principalmente durante os primeiros anos (LIMA et al., 2001; GALLAHUE; OZMUN, 2005, 
FERREIRA et al., 2006). Em relação ao desenvolvimento motor, analise as seguintes afirmativa:
1. Ocorre a partir da interação entre: a biologia do indivíduo (hereditariedade) e as condições do 
ambiente em que vive (experiência, aprendizado e encorajamento) e com as necessidades da 
 tarefa que realiza.
2. Durante o processo de desenvolvimento passamos a realizar ações motoras cada vez mais 
complexas e com melhor execução.
3. O desenvolvimento motor é um processo sequencial e contínuo, relacionado à idade, em que o 
indivíduo progride de movimentos simples, não organizados e não habilidosos, e evolui para 
uma habilidade motora complexa e altamente organizada e, em seguida, ajusta-se às 
necessidades que acompanham o envelhecimento.
4. O desenvolvimento motor não se relaciona com a idade, portanto não depende dela.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas I, III e IV estão corretas.
5
25/09/23, 20:15 Avaliação II - Individual
about:blank 4/6
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
Analise a seguinte Asserção/Razão:
No início da infância é o período ideal para a criança adquirir e refinar seu repertório motor por meio 
das experiências vivenciadas por ela.
PORQUE
Há uma progressão de movimentos simples para os mais complexos que se organizados.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
B A primeira assertiva é falsa e a segunda assertiva é verdadeira.
C A primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa.
D As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
Refer-se a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo. Sendo assim, é 
o aumento contínuo dos poderes de funcionamento da criança e coordenação entre o organismo e o 
psiquismo. Deste modo, representa a capacidade do indivíduo de adquirir funções mais complexas. 
Essas mudanças estruturais podem ser transformações principalmente “qualitativas”, mas também 
podem ser “quantitativas”.
Sobre a classificação da definição acima, assinale a alternativa CORRETA:
A Desenvolvimento.
B Crescimento.
6
7
25/09/23, 20:15 Avaliação II - Individual
about:blank 5/6
C Maturação.
D Coordenação.
As habilidades motoras fundamentais são organizadas em estabilizadoras, locomotoras e 
manipulativas. Além disso, requerem que a criança se envolva em experiências em movimentos. 
Todas as habilidades motoras fundamentais são classificadas em estágios de movimentos, sendo: 
inicial, elementar ou maduro.
No que define as ações relacionadas às habilidades fundamentais locomotoras, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A Caminhar, correr e saltar.
B Equilibrar, chutar e saltar.
C Caminhar, correr e chutar.
D Caminhar, equilibrar e saltar.
Os Reflexos Primitivos são classificados como agrupadores de informações com finalidade de buscar 
alimentos e reações de proteção. 
Sobre esse tipo de reflexo, assinale a alternativa CORRETA:
A Reflexo de arrastar-se.
B Reflexo da sucção.
C Reflexo da preensão.
8
9
25/09/23, 20:15 Avaliação II - Individual
about:blank 6/6
D Reflexo primário da marcha.
Resposta anormal do reflexo plantar obtido quando se passa um objeto rombo no bordo externo da 
planta do pé, desde o calcanhar ao dedo mínimo e em que, contrariamente ao normal, não se verifica 
a flexão de todos os dedos.
Sobre o reflexo de Babinski, assinale a alternativa CORRETA:
A É provocado por uma batida na sola do pé, sendo que a pressão causa distensão dos dedos.
B É provocado pela aplicação de pressão às palmas de ambas as mãos do bebê. Em resposta, o bebê
abre a boca, fecha os olhos e flexiona a cabeça para frente.
C
No 1º e 2º mês o bebê apresenta as mãos fechadas. Esse reflexo ocorre quando se estimula a
palma da mão do bebê e, em resposta, a mão vai se fechar fortemente ao redor do objeto (sem o
uso do polegar). 
D É provocado pelo ato de coçar a baseda palma da mão, causa contração dos músculos do queixo
que erguem o queixo para cima. 
10
Imprimir