Buscar

RESUMO - PNE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

O conceito da pessoa com deficiência foi reforçado no texto da 
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência: 
 Lei 13.146, de 06 de Junho de 2015: “Art.2º: Considera-
se pessoa com deficiência, aquela que tem impedimento de longo prazo, d
e natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual em interação co
m uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e afetiva 
na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.” 
▪ Deficiência Mental; 
▪ Deficiência Física; 
▪ Distúrbios Comportamentais (Autismo); 
▪ Anomalias Congênitas (Deformação; Síndromes); 
▪ Distúrbios Sensoriais e de Comunicação; 
▪ Doenças Infectocontagiosas (Hepatite, HIV, Tuberculosa); 
▪ Doenças Sistêmicas Crônicas (Diabetes, Insuficiência Renal etc); 
▪ Transtornos Psiquiátricos; 
▪ Condições Sistêmicas (Oncológicos, Gestantes, Irradiados, Transpla
ntados e Imunocomprometidos). 
e Republicada no An
exo VI da portaria de Consolidada no
 
▪ Promover acessos as ações e aos serviços de saúde; 
▪ Ofertar cuidados qualificados e humanizados em tempo integral; 
▪ As pessoas com: deficiência temporária, permanente, progressiva, regressi
va, estável, intermitente ou contínua no âmbito do SUS. 
 
 Que é o atendimento que existe cooperação por parte dos pacie
ntes, alternando somente o tipo de:
▪ Ambiente; Instrumental e Material odontológico a ser empregado. 
 Que utiliza técnicas de demonstração com todo o aparat
o odontológico, para que o paciente saiba, antes de ser atendido, o que s
erá utilizado em sua boca, incluindo as de vibrações e ruídos que farão pa
rte do atendimento proposto; 
 : Mecânica, Química e Hipnose. 
 
✓ Todo tratamento odontológico é considerado como parte de um program
a permanente de saúde bucal, incluídas: Preventivas e Restauradoras. 
 
Lactantes 0 a 6 meses de idade: 
▪ 1º Consulta aos 3 meses. 
Lactantes 2 a 4 anos de idade: 
▪ Escovação deve ser feita pelo adulto, com a quantidade de um grão de
 arroz. 
Crianças de 6 aos 12 anos de idade: 
▪ Erupção dos primeiros e segundos molares permanentes; 
▪ Deve ser feito escovação transversal (em movimentos circulares nos ú
ltimos dentes da arcada) para haver remoção do biofilme dentário nes
tes dentes. 
Adolescente adulto/jovem 
▪ Erupção dos terceiros molares - deve ser feito escovação transversal. 
Para todas as idades: 
▪ Técnica de Falar-Mostrar-Fazer para mostrar correta higienização. 
 
✓ Visando a manutenção dos dentes e
 sua conservação, sem perdas desnecessárias;
✓ Centrado na remoção da dor, de focos i
nfecciosos e fatores retentivos do biofilme dentário;
✓ É uma necessidade premente;
✓ Como os selamentos com cimentos
 provisórios e o tratamento restaurador atraumático em dentes com lesõ
es ativas de cáries dentária.
Portaria 1.032, 05 de Maio de 2010: Financia tratamento odontológico 
em ambiente hospitalar para PNE ou Pessoas com deficiência.
 
 
▪ Encefolopatia Crônica não progressiva ou Paralisia Cerebral: 
✓ Conjunto de distúrbios neurológicos; 
✓ Caracterizados principalmente por: 
• Alterações nos movimentos postural e limitações de mov
imentos. 
✓ Essa desordem é resultante: 
• De uma injúria irreversível que atinge o cérebro em for
mação (congênita) ou infantil (adquirida) 
• Antes da completa formação do Sistema Nervoso Centr
al; 
Podendo estar associada: 
• Fatores: Pré, Peri e Pós Natais... 
 
Hiperatividade de Reflexo; 
Hipertonia(Relaxamento 
muscular anormal); 
Debilidade; 
Pouca mimica; 
Tensão lingual; 
Retração labial superior; 
Sialorréia Salivação intensa; 
Disfalgia (Dificuldade de 
Deglutição); 
Respiração Bucal; 
Bruxismo; 
Palato ogival; 
Respiração bucal; 
 Mordida aberta.
 
▪ Recomenda-se usar de contenção física, afim de controlar os 
movimentos involuntários do paciente: 
✓ Imobilização Física 
Ativa; 
✓ Posição Joelho à 
Joelho; 
✓ Colo de Mãe; 
✓ Contenção de 
cabeça pela auxiliar; 
✓ Corpo a Corpo; 
✓ Posição em Sela; 
✓ Imobilização Física 
Passiva.
▪ Para minimizar os movimentos involuntários do paciente, pode-se eleger 
o abridor de boca; 
▪ Evitar movimentos bruscos e estimulação sonora sem aviso prévio ao 
paciente, uma vez que pode desencadear os reflexos no indivíduo; 
▪ Pode se adotar todas a técnicas de manejo atualmente utilizadas, como: 
falar-mostrar-fazer, reforço positivo, controle de voz e dessensilização. 
 
Anticonvulsivantes = Fenitoína e Fenorbarbital(Gadernal) ↴ 
↳ Geralmente associados a Hiperplasia Gengival; 
 
Anticonvulsivantes =Ácido Valpróico e Carbamazepina ↴ 
↳ Podem causar Sangramento Gengival; 
Anticonvulsivantes =Clonazepam (Rivoltril) ↴ 
↳ Podem causar Sensação de boca seca. 
⇢ Em pacientes que fazem uso de anticonvulsivantes deve-se ter cautela 
ao prescrever ☛ BENZODIAZEPÍNICOS ☚, podem potencializar o 
efeito depressor do Sistema Nervoso Central. 
▪ Acidente Vascular Encefálico ou Acidente Vasculas Cerebral: 
✓ É uma entidade neurológica, decorrente de: 
• Alteração repentina do fluxo sanguíneo no cérebro, 
reduzindo a quantidade de oxigênio disponível no local da 
lesão; 
• Podem gerar danos irreversíveis. 
✓ A serenidade dos prejuízos: cognitivo e sensório-motor, do 
paciente, relaciona-se ao tipo e extensão anatômica da lesão. 
 
 
 
Disfalgia (Dificuldade de 
Deglutição; 
Reflexo vômito protetor; 
Reflexo Tussígeno; 
Hipermorbilidade Lingual; 
Higiene oral deficiente; 
Armazenamento de alimentos do 
lado afetado; 
Halitose
. 
Relatar problemas de risco não modificáveis, como: 
- Idade avançado; e 
- Predisposição genética. 
E modificáveis, como: 
✓ Diabetes Mellitus; 
✓ Estresse; 
✓ Tabagismo; 
✓ Arterosclerose; 
✓ Cardiopatias; 
✓ Hipertensão. 
⇨ Reduzir o estresse emocional do paciente, com consultas curtas; 
⇨ Quando necessário utilizar de sedação consciente, preferencialmente com óxido 
Nitrose e Oxigênio; 
⇨ Prevenir o risco de aspiração utilizando isolamento absoluto; 
⇨ Dar atenção ao manuseio de instrumentos devido o reflexo de vômito 
protetor; 
⇨ Tratar infecções ativas da cavidade oral, principalmente doenças periodontais 
crônicas; 
⇨ Em caso do paciente ter AVE na cadeira odontológica: Emergencial - Colocar 
o paciente em posição supina, chamar o serviço de emergência 
⇢ É necessário suspender o uso de ☛ ANTICOAGULANTES ☚, como:
Warfarin= por dois dias; 
Aspirina= Antiplaquetário, por sete dias. 
Antes de procedimentos invasivos que necessitem de uma hemostasia 
normal. 
▪ Distúrbio Comportamental: 
✓ Alteração comportamental relacionada ao convívio social, 
linguagens e limitações. 
 
Cárie Dentária; 
Doença Periodontal. 
. 
 
 
✓ Conhecer as peculiaridades e ações dos autistas auxiliará nos 
tratamentos; 
✓ Criar uma rotina de atendimento para o paciente autista, realizar 
várias visitas antes de iniciar o tratamento; 
✓ Deve-se manter sempre o mesmo dia, horário e equipe profissional, 
uma vez que o paciente autista precisa de uma continuidade; 
✓ Realizar consultas curtas, bem estruturada e evitar espera na 
recepção; 
✓ Utilizar comandos claros, curtos e simples, evitando palavras que 
promovem medo; 
✓ Individualizar à abordagem, pois tratamentos que obtiverem um 
resultado positivo em um indivíduo autista podem ser ineficaz para 
outros. 
✓ Recomenda-se utilizar as técnicas: 
✓ Dizer-mostrar-fazer; 
✓ Controle de Voz; 
✓ Reforço positivo; 
✓ Contenção física, com o consentimento dos pais. 
✓ Reduzir a estimulação sensorial como luz forte, sons e odores, 
devido a grande sensibilidade dos autistas a estes estímulos.

Continue navegando