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QUESTIONÁRIO II TECNOCULTURA - HISTORIA FAVENI

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➜ QUESTIONÁRIO II – TECNOCULTURA
· O conjunto de serviços informáticos fornecidos através de uma rede de telecomunicação ou ainda o estudo da transmissão à distância de informação computadorizada. Qual termo estamos nos referindo?
Resposta Marcada :
Telemática.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· No Brasil, o audiovisual começou a ser propagado com a entrada dos primeiros aparelhos de televisão. “Foi um dos primeiros países do mundo a instalar a televisão comercial, em 1950, por uma iniciativa de Assis Chateaubriand” (RUBIM; RUBIM, 2004, p. 22). Hoje, esse equipamento está presente na maioria dos lares brasileiros. Segundo o IBGE em 2014 quantos domicílios tinham acesso a televisão. Assinale a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
IBGE apontou que 97,1% dos domicílios tinham acesso à televisão.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Quais as tecnologias foram criadas para incorporar espaços educacionais, com as características inovadoras. Assinale a alternativa CORRETA.
I – Rádio.
II – Televisão.
III – Computador.
IV – Celular.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Sem a universalização do domínio da leitura e da escrita – propiciada em todos os países pela universalização de uma escola com o mínimo de qualidade – o Brasil transitou, de modo acelerado, de uma cultura predominantemente oral para uma cultura de hegemonia audiovisual”. Qual dos autores abaixo afirma essa questão?
Resposta Marcada :
RUBIM e RUBIM, (2004).
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Outra prática que tem sido muito propagada é a reprodução de filmes nas escolas e a construção de debates sobre os vídeos. Essa prática tem sido muito reforçada por iniciativa dos professores e também em função da Lei nº 13.006/14, incorporada à Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB). Tal legislação prevê que “[…] a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais. Nesse sentido, muitas escolas têm construído os Cinedebates. Assinale a alternativa que indica somente as frases CORRETAS.
I – Alunos e professores não discute as temáticas dos filmes transmitidos.
II – Colaborado para que o cinema nacional seja mais bem reconhecido na cultura brasileira.
III – Implica com um significativo aumento de repertório para educadores e estudantes.
IV – A quantidade deverá impulsionar a diversidade e certamente, garantirá a qualidade do aprendizado.
Resposta Marcada :
Alternativas II e III e IV estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Os computadores surgiram de uma necessidade social. Em que período o computador baseado em redes foi inventado?
Resposta Marcada :
Durante a Guerra Fria.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A que é tecnociência?
Resposta Marcada :
A tecnociência se refere ao aprofundamento sobre determinada área, mas também à produção de conhecimento com resultado úteis e possíveis de serem utilizados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A era da computação, utilizada para acelerar o gerenciamento das redes e auxiliar no estudo de cura para doenças é:
Resposta Marcada :
A era da Computação Quântica, que ainda está em evolução.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Em relação à educação, a informática chega ao contexto escolar com o objetivo de:  Assinale V para Verdadeiro e F para falso.
(   ) Tornar a aprendizagem dos estudantes mais interativa, significativa e prazerosa.
(  ) Mecanizar o ensino a fim de tornar o aluno mecanizado decorando o conteúdo.
(   )  Trabalhar mais rapidamente com os alunos, pois existem matérias mais importantes na escola a qual a internet não facilita o conhecimento prático.
(   )  Tornar  todos os alunos cientistas, essa é a obrigação da escola.
Resposta Marcada :
V.F.F.F
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Como a educação pode ser trabalhada em tempos de incertezas?
Resposta Marcada :
A educação pode utilizar o educar pela pesquisa, que auxilia a trabalhar criativamente as questões do cotidiano, gerando perguntas inteligentes e não somente pensando soluções.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
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