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UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – INTERATIVA LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA Prática como componente curricular – PCC 2º semestre Plano de Aula Alexssandro Ferreira Correa – RA – 0595612 SÃO PAULO – SP 2022 1. INTRODUÇÃO 1.1 – ANALISAR COMOS OS PCNS E OS PCN+, INDICAM COMO DEVEM SER TRABALHADOS O TEMA DAS DESIGUALDADES SOCIAIS NA ATUALIDADE E OS PROBLEMAS CAUSADOS PELO DESEMPREGO Os parâmetros Curriculares Nacionais, mais conhecidos como PCN, são uma coleção de documentos que compõem a grade curricular de uma instituição educativa. Esse material foi elaborado a fim de servir como ponto de partida para o trabalho docente, norteando as atividades realizadas na sala de aula. A reflexão prática docente deve ser feita através de reuniões com todo grupo da escola, direção, coordenação, orientação, psicopedagoga, psicóloga, professores, dentre outros profissionais ligados na rotina da instituição e da sala de aula. A escola deve ter responsabilidade social, instituir situações didáticas fundamentais entre os temas a serem abordados e a prática docente, as formas pelas quais a aprendizagem acontecerá, através do desenvolvimento de habilidades de leitura, interpretação, estudo independente e pesquisa. Os PCNS estão divididos a fim de facilitar o trabalho da instituição, principalmente na elaboração do seu Projeto Político Pedagógico. A aprendizagem na área humana deve aproximar os diferentes referenciais teóricos e metodológicos dos conhecimentos que compõem, tendo como foco uma visão integrada do fenômeno humano. Com base nisso, as diversas culturas devem ser compreendidas a partir das implicações de ordem histórica, geográfica, sociológica, antropológica, política, econômica, psicológica e filosófica. Por fim, o compromisso da escola é proporcionar aos alunos uma educação para a liberdade, em busca da autonomia e a da desalienação. PLANO DE AULA Disciplina – Sociologia Série – 1º ano do Ensino Médio Turma – A Período – 2 aulas de 50 minutos. · TEMA: Desigualdades Sociais na atualidade e os problemas causados pelo desemprego. · Objetivos Gerais: Estimular os alunos a terem uma visão crítica, plural e abrangente sobre um tema atual está tão em voga na discussão social do país e do mundo. Analisar a formação e as transformações do mercado de trabalho no Brasil e mundo. Mostrar para os alunos que a qualidade da nossa vida está intrinsecamente relacionada aos recursos econômicos que temos – que dão acesso a bens e serviços, como habitação, alimentação, educação, assistência média, recursos esses que influenciam diretamente, todos os aspectos das nossas vidas. Objetivos específicos que serão abordados: · Desigualdade Econômica no contexto Global, como riqueza e pobreza ao redor do mundo; · Consequências da Desigualdade Social e Econômica; · Relação dos problemas de Desigualdade Social e Desemprego; · Estratégias para ação – Isso cabe uma discussão em sala; · Entendendo o Trabalho e Desemprego. · RECURSOS DIDÁTICOS Livro Didático: Problemas Sociais – Uma análise sociologia da atualidade Filmes: Intocáveis (2011) – Neste filme, uma questão importante das adversidades frente aos fatos da realidade imponderável: um homem branco, rico, executivo, realizado profissionalmente, que após um acidente tem que lidar com as consequências de uma terapia. Outro homem, afro descendente, excluído socialmente e imerso na marginalidade. O poço – O filme trata da degradação da humanidade frente aos sistemas que ela mesma criou. O poço reflete a fria desumanização do mundo em que vivemos. A separação entre ricos e pobres, norte e sul, os que querem ascender e os que concordam em descer e dividir. Musica: Que país é esse – Legião Urbana A letra da música é questionadora e pretende tecer severa crítica social. Quando foi criada, no final dos anos 70, já havia a sensação de impunidade e falta de regras civilizatórias e sociais. · ETAPAS DA AULA · Aula 1 – Leitura de alguns textos do livro sobre a questão global da Desigualdade e suas consequências, Filme: Intocáveis (2011) – Discussão em grupo e debates · Aula 2 – Leitura de alguns textos do livro sobre a questão do Trabalho e Desemprego Filme: O poço Música: Que país é esse – Legião Urbana AVALIAÇÃO - Avaliação será feita em grupo com discussão sobre os filmes – Peso 2 Trabalho de pesquisa individual – Peso 5 Questionário com 5 questões abordadas em sala de aula – Peso 3 BIBLIOGRAFIA: Internet: https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/pcnparametros-curriculares-nacionais.htm Internet: https://www.cpt.com.br/pcn/parametros-curriculares-nacionais-ciencias-humanas-e-suas-tecnologias Mooney T.Linda. Problemas Sociais, uma análise sociológica da atualidade – São Paulo, SP – Cengage Learning - 2016 Internal Use Only
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