Avaliação Final (Objetiva) - Individual Educação e Tecnologias

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 34209687
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 9/3
Nota 9,00
Mediante a nova era que vivemos, a chamada "Sociedade da Informação", a escola necessita 
repensar e inovar as suas formas de atuação. A escola, segundo Mello (1998), apresenta papel 
fundamental na interpretação das informações. No entanto, para que esse papel seja cumprido, é 
essencial o desenvolvimento de novas formas de atuação da escola. Considerando o texto 
apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor devem incluir o uso das tecnologias para 
acompanhar a modernização da sociedade.
( ) A formação dos professores quanto à tecnologia é tão necessária quanto a revolução tecnológica 
ocorrida na escola.
( ) Quando a instituição de ensino prepara o professor para o uso das tecnologias em sala de aula, 
este apresenta condições de reinventar sua prática em sala de aula.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MELLO, G. N. de. A Escola e a Estrada da Informação. Folha de São Paulo, São Paulo, 16 
out. 1998. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/ fz16109809.htm. Acesso em: 14 
maio 2019.
A F - V - F.
B V - V - V.
C V - V - F.
D F - F - V.
A educação a distância vem possibilitar aos estudantes a oportunidade de uma aprendizagem 
mais flexível e autônoma. Com isso, os espaços educacionais formais e não formais tiveram que 
ampliar e inovar seus métodos de ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A consolidação das tecnologias educacionais possibilitou aos estudantes um estudo autônomo e ao 
mesmo tempo compartilhado.
II- A educação por meio das tecnologias tem um caráter interdisciplinar, possibilitando diferentes 
campos de investigação. 
III- Mesmo com toda essa tecnologia, a aprendizagem só acontece por meio do uso do livro didático, 
quadro negro e do giz. 
IV- O papel do professor ainda deve ser limitado ao de transferir conhecimento, restando ao aluno a 
posição de mero expectador.
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Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
No modelo de Educação a Distância (EaD), o material didático merece todo cuidado e atenção 
da instituição, com relação a sua qualidade e elaboração, quer seja no modelo impresso ou digital. 
Acerca das características fundamentais desejadas a esse tipo de material, analise as seguintes 
sentenças:
I- O material didático precisa provocar a reflexão e a autonomia do aluno, na construção do próprio 
conhecimento.
II- O material didático deve possibilitar provocações que levem o aluno a querer saber mais, 
pesquisar mais e aprender mais.
III- O material didático deve ser suficiente ao aluno, sem que ele precise de ajuda ou sinta 
necessidade de ir além em sua pesquisa.
IV- O material não precisa ser interativo, uma vez que a EaD não possibilitará essa interação entre 
tutor, professor e aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVAs - são páginas na internet que disponibilizam 
ferramentas síncronas e assíncronas, sendo um espaço de informação projetado, uma vez que a gestão 
de conteúdos se torna uma questão central para todos os professores envolvidos em ambientes 
virtuais de aprendizagem. Levando em consideração as características dos AVAs, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Os ambientes virtuais de aprendizagem são apenas utilizados para a educação a distância, não
podem ser utilizados como complementos de aulas presenciais.
B Ambiente de aprendizagem virtual não é um espaço de informação projetado.
C AVAs são páginas na internet que disponibilizam ferramentas síncronas e assíncronas.
D Os ambientes virtuais de aprendizagem não apresentam diferentes usos na educação ou no meio
corporativo, pelo fato destes ambientes não tratarem de processos relacionados à aprendizagem.
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A comunicação possibilitou a aproximação entre as pessoas, tornando os lugares do mundo mais 
próximos. Com os vários serviços disponíveis, tornou-se muito mais fácil estabelecer uma amizade 
global e conhecer diferentes culturas e etnias. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As crianças e os jovens são os principais usuários da internet. A escola é um dos locais que deve 
incentivar o seu uso para realizar pesquisas.
II- O entretenimento é outro fator relevante para o acesso à navegação na internet, como músicas, 
jogos, notícias, entre outros.
III- Muitos serviços são utilizados por meio da Internet, como bancos, busca por emprego, compras, 
reservas de locais, entre outros.
IV- O uso da internet não oferece grandes perigos, pois é possível as pessoas se precaverem das 
situações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
É essencial que a direção, os professores, os alunos e os demais membros da comunidade 
escolar compreendam o significado da palavra tecnologia, para que a utilizem como ferramenta 
educacional em favor da aprendizagem. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor 
conceitua a palavra tecnologia:
A Tecnologia é tudo que diz respeito à utilização de aparelhos elétricos e eletrônicos na vida das
pessoas, somente a partir do século XX.
B Tecnologia é registrar informações no computador ou em outros eletrônicos, de maneira
individual e fechada, sem espaço para discussões ou mudanças.
C Tecnologia é o ato de utilizar o computador para preencher planilhas e registrar informações
coletadas ao longo de todo o processo educativo da escola.
D Tecnologia é tudo o que o homem criou, como ferramentas ou técnicas, para melhorar a sua
sobrevivência e suprir as suas necessidades, nas diferentes épocas.
Vivemos em uma época de grandes desafios demandados pelo avanço da tecnologia. O 
desenvolvimento de novas tecnologias tem permitido que o acesso à informação se torne mais rápido 
e fácil. Neste cenário, observamos que, aos poucos, as tecnologias da informação e comunicação 
foram inseridas no processo de ensino e aprendizagem. Com a inserção das tecnologias digitais na 
EAD e o desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem, a função mediadora do professor 
tomou um forte impulso, pelas possibilidades e também pelas exigências da configuração desse novo 
"espaço". Em ambientes virtuais de aprendizagem, a mediação ocorre por meio de diversos 
dispositivos que viabilizam a comunicação, tanto síncrona como assíncrona, possibilitando a criação 
de diversas estratégias para favorecer o diálogo e a participação ativa dos estudantes. Acerca dos 
dispositivos de comunicação utilizados na EAD, analise as seguintes sentenças:
I- As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece 
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em tempo real, por meio de telefone ou chat.
II- Nas atividades assíncronas, a comunicação entre tutor, professor e aluno não acontece em tempo 
real, podendo acontecer em diferentes momentos, por meio de e-mail ou fórum. 
III- As atividades assíncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno 
acontece no mesmo instante, por exemplo, as videoconferências.
IV- Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professornão conseguem estabelecer contato 
imediato, precisando de um tempo para que se esclareçam as dúvidas.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOUZA, A. R. B. de; SARTORI, S. A; ROESLER, J. Mediação pedagógica na educação a 
distância: entre enunciados teóricos e práticas construídas. Rev. Diálogo Educ., Curitiba, v. 8, n. 24, 
p. 327-339, maio/ago. 2008. Acesso em: 1º jul. 2018.
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Existem diferentes formas e instrumentos de comunicação dentro das mídias e novas 
tecnologias da educação. Algumas interações entre professores e alunos se dão por meio da mediação 
síncrona e outras pela mediação assíncrona. Com relação às ferramentas utilizadas na realização de 
cada uma dessas mediações, analise as seguintes sentenças:
I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta da mediação assíncrona.
II- A videoconferência é uma ferramenta da mediação síncrona.
III- O fórum é uma ferramenta da mediação assíncrona.
IV- O telefone é uma ferramenta da mediação síncrona.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas
O professor é considerado peça-chave para o uso das tecnologias em sala de aula, pois é ele 
quem dá sentido ao trabalho pedagógico. É necessário que ele domine as ferramentas possibilitando 
incorporar novas práticas docentes para garantir a aprendizagem dos alunos. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor devem incluir o uso das tecnologias para 
acompanhar a modernização da sociedade.
( ) A capacitação dos professores quanto à tecnologia é tão necessária quanto à revolução 
tecnológica ocorrida na escola. 
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( ) A formação inicial para o uso das tecnologias deve garantir conhecimento instrucional para o 
professor desenvolver uma prática docente efetiva, não necessitando de formação continuada para se 
atualizar.
( ) Quando a instituição de ensino prepara bem o professor para o uso das tecnologias em sala de 
aula, este terá condições de reinventar sua prática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.
As comunidades virtuais se constituem por grupos de pessoas interconectadas em busca da 
inteligência coletiva e que a virtualização ou desterritorialização das comunidades no ciberespaço é 
condição para haver inteligência coletiva em grande escala. O estudo mostrou que a cibercultura é a 
expressão da aspiração de construção de um laço social, fundado sobre a reunião em torno de centros 
de interesses comuns, no compartilhamento de informações. Quanto às técnicas instrucionais 
centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações das comunidades, assinale a 
alternativa CORRETA:
A
Colaboração: o professor deve trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos grupos,
simulações e utilização do pensamento crítico; fazer com que os alunos enviem seus trabalhos
para a comunidade, para maior interação com os demais colegas e deve fazer perguntas abertas
para estimular a discussão.
B
Comprometimento: o professor deve explicar a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios
pelos quais a avaliação será elaborada, mas não deve explicar as expectativas com relação à
utilização do tempo, deve criar uma agenda de publicação junto aos alunos e apoiar o
desenvolvimento do gerenciamento de tempo.
C
Comunicação: o professor deve deixar claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo
a netiqueta; exemplificar como realizar uma boa comunicação; estimular a participação, mas não
acompanhar os alunos que não participam, pois é tarefa do aluno.
D
Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da
aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em um nível complexo, a qual seja transparente ao
aluno; o professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a
tecnologia.
(ENADE, 2011) Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o 
único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o 
professor profissional não é seu único praticante. A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe 
uma nova dimensão educativa, pois:
FONTE: BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995.
A Propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços,
entre os quais se inclui a escola.
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B Tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores
sociais.
C Articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica.
D Busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo
específico.
(ENADE, 2017) Articular a escola com o meio social, globalizado, informatizado e 
comunicacional é transformar a escola em um espaço dinâmico e significativo. No mundo 
contemporâneo, onde as tecnologias da comunicação e informação avançam rapidamente, a escola 
precisa acompanhar essa evolução. Considerando esse texto, avalie as afirmações a seguir:
I- A aprendizagem se realiza quando novas informações são analisadas e interpretadas a partir de 
conhecimentos previamente adquiridos.
II- Atribuir novos significados aos conhecimentos curriculares pode comprometer o alcance dos 
conteúdos programáticos.
III- Acompanhar as tecnologias da comunicação e informação é trazer significados para a 
aprendizagem de alunos que são parte de uma sociedade do conhecimentos.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B III, apenas.
C I e III, apenas.
D II, apenas.
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