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PROJETO DE PESQUISA EM BIOMEDICINA ­ SDE4599
PROJETO DE PESQUISA EM BIOMEDICINA 09/03/2022
Contextualização
A pesquisa atinge plenamente os seus objetivos quando compartilha seus resultados e soluções,
estabelecendo funcionalidades sociais, criando um espaço de retroalimentação entre a Universidade
(educação) e a Sociedade. Antes dos alunos chegarem ao desenvolvimento de seus trabalhos de
conclusão de curso, torna­se imprescindível uma disciplina que prepare o discente para a confecção de
seu projeto de pesquisa, documento obrigatório antes de qualquer pesquisa científica. O discente
desenvolve no decorrer do curso habilidades e competências para demonstrar seu aprimoramento prático
com embasamento científico através do conhecimento aprendido no ensino e na pesquisa. O
desenvolvimento da postura investigativa do aluno se estabelece em etapas, na produção de trabalhos em
diversas disciplinas gerais dos cursos em saúde. Corroborando com argumentações presentes nos
Projetos Pedagógicos (PPC) dos cursos de saúde, diversas disciplinas pretendem desenvolver
competências necessárias para que o aluno possa realizar o trabalho de conclusão de curso (TCC) em
Biomedicina com interesse pela pesquisa e pela construção de novos conhecimentos, possibilitando­os
interferir positivamente nas realidades de saúde do país. O Projeto de Pesquisa em Biomedicina resultará
na monografia/artigo científico e o aluno deverá elaborá­la sob a supervisão do tutor orientador. A
estrutura formal do projeto de Pesquisa em Biomedicina deve seguir os critérios técnicos estabelecidos
nas normas vigentes da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) sobre documentação
científica e apresentar a seguinte estrutura: a) Folha de Rosto; b) Sumário; c) Introdução ­ contendo
caracterização do tema e breve revisão bibliográfica, com justificativa; d) Objetivos (Geral e
Específicos); e) Materiais e Métodos; f) Cronograma; g) Referências; h) Anexos (se necessário). O
Projeto de Pesquisa em Biomedicina terá como participantes os alunos do curso de Biomedicina, em
grupos de dois a quatro alunos.
Ementa
Produção científica e sua importância para a sociedade. Associação da pesquisa com a produção
científica. Construção de um projeto de pesquisa. Identificação dos meios necessários à produção de um
artigo científico. Diferença de nota para resumo científico. 
Buscas na localização de produção científica. Aproveitamento da produção científica em novas
pesquisas. Regras de formatação para as referências e trabalhos acadêmicos. Construção de uma revisão
bibliográfica na pesquisa biomédica. Elementos de um projeto de TCC em Biomedicina e produção das
revisões bibliográficas na pesquisa biomédica.
Objetivos Gerais
Utilizar com segurança as abordagens e instrumentos de pesquisa estudados na elaboração do projeto de
pesquisa em Biomedicina, produzir textos científicos e apresentar trabalhos de relevância social e
profissional.
Objetivos Específicos
1. Compreender o quanto a produção científica é fundamental para o desenvolvimento da nação 2.
Compreender a importância da divulgação científica para avanços em diversas realidades
socioambientais a partir do impacto de artigos, notas e outras publicações dentro da ciência e,
principalmente, na sociedade. 3. Conhecer as formas de busca, acesso e aproveitamento dos diferentes
tipos de produção científica para a construção de novas pesquisas. 4. Compreender o que são as
publicações científicas em Biomedicina para auxiliar na construção e na elaboração do trabalho de
conclusão do curso e estimular o desenvolvimento de publicações científicas.
Conteúdos
TEMA 1 ­ Introdução à Produção Científica em Ciências da Saúde 1.1 Produção científica e sua
importância para a sociedade 1.2 Associação da pesquisa com a produção científica 1.3 Construção de
um projeto de pesquisa TEMA 2 ­ Construção da Produção Científica em Ciências da Saúde 2.1
Identificação dos meios necessários à produção de um artigo científico 2.2 Diferença de nota para
resumo científico 2.3 Metodologia em um trabalho científico TEMA 3 ­ Produção Científica e as Novas
Pesquisas em Saúde 3.1 Buscas na localização de produção científica 3.2Aproveitamento da produção
científica em novas pesquisas 3.3 Regras de formatação para as referências e trabalhos acadêmicos
TEMA 4 ­ Produção Científica em Biomedicina 4.1 Construção de uma revisão bibliográfica na pesquisa
biomédica 4.2 Elementos de um projeto de TCC em Biomedicina e produção das revisões bibliográficas
na pesquisa biomédica
Procedimentos de Avaliação
A composição da nota final será relativa à entrega do projeto de pesquisa em biomedicina e o
cumprimento das datas de entrega exigidas. A nota final para aprovação não poderá ser inferior à 6,0. A
não entrega do Projeto de Pesquisa em Biomedicina no prazo estipulado acarretará a reprovação da
disciplina. 
A atribuição da nota final (NF) da disciplina projeto de Pesquisa em Biomedicina será individual e terá
sua composição obtida pela média aritmética de:
I) Nota dado pelo tutor orientador através da ficha de avaliação
II) Nota dada pelo tutor orientador para a avaliação da parte escrita e a participação do aluno ao longo
da construção do PPB.
Ambas as avaliações terão o mesmo peso na composição da nota final.
Para a aprovação do Projeto de Pesquisa em Biomedicina, seguir­se­ão os critérios abaixo:
I. Coerência da proposta;
II. Originalidade do tema;
III. Abordagem metodológica apropriada;
IV. Conteúdo teórico;
V. Redação técnica;
VI. Levantamento bibliográfico inicial;
VII. Pontualidade de entrega.
Bibliografia Básica
DYNIEWICZ, Ana Maria. Metodologia da pesquisa em saúde para iniciantes (livro eletrônico). 3ª
revista e ampliada. São Caetano do Sul, SP: Difusão Editora, 2014. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/53978 GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar
Projetos de Pesquisa (livro eletrônico). 6ª. Rio de Janeiro: Atlas, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597012934/cfi/6/2!/4/2/2@0:0.00 MAZZOTI, T.
et.al. Metodologia científica. Rio de Janeiro:SESES, 2016. Disponível
em:http://api.repositorio.novatech.net.br/api/objetos/efetuaDownload/fd1482f0­10ca­4dee­a429­
ab0a44f02829
Bibliografia Complementar
ESTRELA, Carlos. Metodologia científica. 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536702742 KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de
metodologia científica: teoria da ciência einiciação à pesquisa. 34. ed. Petropólis, RJ: Vozes, 2015.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/54223 PÁDUA, E.M.M.
Metodologia da pesquisa: abordagem teórico­prática. Campinas: Papirus, 2018. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/epub/168757 SANTOS, Selma Cristina dos;
CARVALHO, Márcia Alves Faleiro de. Normas e técnicas para elaboração e apresentação de trabalhos
acadêmicos. Petrópolis: Vozes, 2015. Disponível
em:https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/114665 NASCIMENTO, L.P. Elaboração de
projetos de pesquisa: monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia
científica. São Paulo: Cengage Learning, 2012. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522126293/cfi/2!/4/4@0.00:48.2
Outras Informações
PROJETO DE PESQUISA EM BIOMEDICINA ­ SDE4599
PROJETO DE PESQUISA EM BIOMEDICINA 09/03/2022
Contextualização
A pesquisa atinge plenamente os seus objetivos quando compartilha seus resultados e soluções,
estabelecendo funcionalidades sociais, criando um espaço de retroalimentação entre a Universidade
(educação) e a Sociedade. Antes dos alunos chegarem ao desenvolvimento de seus trabalhos de
conclusão de curso, torna­se imprescindível uma disciplina que prepare o discente para a confecção de
seu projeto de pesquisa, documento obrigatório antes de qualquer pesquisa científica. O discente
desenvolve no decorrer do curso habilidades e competências para demonstrar seu aprimoramento prático
com embasamento científico através do conhecimentoaprendido no ensino e na pesquisa. O
desenvolvimento da postura investigativa do aluno se estabelece em etapas, na produção de trabalhos em
diversas disciplinas gerais dos cursos em saúde. Corroborando com argumentações presentes nos
Projetos Pedagógicos (PPC) dos cursos de saúde, diversas disciplinas pretendem desenvolver
competências necessárias para que o aluno possa realizar o trabalho de conclusão de curso (TCC) em
Biomedicina com interesse pela pesquisa e pela construção de novos conhecimentos, possibilitando­os
interferir positivamente nas realidades de saúde do país. O Projeto de Pesquisa em Biomedicina resultará
na monografia/artigo científico e o aluno deverá elaborá­la sob a supervisão do tutor orientador. A
estrutura formal do projeto de Pesquisa em Biomedicina deve seguir os critérios técnicos estabelecidos
nas normas vigentes da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) sobre documentação
científica e apresentar a seguinte estrutura: a) Folha de Rosto; b) Sumário; c) Introdução ­ contendo
caracterização do tema e breve revisão bibliográfica, com justificativa; d) Objetivos (Geral e
Específicos); e) Materiais e Métodos; f) Cronograma; g) Referências; h) Anexos (se necessário). O
Projeto de Pesquisa em Biomedicina terá como participantes os alunos do curso de Biomedicina, em
grupos de dois a quatro alunos.
Ementa
Produção científica e sua importância para a sociedade. Associação da pesquisa com a produção
científica. Construção de um projeto de pesquisa. Identificação dos meios necessários à produção de um
artigo científico. Diferença de nota para resumo científico. 
Buscas na localização de produção científica. Aproveitamento da produção científica em novas
pesquisas. Regras de formatação para as referências e trabalhos acadêmicos. Construção de uma revisão
bibliográfica na pesquisa biomédica. Elementos de um projeto de TCC em Biomedicina e produção das
revisões bibliográficas na pesquisa biomédica.
Objetivos Gerais
Utilizar com segurança as abordagens e instrumentos de pesquisa estudados na elaboração do projeto de
pesquisa em Biomedicina, produzir textos científicos e apresentar trabalhos de relevância social e
profissional.
Objetivos Específicos
1. Compreender o quanto a produção científica é fundamental para o desenvolvimento da nação 2.
Compreender a importância da divulgação científica para avanços em diversas realidades
socioambientais a partir do impacto de artigos, notas e outras publicações dentro da ciência e,
principalmente, na sociedade. 3. Conhecer as formas de busca, acesso e aproveitamento dos diferentes
tipos de produção científica para a construção de novas pesquisas. 4. Compreender o que são as
publicações científicas em Biomedicina para auxiliar na construção e na elaboração do trabalho de
conclusão do curso e estimular o desenvolvimento de publicações científicas.
Conteúdos
TEMA 1 ­ Introdução à Produção Científica em Ciências da Saúde 1.1 Produção científica e sua
importância para a sociedade 1.2 Associação da pesquisa com a produção científica 1.3 Construção de
um projeto de pesquisa TEMA 2 ­ Construção da Produção Científica em Ciências da Saúde 2.1
Identificação dos meios necessários à produção de um artigo científico 2.2 Diferença de nota para
resumo científico 2.3 Metodologia em um trabalho científico TEMA 3 ­ Produção Científica e as Novas
Pesquisas em Saúde 3.1 Buscas na localização de produção científica 3.2Aproveitamento da produção
científica em novas pesquisas 3.3 Regras de formatação para as referências e trabalhos acadêmicos
TEMA 4 ­ Produção Científica em Biomedicina 4.1 Construção de uma revisão bibliográfica na pesquisa
biomédica 4.2 Elementos de um projeto de TCC em Biomedicina e produção das revisões bibliográficas
na pesquisa biomédica
Procedimentos de Avaliação
A composição da nota final será relativa à entrega do projeto de pesquisa em biomedicina e o
cumprimento das datas de entrega exigidas. A nota final para aprovação não poderá ser inferior à 6,0. A
não entrega do Projeto de Pesquisa em Biomedicina no prazo estipulado acarretará a reprovação da
disciplina. 
A atribuição da nota final (NF) da disciplina projeto de Pesquisa em Biomedicina será individual e terá
sua composição obtida pela média aritmética de:
I) Nota dado pelo tutor orientador através da ficha de avaliação
II) Nota dada pelo tutor orientador para a avaliação da parte escrita e a participação do aluno ao longo
da construção do PPB.
Ambas as avaliações terão o mesmo peso na composição da nota final.
Para a aprovação do Projeto de Pesquisa em Biomedicina, seguir­se­ão os critérios abaixo:
I. Coerência da proposta;
II. Originalidade do tema;
III. Abordagem metodológica apropriada;
IV. Conteúdo teórico;
V. Redação técnica;
VI. Levantamento bibliográfico inicial;
VII. Pontualidade de entrega.
Bibliografia Básica
DYNIEWICZ, Ana Maria. Metodologia da pesquisa em saúde para iniciantes (livro eletrônico). 3ª
revista e ampliada. São Caetano do Sul, SP: Difusão Editora, 2014. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/53978 GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar
Projetos de Pesquisa (livro eletrônico). 6ª. Rio de Janeiro: Atlas, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597012934/cfi/6/2!/4/2/2@0:0.00 MAZZOTI, T.
et.al. Metodologia científica. Rio de Janeiro:SESES, 2016. Disponível
em:http://api.repositorio.novatech.net.br/api/objetos/efetuaDownload/fd1482f0­10ca­4dee­a429­
ab0a44f02829
Bibliografia Complementar
ESTRELA, Carlos. Metodologia científica. 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536702742 KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de
metodologia científica: teoria da ciência einiciação à pesquisa. 34. ed. Petropólis, RJ: Vozes, 2015.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/54223 PÁDUA, E.M.M.
Metodologia da pesquisa: abordagem teórico­prática. Campinas: Papirus, 2018. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/epub/168757 SANTOS, Selma Cristina dos;
CARVALHO, Márcia Alves Faleiro de. Normas e técnicas para elaboração e apresentação de trabalhos
acadêmicos. Petrópolis: Vozes, 2015. Disponível
em:https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/114665 NASCIMENTO, L.P. Elaboração de
projetos de pesquisa: monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia
científica. São Paulo: Cengage Learning, 2012. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522126293/cfi/2!/4/4@0.00:48.2
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