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Psicologia da Comunicação - Avaliação I

Exercício de V/F sobre a relação entre conhecimento (senso) comum e conhecimento científico, com quatro sentenças a classificar, alternativas de escolha e referência a Moscovici (1978).

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Paula

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Questões resolvidas

0 conhecimento (senso) comum não significa ser menor ou menos importante do que outras formas de conhecimento. Suas significações vão além dessa compreensão reducionista, em que precisamos percebê-lo como um conhecimento genuíno, que por sua característica de estar ao alcance da compreensão de todos os sujeitos envolvidos, tem poder de efetivar as mudanças sociais (MOSCOVICI, 1978). Sobre exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) conhecimento (senso) comum está presente em outras formas do conhecimento.
( ) conhecimento científico é absoluto, pois utiliza métodos rigorosos para sua constatação.
( ) 0 conhecimento científico apropria-se do senso comum para dar significância às teorias.
( ) conhecimento (senso) comum também possui procedimentos metodológicos para sua comprovação.

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Questões resolvidas

0 conhecimento (senso) comum não significa ser menor ou menos importante do que outras formas de conhecimento. Suas significações vão além dessa compreensão reducionista, em que precisamos percebê-lo como um conhecimento genuíno, que por sua característica de estar ao alcance da compreensão de todos os sujeitos envolvidos, tem poder de efetivar as mudanças sociais (MOSCOVICI, 1978). Sobre exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) conhecimento (senso) comum está presente em outras formas do conhecimento.
( ) conhecimento científico é absoluto, pois utiliza métodos rigorosos para sua constatação.
( ) 0 conhecimento científico apropria-se do senso comum para dar significância às teorias.
( ) conhecimento (senso) comum também possui procedimentos metodológicos para sua comprovação.

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