Prática de Ensino em Gestão Simulado

Prévia do material em texto

26/09/2023, 16:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=317250782&cod_prova=6658766144&f_cod_disc= 1/6
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL   
Aluno(a): CARLA GARCIA DA SILVA PIGNONE 202002706831
Acertos: 2,0 de 2,0 25/09/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
Adaptado de UNAMA 2006
Aprendemos no estágio que devemos nos colocar no lugar do outro, então analise a situação a seguir e
responda: Em uma aula de Educação Infantil, a professora entrega aos alunos a caixa de brinquedos para
socialização das brincadeiras. Duas alunas começam a disputar um mesmo brinquedo e, depois de alguns
momentos, uma delas desiste, senta-se próximo à casinha de bonecas e chora. A professora, que observava tudo
a certa distância, espera alguns minutos antes de se dirigir a ela. Após uma rápida conversa a leva para lavar o
rosto e tomar um pouco de água. A professora de Educação Infantil, que considera o sentimento como uma
construção social e se preocupa em observar, escutar e aprender com a criança, entende o choro como
manifestação de medo, insegurança, raiva ou tristeza, sensações que:
fazem sofrer e, por isso, devem ser evitadas ou reduzidas nas situações escolares.
precisam ser suprimidas de modo a fortalecer as crianças para situações de opressão.
provocam a agressividade entre as crianças e, portanto, devem ser impedidas do desenvolvimento de
ensino-aprendizagem ou coordenação de unidades escolares.
 necessitam ser vivenciadas pela criança da mesma forma que as relacionadas à alegria, à curiosidade e
ao prazer.
precisam ser estimuladas de modo a fortalecer a criança para enfrentar as situações de violência.
Respondido em 25/09/2023 22:44:58
Explicação:
Precisamos entender que as crianças têm várias formas de se manifestar e uma dela é a birra. Por isso e outros
motivos precisamos descubra como lidar com a birra infantil na escola com conversas e desenvolvendo habilidades
sócio-emocionais nas crianças. A birra infantil na escola não pode ser tratada como indisciplina ou capricho da criança.
Ainda que seja um comportamento desa�ador para os educadores, é preciso entender que se trata de um recurso
usado pelas crianças quando não conseguem expressar o que sentem. Acolher a criança que faz birra é a primeira
coisa a se fazer, para que ela se se sinta segura. A criança pequena está experimento emoções, como o medo, e ainda
não sabe bem o que são. Da mesma forma, é uma idade em que testam os limites dos pais e professores e estão
aprendendo a lidar com a frustração. Ainda que seja um comportamento mais comum em casa, com a família, ela
acontece na escola também. Por isso, os professores precisam ajudá-la a desenvolver habilidades emocionais para
descobrir que existem outras formas de pedir o que quer e expressar o que sente.
Acerto: 0,2  / 0,2
ADAPTADO DE ESAF - 2012
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
26/09/2023, 16:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=317250782&cod_prova=6658766144&f_cod_disc= 2/6
 
Leia o texto, a seguir.
 
Um caminho para tornar as instituições de ensino mais abertas ao diálogo, a gestão democrática pode ajudar na
criação de vínculos com a comunidade escolar, aproximando educadores, famílias e sociedade no processo de
ensino.
 
Disponível em https://porvir.org/gestao-democratica-escola-e-o-lugar-para-aprender-a-ouvir-e-a-se-colocar-
no-lugar-do-outro/. Acesso em 21 nov 2021.
Em relação à Gestão Democrática marque a opção incorreta.
 A gestão democrática da educação depende dos atores sociais e independe de suas relações com o
ambiente, gerando participação, compromisso e relativa responsabilidade.
A gestão democrática traz em si a necessidade de uma postura democrática. E esta postura revela uma
forma de encarar a educação e o ensino.
A gestão democrática é um espaço para o exercício da cidadania. Como elementos constitutivos dessa
forma de gestão podem ser apontados: participação, autonomia, transparência e pluralidade.
A gestão democrática implica a efetivação de novos processos de organização e gestão baseados em
uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão.
O princípio da gestão democrática está inscrito na Constituição Federal e na LDB. Sendo assim, ele deve
ser desenvolvido em todos os sistemas de ensino e escolas públicas do país.
Respondido em 25/09/2023 22:47:49
Explicação:
A gestão democrática depende de um conjunto de fatores que a caracterizam como tal, dentre eles podem ser
destacados a ampla participação coletiva nos atos de decisão, a transparência e comunicação dos atos e informações,
o respeito à pluralidade e as relações com todos os grupos e ambientes. Essas condutas é que geram o compromisso e
corresponsabilidade integral por parte de todos os envolvidos.
Acerto: 0,2  / 0,2
Na construção de um movimento formativo, o estagiário possui uma bagagem própria de conhecimento e por
isto ele não pode ser considerado como um sujeito que desconhece o ser, saber e atuar docente. Sua formação é
construída numa relação constante entre a teoria, a prática, a análise de seus campos de observação e suas
experiências de vida.
De acordo com a explicação acima, estamos falando de que conceito:
Currículo oculto.
 Intelectual orgânico.
Política social.
Autoria discente.
Análise do discurso.
Respondido em 25/09/2023 22:49:45
Explicação:
Gabarito: Intelectual orgânico.
 Questão3
a
26/09/2023, 16:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=317250782&cod_prova=6658766144&f_cod_disc= 3/6
Justi�cativa: O conceito de intelectual orgânico é uma superação de uma visão conteudista do fazer acadêmico. Estes
sujeitos seriam intelectuais que constroem suas re�exões numa constante integração entre a teórica, a prática e
próprio a sua vida.
Acerto: 0,2  / 0,2
A educação, e suas práticas educativas formais, informais e não formais, é o campo de atuação do (a) pedagogo
(a). Nesse sentido, sua formação pro�ssional deve garantir:
A regência de aulas dinâmicas.
A realização de práticas inovadoras de alfabetização.
 Habilidades de pesquisa, de comunicação, de planejamento e de gestão.
A organização de instituições.
O planejamento de atividades e de projetos.
Respondido em 25/09/2023 22:50:01
Explicação:
O campo de atuação do(a) pedagogo(a) é amplo, diverso e especí�co, pois envolve práticas educativas presentes em
toda a sociedade. Por isso, sua formação pro�ssional deve garantir a tomada de decisões e o desenvolvimento de
projetos, práticas e situações, coletivas e individuais, que proporcionem aprendizagens signi�cativas e a produção de
conhecimento.
Acerto: 0,2  / 0,2
Leia o texto, a seguir.
O sucesso da aula depende da interação entre todos, além de sua capacidade de se antecipar e se preparar para
imprevistos
Disponível em https://novaescola.org.br/conteudo/1670/gestao-da-sala-de-aula-voce-seguro-em-classe. 
Acesso em 30 nov 2021.
Os itens abaixo são níveis de interação dentro da sala de aula, avalie as assertivas :
entre cada membro do grupo de sala de aula e o grupo como um todo;
entre o professor e todo o grupo de alunos;
entre o professor e nenhum grupo;
entre cada aluno e seu subgrupo.
É correto o que se a�rma em:
 I, II e IV .
I e III.
I e II.
I, II e III.
III e IV.
Respondido em 25/09/2023 22:50:32
Explicação:
 Questão4
a
 Questão5
a
26/09/2023, 16:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=317250782&cod_prova=6658766144&f_cod_disc= 4/6
A interação entre os alunos nas escolas, professores e toda a comunidade escolar contribui para a formação do
indivíduo no âmbito do desenvolvimento das capacidades coletivas e individuais. É com esse propósito que muitos
pais colocam seus �lhosna escola por volta dos dois anos de idade.
Acerto: 0,2  / 0,2
Adaptado de Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021
 
Leia o texto:
 
A gestão escolar também é engendrada como um sistema que agrega pessoas, considerando o caráter
intencional de suas ações e as interações sociais que estabelecem entre si e com o contexto sociopolítico, nas
formas democráticas de tomada de decisões.
 
LIBÂNEO, José Carlos. A organização e a gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2007.
 
Sobre o assunto, preencha as lacunas:
 
A atuação da gestão escolar, sob a liderança do __________, deve funcionar como um __________, propondo a adoção
de uma linha __________ de ação, pela qual se pode promover o __________ da escola como um todo, e não apenas a
__________ de problemas imediatos, de acordo com o seu __________.
Qual a opção que contém a sequência correta?
professor, colegiado, conceitual, objetivo, indicação, rendimento.
administrativo, setor, corporativa, ambiente, distribuição, clima escolar.
 diretor, sistema, integrada, desenvolvimento, resolução, surgimento.
professor, canal, rígida, desenvolvimento, lista, per�l.
diretor, secretaria, burocrática, controle, gestão, princípio.
Respondido em 25/09/2023 22:51:15
Explicação:
A atuação da equipe de gestão escolar deve se consolidar por meio de ações integradas voltadas para o
desenvolvimento de todo o sistema escolar em suas mais diversas áreas e demandas.
Acerto: 0,2  / 0,2
É importante que o estagiário compreenda que o livro didático e as atividades regulares de ensino não serão as
únicas ferramentas de aprendizagem e que os alunos, de maneira regular trarão para nossas relações de
aprendizagem conteúdos que não fazem parte do conjunto prévio curricular.
Como pode ser construída a relação de aprendizagens dos estudantes nas ferramentas multimídias?
 Por meio da mediação das famílias, na sua curiosidade e na participação dos educadores.
Dentro das ordens do currículo escolar, uma vez que a legislação educacional determina a equidade de
 Questão6
a
 Questão7
a
26/09/2023, 16:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=317250782&cod_prova=6658766144&f_cod_disc= 5/6
acesso.
Apenas como reforço e nunca pela curiosidade, já que jovens não gostam de conteúdo digital.
No silenciamento da curiosidade dos estudantes, uma vez que tecnologia não pode ser acessada nas
escolas.
Todos os estudantes vão agir da mesma maneira, no seu contato com conteúdos digitais.
Respondido em 25/09/2023 22:51:54
Explicação:
Gabarito: Por meio da mediação das famílias, na sua curiosidade e na participação dos educadores.
Justi�cativa: O professor em formação precisa reconhecer que existem outros espaços de trocas pedagógicas e que
este movimento pode ser inserido em suas atividades docentes. Podemos dizer aqui, que as tecnologias podem atuar
como uma ferramenta de inclusão digital e social. Por isto, se faz necessário, abrir um espaço em suas observações
para estudar com detalhes a dimensão prática destas atuações. Precisamos entender que as tecnologias, quando são
utilizadas em favor dos territórios e das identidades poderá ser uma aliada de uma educação inclusiva.
Acerto: 0,2  / 0,2
Dentre as competências especí�cas para a formação pro�ssional docente, de�nidas pela Resolução CNE/CP nº
2/2019, encontramos "Planejar as ações de ensino que resultem em efetivas aprendizagens". Esta competência
especí�ca é localizada na dimensão fundamental:
Empatia Pro�ssional.
Engajamento social.
Cooperação Pro�ssional.
Conhecimento Pedagógico.
 Prática Pro�ssional.
Respondido em 25/09/2023 22:53:02
Explicação:
A dimensão fundamental para a formação de professores denominada: prática pro�ssional,  corresponde à forma
como os conteúdos são trabalhados em situação de aula: sequências didáticas, progressão e complexidade de
conhecimentos abordados, experiências práticas e planejamento. A prática docente é a associação contínua entre o
conhecimento e o ensino. Esta dimensão é uma das bases do tripé: conhecimento-prática-engajamento pro�ssionais.
Acerto: 0,2  / 0,2
A �gura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho
pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. LIBÂNEO, J. C. Organização e
gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004.
PORQUE
II-  É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática pro�ssional como momento de
construção de conhecimento por meio da re�exão, da análise e problematização.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 I e II estão corretas, e II é a justi�cativa de I.
 Questão8
a
 Questão9
a
26/09/2023, 16:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=317250782&cod_prova=6658766144&f_cod_disc= 6/6
I e II estão corretas, mas não estão relacionados.
Somente II está correta.
I e II estão corretas, e II não é a justi�cativa de I.
Somente I está correta.
Respondido em 25/09/2023 22:55:53
Explicação:
De acordo com Libâneo (2004), o coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e
articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. Portanto,
precisamos ter uma formação baseada na epistemologia da prática, ou seja, na valorização da prática pro�ssional
como momento de construção de conhecimento por meio da re�exão, da análise e problematização dessa prática e a
consideração do conhecimento tácito, presente nas soluções que os pro�ssionais vão encontrar no ato educativo.
Acerto: 0,2  / 0,2
A �gura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho
pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. LIBÂNEO, J. C. Organização e
gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004.
PORQUE
II-  É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática pro�ssional como momento de
construção de conhecimento por meio da re�exão, da análise e problematização.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I e II estão corretas, e II não é a justi�cativa de I.
 I e II estão corretas, e II é a justi�cativa de I.
Somente II está correta.
Somente I está correta.
I e II estão corretas, mas não estão relacionados.
Respondido em 25/09/2023 22:56:36
Explicação:
De acordo com Libâneo (2004), o coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e
articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. Portanto,
precisamos ter uma formação baseada na epistemologia da prática, ou seja, na valorização da prática pro�ssional
como momento de construção de conhecimento por meio da re�exão, da análise e problematização dessa prática e a
consideração do conhecimento tácito, presente nas soluções que os pro�ssionais vão encontrar no ato educativo.
 Questão10
a